Objetivos
La acción tutorial que se plantea tiene un carácter fundamentalmente de orientación general, considerándose que las tutorías de formación de las distintas asignaturas forman parten integral de las mismas y deben ser abordadas como un aspecto más de la función docente.
De una manera más específica, los objetivos del Plan de Acción Tutorial (PAT) deben centrarse en:
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Facilitar la adaptación y el conocimiento del alumnado acerca de la estructura y dinámica de funcionamiento de la Facultad de Química y de la Universidad de La Laguna.
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Favorecer en el alumnado la reflexión, el diálogo, el aprendizaje autónomo, la participación en la institución y el aprovechamiento de recursos formativos.
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Orientar al alumno en sus estudios y en su proceso de aprendizaje.
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Ayudar al alumno a configurar su propio currículum formativo.
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Orientar al alumno sobre la toma de decisiones académicas y profesionales.
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Establecer pautas de organización, coordinación y seguimiento de actividades tutoriales.
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La consecución de estos objetivos principales pasa inevitablemente por un conocimiento preciso de las dificultades y problemas que se le plantean a los alumnos durante sus estudios, así como el establecimiento de mecanismos que permitan su resolución o que, al menos, proporcionen una orientación al alumno que le permita tomar la decisión que le resulte más conveniente.
