Objetivos y competencias
El Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial, desarrollado en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial, por lo que deben desarrollarse las competencias mencionadas en la Orden en el:
- Apartado 3. Objetivos: Competencias que los estudiantes deben adquirir.
- Apartado 5. Planificación de enseñanzas, referidas a competencias que deben adquirirse: de Formación Básica; Común a la Rama Industrial; de Tecnología Específica: Electrónica Industrial; y Trabajo Fin de Grado.
a fin de garantizar las habilidades requeridas para el ejercicio profesional. Además de las competencias básicas y específicas de la Orden CIN/351/2009, deben adquirir las establecidas como descriptores y contenidos de materias básicas comunes de la rama de conocimiento de Ingeniería y Arquitectura, aprobados por el Consejo de Gobierno de la ULL el 22 de abril de 2008.
Objetivos: Competencias que los estudiantes deben adquirir de la Orden CIN/351/2009
[T1] Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la Ingeniería Electrónica Industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
[T2] Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior ([T1])
[T3] Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
[T4] Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Electrónica Industrial.[T5] Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
[T6] Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
[T7] Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
[T8] Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.
[T9] Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
[T10] Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.
[T11] Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
Competencias a adquirir en las asignaturas del Módulo “De Formación Básica” recogidas en el Apartado 5 de la Orden CIN/351/2009
[1] Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
[2] Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
[3] Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
[4] Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
[5] Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
[6] Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
Competencias a adquirir en las asignaturas del Módulo: Común a la Rama Industrial (Orden CIN/351/2009)
[7] Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
[8] Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
[9] Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
[10] Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
[11] Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
[12] Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
[13] Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
[14] Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
[15] Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
[16] Conocimientos aplicados de organización de empresas.
[17] Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
[18] Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
Competencias a adquirir en las asignaturas del Módulo: de Tecnología Específica: Electrónica Industrial (Orden CIN/351/2009)
[19] Conocimiento aplicado de electrotecnia.
[20] Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica.
[21] Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.
[22] Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
[23] Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
[24] Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
[25] Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas.
[26] Conocimientos de regulación automática y técnicas de control y su aplicación a la automatización industrial.
[27] Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
[28] Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.
[29] Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial.
Competencias a adquirir en las asignaturas del Módulo: Trabajo fin de grado (Orden CIN/351/2009)
[30] Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Industrial de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas
Objetivos transversales
En la Guía docente de cada asignatura se indicarán los objetivos transversales a desarrollar por el estudiante, de entre las siguientes:
[O1]. Capacidad de análisis y síntesis.
[O2]. Capacidad de organización y planificación del tiempo.
[O3]. Capacidad de expresión oral.
[O4].Capacidad de expresión escrita.
[O5]. Capacidad para aprender y trabajar de forma autónoma.
[O6]. Capacidad de resolución de problemas.
[O7]. Capacidad de razonamiento crítico/análisis lógico.
[O8]. Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.
[O9]. Capacidad para trabajar en equipo de forma eficaz.
[O10]. Capacidad para diseñar y desarrollar proyectos.
[O11]. Capacidad para la creatividad y la innovación.
[O12]. Capacidad para la motivación por el logro y la mejora continua.
[O13]. Capacidad para actuar éticamente y con compromiso social.
[O14]. Capacidad de evaluar.
[O15]. Capacidad para el manejo de especificaciones técnicas y para elaboración de informes técnicos.
