Justificación del título
1. Interés académico, científico o profesional
Los estudios de Ingeniero Técnico de Obras Públicas nacen en 1854, con la creación del Cuerpo de Ayudantes de Obras Públicas y tres años más tarde, por decreto de Isabel II de 4 de Febrero de 1857, la Escuela de Ayudantes de Obras Públicas, agregada a la de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos. Desde entonces el título ha sufrido dos cambios de denominación, una división en tres y un cambio de denominación posterior. Con la Ley de Ordenación de las Enseñanzas Técnicas de 20 de Julio de 1957 los titulados pasan a denominarse Peritos de Obras Públicas y con la Ley de Reordenación de las Enseñanzas Técnicas de 29 de Abril de 1964, Ingenieros Técnicos de Obras Públicas. Con los Reales Decretos 1432/1991, 1435/1991 y 1452/1991 se transforma en los títulos de Ingeniero Técnico en Hidrología, Ingeniero Técnico en Construcciones Civiles e Ingeniero Técnico en Transporte y Servicios Urbanos, que finalmente, con el Real Decreto 50/1995, adquieren las denominaciones actuales de Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad en Hidrología, Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad en Construcciones Civiles, e Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad en Transporte y Servicios Urbanos.
A su vez, la Ingeniería Civil, como disciplina académica, tiene la finalidad de proporcionar los conocimientos y las habilidades requeridos por los profesionales cuyas responsabilidades comprenden las de asesoría, análisis, planificación, diseño, cálculo, proyecto, dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y explotación de las infraestructuras que demanda la sociedad moderna, teniendo presentes los requisitos necesarios para que no interfieran en el deseable desarrollo sostenible.
La diversidad de tipos de actuaciones comprende, entre otras y como más señaladas, a las siguientes: planificación, análisis de alternativas, ordenación, dirección y ejecución de obras, gestión y explotación de las siguientes infraestructuras y obras:
- Todo tipo de vías de comunicación y transporte terrestre, en las modalidades de caminos, carreteras, autovías, autopistas, ferrocarriles, teleféricos;
- Transporte por tubería y por canales;
- Transporte terrestre, marítimo y fluvial;
- Recursos hidráulicos con orígenes superficiales y subterráneos;
- Producción de agua por desalinización y mediante el reuso de aguas depuradas;
- Puertos, estructuras marítimas y de defensa y regeneración de costas y playas;
- Macro y minicentrales para producción de hidroelectricidad;
- Abastecimientos, saneamientos y depuración de aguas;
- Obras Hidráulicas para almacenamiento, regulación, laminación y aprovisionamiento de aguas para distintos usos y destinos;
- Canales y conducciones de agua;
- Aeropuertos;
- Urbanismo y ordenación del territorio; planes generales de Ordenación; planes Parciales y Normas subsidiarias; estudios urbanísticos; planes especiales;
- Proyectos de urbanización;
- Ecología y medio ambiente; estudios ecológicos; proyectos de impacto ambiental;
- Servicios urbanos: abastecimiento, saneamiento, limpieza viaria, recogida y eliminación de basuras, alumbrado público, instalaciones deportivas;
- Tráfico y transporte urbano, vías urbanas;
- Estructuras de hormigón y metálicas; fabricación de materiales de construcción; canteras y extracciones de áridos de construcción;
- Prevención de Riesgos Laborales, Seguridad y Salud;
- Cartografía y topografía;
- Docencia.
Con todo ello, se busca una mejor calidad de vida de la sociedad. Los ingenieros civiles lideran el desarrollo de construcciones sostenibles y las grandes obras de ingeniería del futuro para las ciudades, los países y el mundo. Para ello se pretende integrar conocimientos relacionados con el diagnóstico, planeamiento, análisis, diseño, construcción, rehabilitación y toma de decisiones de proyectos de infraestructuras muy variadas y edificaciones, apoyándose en el uso de tecnologías de la información.
Experiencias anteriores de la Universidad en la impartición de títulos similares
El título propuesto sustituye a uno que ya existe en la EICI de la ULL, Ingeniería Técnica de Obras Públicas, especialidad Hidrología, y que habilita para el ejercicio de la misma profesión regulada.
Datos y estudios acerca de la demanda potencial del título y su interés para la sociedad.
La titulación de Ingeniería Técnica de Obras Públicas tiene una gran tradición en nuestro país, manteniendo de manera continuada una situación de liderazgo y excelente aceptación en su zona de influencia tanto en la demanda de estudios, como en cuanto a la aceptación de sus graduados en el mercado laboral.
Según los datos que obran en poder de la Secretaría de la ETSICI, y que han sido recabados directamente del Gabinete de Análisis y Planificación de la Universidad de La Laguna, a través del Programa Universitas XXI, el número de alumnos de nuevo ingreso en la titulación de Ingeniero Técnico de Obras Públicas, especialidad Hidrología, de la ETSICI, en los últimos años académicos, es el indicado en la tabla 2.1.
| Titulación | 2001/02 | 2002/03 | 2003/04 | 2004/05 | 2005/06 | 2006/07 | 2007/08 | 2008/09 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ingenerio Técnico de Obras Públicas | 119 | 123 | 112 | 87 | 103 | 63 | 71 | 110 |
Tabla.2.1. Número de alumnos de nuevo ingreso en la titulación de Ingeniero Técnico de Obras Públicas de la ETSICI
Asimismo, y teniendo en cuenta que la titulación de Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad Hidrología comienza a impartirse en el curso 2001/02, el número de alumnos totales en los mismos cursos se recoge en la tabla 2.2.
| Titulación | 2001/02 | 2002/03 | 2003/04 | 2004/05 | 2005/06 | 2006/07 | 2007/08 | 2008/09 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ingenerio Técnico de Obras Públicas | 119 | 220 | 296 | 321 | 360 | 349 | 347 | 385 |
Tabla.2.2. Número de alumnos totales en la titulación de Ingeniero Técnico de Obras Públicas de la ETSICI
Dichos datos están públicamente disponibles en las memorias académicas de la institución que se encuentran archivadas en Secretaría General, y disponibles también en http://www.ull.es/portal/viewcategory.aspx?code=34
En la actualidad, los titulados en Ingeniería Técnica de Obras Públicas, especialidad Hidrología, disfrutan de una óptima ocupación. En un análisis exhaustivo del proceso de inserción laboral de los titulados de la Universidad de La Laguna realizado por el Observatorio Permanente para el Seguimiento de la Inserción Laboral , en colaboración con la Fundación Canaria Empresa Universidad de La Laguna y el Servicio Canario de Empleo, se concluye que esta titulación se encuentra entre las más demandadas.
Por otra parte, destaca la gran facilidad para encontrar trabajo, la versatilidad de la titulación y la fácil adaptación a diferentes lugares y responsabilidades de trabajo, según las encuestas a titulados y empresarios.
Para la actual propuesta de Grado en Ingeniería Civil se ha decidido que este título de grado por la Universidad de La Laguna agrupe la formación en todas las anteriores especialidades. Es decir, en Construcciones Civiles, Hidrología y Trasporte y Servicios Urbanos posibilitando la salida de profesionales más generalistas y con mayores posibilidades de acceso al mercado laboral.
Relación de la propuesta con las características socioeconómicas de la zona de influencia del título
El sector de la Ingeniería Civil es fundamental en la economía española en general y en la economía canaria en particular. La titulación responde a las necesidades y a las expectativas del entramado socio-económico nacional y autonómico. Las responsabilidades de los ingenieros civiles comprenden: estudios previos, anteproyectos, proyectos, ejecución y mantenimiento de las infraestructuras que requiere la sociedad moderna para incrementar su desarrollo de forma sostenible.
La inserción laboral de los egresados puede llevarse a cabo en campos tan amplios como: dirección, gerencia, coordinación y asesoramiento de empresas públicas y privadas; planificación, gestión y dirección de proyectos y servicios; elaboración, planificación, coordinación, redacción y firma de estudios, memorias, anteproyectos y proyectos; planificación, coordinación y dirección, producción e inspección de obras; control de calidad; gestión, explotación y conservación de servicios; coordinación o dirección técnica de Seguridad y Salud; prevención de Riesgos Laborales; informes, dictámenes y peritaciones, etc.
Justificación de la existencia de referentes nacionales e internacionales que avalen la propuesta
En España, en Europa y en América existen universidades que imparten títulos de Ingeniería Civil o similares en cuanto a denominación, perfil de formación y contenidos. Los referentes nacionales y algunos referentes internacionales son los que se indican en el apartado 2.2 de esta memoria.
Título que habilita para el acceso al ejercicio de una actividad profesional regulada en España
La propuesta de título de Grado en Ingeniería Civil que se presenta se adecúa a la Orden CIN/307/2009, de 9 de febrero (BOE 18-2-2009), por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas, tal y como se justificará en el punto 5 de este documento.
El título habilita para el acceso al ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas en las tres especialidades (Construcciones Civiles, Hidrología y Transporte y Servicios Urbanos) correspondientes en base a las normas reguladoras siguientes:
- Ley 12/1986, de 1 de abril, sobre regulación de las atribuciones profesionales de los Arquitectos e Ingenieros Técnicos.
- Reales Decretos 1432/1991, 1435/1991 y 1452/1991, con los que se regulan los títulos de Ingeniero Técnico en Hidrología, Ingeniero Técnico en Construcciones Civiles e Ingeniero Técnico en Transporte y Servicios Urbanos.
- Real Decreto 50/1995, por el que se denominan los actuales títulos de Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad en Hidrología, Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad en Construcciones Civiles, e Ingeniero Técnico de Obras Públicas especialidad en Transporte y Servicios Urbanos.
2. Referentes externos a la universidad proponente que avalen la adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales para títulos de similares características académicas
Ámbito nacional
Actualmente en España se imparte el título de Ingeniería Técnica de Obras Públicas en 21 escuelas de igual número de universidades, entre las que se encuentra la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Civil e Industrial de la Universidad de La Laguna.
www.usal.es
www.upct.es/~euitc
www.udc.es
www.sc.ehu.es/spweb
www.upv.es
www.usal.es
Ámbito internacional
Con el título de Grado en Ingeniería Civil se trata de establecer unos estudios fácilmente comparables y reconocidos en Europa, que permitan una fácil movilidad de los estudiantes y aporten unos conocimientos profundos y de calidad.
Para elaborar la propuesta de grado que se presenta se han utilizado como referencias las estructuras académicas y los planes de estudios de universidades europeas y americanas de referencia:
University of Glasgow/ England.
www.gla.ac.uk/departments/civilengineering/
Civil and Environmental University of Washington/ U.S.A.
UC Berkeley Department of Civil and Environmental Engineering / U.S.A.
Civil and Environmental Engineering University of California, Berkeley
Universidad de Miami/ Facultad de Ingeniería, U.S.A.
http://www6.miami.edu/engineering/
Universidad Internacional de La Florida/ U.S.A.
Instituto Técnico Superior de la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal.
Universidad de Morón, Facultad de Ingeniería/ Argentina.
Universidad Nacional de Salta/ Facultad de Ingeniería/ Argentina.
Universidad Nacional del Comahue/ Facultad de Ingeniería/ Argentina.
Instituto de Ingeniería/ UNAM, México.
http://www.iingen.unam.mx/default.aspx
Títulos del catálogo vigentes a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. Libros Blancos del Programa de Convergencia Europea de ANECA (http://www.aneca.es). Informes de colegios profesionales o asociaciones nacionales, europeas, de otros países o internacionales. Documentos relativos a los procedimientos de reconocimiento de las actuales atribuciones publicadas por los correspondientes ministerios y colegios profesionales. Otros, con la justificación de su calidad o interés académico.
La propuesta de estudios de grado se ha realizado considerando los documentos que describen las especificaciones del área y proporcionan una guía para el desarrollo de los planes de estudio. Entre ellos destacan:
- Libro Blanco de Grado de Ingeniería Civil.
- Análisis de las Competencias que demandan los Egresados en Enseñanzas Técnicas y de su Formación Permanente. Programa Estudios y Análisis 2007 (BOE 15/12/2006). Referencia: EA2007-0182. Directora: Mª Ángeles Martín Bravo, Univ. Politécnica de Valladolid
3. Descripción de los procedimientos de consulta internos y externos utilizados para la elaboración del plan de estudios.
La Universidad de La Laguna establece mediante la publicación del “Reglamento de la Comisión de Estudios de Grado” los órganos de coordinación del proceso de reforma de las titulaciones de grado de la Universidad de La Laguna; así como la dotación de las estructuras y el procedimiento que garanticen adecuadamente la adaptación de las titulaciones actuales y la creación de otras, desde los principios de participación, transparencia, coordinación, eficiencia y responsabilidad social. Este Reglamento tiene por objeto la creación de la Comisión de Estudios de Grado de la Universidad de La Laguna y de las Comisiones que participarán en el proceso de reforma o nueva implantación de las titulaciones de Grado de la ULL, así como regular su composición, funciones y normas de funcionamiento interno. Estas comisiones son: Comisión de Estudios de Grado y Comisión Técnica de Apoyo; Comisión Técnica de Diseño de Título y Comisión de Elaboración de Plan de Estudios.
Comisión de Estudios de Grado y Comisión Técnica de Apoyo
La Comisión de Estudios de Grado es el órgano colegiado de asesoramiento y propuesta al Consejo de Gobierno de la Universidad de la Laguna con respecto a los programas oficiales de Grado, así como responsable de la gestión del proceso de implantación, de acuerdo con las atribuciones y las funciones que establece este Reglamento y la normativa reguladora correspondiente.
Estará compuesta por: el Vicerrector o Vicerrectora competente en materia de estudios de Grado (Ordenación Académica), el director o directora de Secretariado de Grado, que será su Secretario o Secretaria, un profesor o profesora por cada una de las Ramas de Conocimiento (Arquitectura e Ingeniería; Artes y Humanidades; Ciencias; Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales y Jurídicas) designados por el Consejo de Gobierno a propuesta del Rector; los coordinadores de las cinco Comisiones de Ramas del Conocimiento, establecidas en el artículo 7 del presente Reglamento, un representante de la ACECAU, tres representantes del Consejo Social, un representante del sector de directores de Departamento, un representante del sector de profesorado, un representante del sector del PAS y otro del de alumnado, nombrado estos cuatro últimos entre los representantes de estos sectores en el Consejo de Gobierno y el coordinador o coordinadora de la Comisión Técnica de Apoyo establecida en el artículo 8 de este Reglamento.
Comisión Técnica de Diseño de Título (CTDT)
La CTDT será la encargada de elaborar el diseño marco para la titulación que se pretende implantar, a partir de las directrices generales establecidas por la Comisión de Estudios de Grado para todas las titulaciones, y aprobados por el Consejo de Gobierno. Este diseño marco contendrá la justificación de la titulación, sus competencias profesionales, la asignación de créditos por materias formativas, así como una relación de las áreas de conocimiento susceptibles de participar en la programación, desarrollo y docencia de cada una de dichas materias. Además asesorará a la Comisión de Elaboración del Plan de Estudios de Grado.
