Revista
Latina de Comunicación Social
La Laguna (Tenerife) julio-diciembre de 2004 - año 7º - número
58
D.: TF - 135 -
98 / ISSN: 1138 5820
http://www.ull.es/publicaciones/latina/colle2004/20040557colle.htm
Infografía:
tipologías
Raymond
Colle ©
Doctor en Ciencias de la Información
Universidad Diego Portales
Santiago de Chile
mailto:raymond.colle@udp.cl
Se presenta aquí una revisión de la tipología presentada en uno de los primeros números de "LATINA" ("Tipos o estilos de infográficos", nº 12, 1998).
La mutua complementación entre ambos lenguajes -verbal y visual- resulta actualmente obvia. El lenguaje verbal es analítico: divide y compara, en etapas que se suceden en el tiempo, y la comprensión surge del estudio de las partes y de la aprehensión de sus nexos.
El lenguaje visual, al contrario, es más sintético: por la vista se percibe una forma significativa en su globalidad. El proceso de comprensión, aquí, se invierte: se inicia en el conjunto para investigar luego las partes. Pero la aprehensión del conjunto es inmediata; se logra en el instante, antes e independientemente del análisis de las partes -que es posible pero no indispensable-.
Esta comprensión inmediata, sin embargo, depende de la aplicación de ciertas reglas de sintaxis, como también la comprensión del lenguaje verbal supone la aplicación de reglas gramaticales. Pero dichas reglas son poco conocidas y poco aplicadas, lo cual origina ilustraciones, mapas, esquemas que no cumplen su verdadera función, exigiendo a veces un esfuerzo de análisis aún mayor que por la vía de la descripción verbal.
Lograr una información sintética recurriendo principalmente al lenguaje visual -es decir a la EXPRESIÓN ICONICA- es el objetivo de la disciplina llamada "INFOGRAFIA" cuyas bases se resumen en esta sección.
Los infográfico s ("IG's") pueden ser agrupados en tres grandes categorías de acuerdo a sus objetivos:
IG's científicos o técnicos
Son los que encontramos en los textos científicos o manuales técnicos. Tienen siglos de tradición, basados en la simple asociación e integración de dibujo y texto. Vea en Latina el artículo de J.M. de Pablos: "Siempre ha habido infografía".
IG's de divulgación
La
transmisión del conocimiento científico y técnico hacia el gran público ha
tenido que recurrir frecuentemente a la imagen para facilitar su aprehensión.
Es así como las enciclopedias y los manuales escolares han incluid
progresivamente representaciones verbo-icónicas para complementar el texto.
En la segunda mitad del Siglo XX, gracias al avance en las técnicas de
impresión, las revistas de divulgación científica tanto de alto nivel (como
"Scientific American" o "La Recherche") como las más
populares ("Muy Interesante", "Conozca Más", etc.) han
hecho un significativo aporte en este campo mediante el mejoramiento de las
técnicas de diseño gráfico y el desarrollo de la cultura de los lectores.
(Incluiremos en esta misma categoría los IG's de uso empresarial (en informes
de actividades, catálogos, etc.)
IG's noticiosos o periodísticos
Si
bien los IG's han estado presente ocasionalmente en la prensa desde 1806 (o,
incluso, desde 1740, según G.Peltzer, se ha de reconocer que se desarrolló
principalmente a partir de los años ochenta, en los Estados Unidos (Associated
Press lanzó su servicio de IG's en 1986, poco después de KRTN) y -quizás más
tímidamente- en Europa, mientras la "Guerra del Golfo" (1991) fue, al
parecer, el principal detonante de su inserción en los periódicos
latinoamericanos.
En la prensa, el principal aporte de los IG's viene a ser, a nuestro juicio, la
posibilidad no sólo de ayudar a visualizar lo ocurrido o descrito, sino a
incluir información secuencial, representando en un medio fijo acontecimientos
que se han desarrollado en el tiempo, tal como lo hacen -pero en un número
mucho mayor de cuadros ("viñetas") las historietas.
Presentaremos aquí primero la revisión (y ampliación) de la tipología que habíamos elaborado hace ya cerca de 10 años, para luego mostrar algunas aplicaciones en los campos señalados arriba. El "menú" se encuentra al inicio de la página que sigue.
FORMA DE CITAR ESTE TRABAJO DE
LATINA EN BIBLIOGRAFÍAS:
Nombre del
autor, 2004; título del texto, en Revista Latina de Comunicación Social, número
57, de enero-junio de 2004, La Laguna (Tenerife), en la siguiente dirección
telemática (URL):
http://www.ull.es/publicaciones/latina/colle2004/20040557colle.htm