Resultados Previstos

Valores cuantitativos estimados para los indicadores y su justificación

Según los resultados proporcionados por el Gabinete de Análisis y Planificación (GAP) de la ULL, la tasa de graduación media es de un 2.85 en la titulación de Ingeniero Técnico Agrícola especialidad en Hortofruticultura y Jardinería, que es inferior a la tasa de graduación de las carreras técnicas de la ULL 13%. La Tasa de abandono media es del 16.81% y de las carreras técnicas de la ULL 27%. Por otro lado, la tasa de eficiencia es del 54.83%, algo inferior a la de las carreras técnicas de la ULL que es 60%.

En base a estos datos, el objetivo de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agraria, con la implantación de esta titulación es alcanzar una tasa de graduación y una tasa de eficiencia igual o superior a la media de las carreras técnicas de la ULL, nunca por debajo de 15% en la tasa de graduación y del 70% en la tasa de eficiencia. En cuanto a la tasa de abandono no subir del 25%.

La mejora de las tasas de graduación, abandono y eficiencia del grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural se justifica en el diseño racional del grado, en la evaluación continua de los alumnos, en la tutorización de los mismos, en la coordinación docente, etc., que significan un avance con respecto a la titulación actual de Ingeniero Técnico Agrícola. Ello permitirá ir corrigiendo los defectos que se vayan produciendo en la implantación y desarrollo del título.

Estimadores (RD 1393/2007)

Tasa de graduación: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios (d) o en año académico más (d+1) en relación con su cohorte de entrada.

Forma de cálculo: el denominador es el número total de estudiantes que se matricularon por primera vez en una enseñanza en un año académico (c). El numerador es el número total de estudiantes de los contabilizados en el denominador, que han finalizado sus estudios en el tiempo previsto (d) o en un año académico más (d+1).

Graduados en “d” o en “d+1” (de los matriculados en “c”)

-------------------------------------------------------------------- x100

Total de estudiantes matriculados en un curso “c”

Tasa de abandono: Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior.

Forma de cálculo: Sobre una determinada cohorte de estudiantes de nuevo ingreso establecer el total de estudiantes que sin finalizar sus estudios se estima que no estarán matriculados en la titulación ni en el año académico que debieran finalizarlos de acuerdo al plan de estudios (t) ni en el año académico siguiente (t+1), es decir, dos años seguidos, el de finalización teórica de los estudios y el siguiente.

Nº de estudiantes no matriculados en los 2 últimos años “t” y “t+1”

-------------------------------------------------------------------------------------- x100

Nº de estudiantes matriculados en el curso t-n+1

n = la duración en años del plan de estudios

Tasa de eficiencia: Relación porcentual entre el número total de créditos teóricos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de estudiantes graduados en un determinado curso académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse.

Forma de cálculo: El número total de créditos teóricos se obtiene a partir del número de créditos ECTS del plan de estudios multiplicado por el número de titulados. Dicho número se divide por el total de créditos de los que realmente se han matriculado los graduados.

Créditos teóricos del plan de estudios * Número de graduados

--------------------------------------------------------------------------------- x100

(Total créditos realmente matriculados por los graduados