• Inicio
• Información general
• Grado en Química
• Grado en Ciencias Ambientales (en trámite)
• Máster
• Doctorado
• Licenciatura en Química (en extinción)
• Ingeniero Químico (en extinción)
• Programas de movilidad
• Sistema de Garantía de Calidad
  • Presentación
  • Responsables
  • Tablón de anuncios
  • Política y objetivos de calidad
  • Manual de calidad
  • Procedimientos
  • Informes y resultados
• Servicios y ayudas de la ULL
• Congresos y eventos
• Investigación
• Cultura y extensión
• Enlaces de interés
• Quejas, reclamaciones y sugerencias

Responsables

Responsable de Calidad

Para ayudar al Decano en las tareas correspondientes al diseño, implantación, mantenimiento y mejora del SGIC de la Facultad de Química, el Decano designará al Responsable de Calidad que será el Coordinador de Calidad e Innovación Docente de la Facultad. Con independencia de las responsabilidades que se le indiquen en el correspondiente nombramiento o que le sean asignadas posteriormente por la Comisión de Calidad, tiene la responsabilidad y autoridad suficiente para:

• Asegurarse de que se establecen, implantan y mantienen los procedimientos necesarios para el desarrollo del SGIC del Centro

• Informar al Equipo Decanal sobre el desempeño del SGIC y de cualquier necesidad de mejora

• Asegurarse de que se promueve la toma de conciencia de los requisitos y demandas de los grupos de interés en todos los niveles del Centro

Con independencia de cualquier otra que le pueda asignar el Manual de Calidad o que esté recogida en el Manual de Procedimientos, el Responsable de Calidad tendrá las siguientes funciones:

• Elaborar el Manual de Calidad y los procedimientos

• Controlar y distribuir la documentación

• Mantener la lista actualizada de los documentos en vigor

• Recoger la información necesaria en los procedimientos de gestión de los programas formativos, definición de los perfiles de estudiantes, orientación al estudiante, gestión de recursos materiales, satisfacción, expectativas y necesidades de los grupos de interés, resultados del aprendizaje y medición, análisis y mejora

• Respecto a las desviaciones, incidencias, reclamaciones o sugerencias, ha de remitir al Decano y responsable del servicio, los impresos recibidos, rellenar los registros, analizar la solicitud, comunicar al reclamante o sugeridor las medidas o solución a tomar, revisar el funcionamiento y resolución de las incidencias, reclamaciones y sugerencias y archivar el expediente

• Respecto a la gestión de acciones, analizar el problema, buscar la causa, determinar, planificar, comunicar, evaluar y cerrar las acciones

• Respecto a la satisfacción, expectativas y necesidades de los grupos de interés, revisión/modificación, si procede, de las encuestas anteriores, proponer muestras a encuestar y revisar los informes de las encuestas de la UEMC

• Analizar la fiabilidad y suficiencia de los resultados del aprendizaje y su tratamiento

• Realizar un resumen de los indicadores más significativos de la inserción laboral de las titulaciones de la Facultad a partir del estudio que realice la Universidad

• Elaborar un listado de la información a publicar, a qué grupos de interés va dirigida, el modo de hacerla pública y buscar la información a difundir y comprobar periódicamente la actualización de la misma

• Difundir la documentación del SGIC, el informe de la revisión del programa formativo, los perfiles de los estudiantes, el plan de captación propio, las guías docentes, la puesta en servicio de recursos materiales nuevos, los objetivos y actividades de los servicios, los resultados de las encuestas de satisfacción, expectativas y necesidades de los grupos de interés, los resultados del aprendizaje, el resultado de la inserción laboral, el informe anual de resultados, los objetivos de calidad y el plan anual de mejora del año siguiente

Comisión de calidad

La Comisión de Calidad es un órgano que participa en las tareas de planificación y seguimiento del SGIC, actuando además como uno de los vehículos de comunicación interna de la política, objetivos, planes, programas, responsabilidades y logros de este sistema. Una enumeración no exhaustiva de sus funciones es la siguiente:

• Revisar los borradores del Manual de Calidad y los procedimientos de calidad

• Revisar el borrador de la política y objetivos de calidad

• Revisar la oferta formativa y realizar la propuesta de suspensión o diseño de una nueva titulación

• Analizar el seguimiento de las acciones docentes de los alumnos matriculados en el título suspendido

• Analizar los resultados de las prácticas externas en empresas e instituciones

• Analizar y hacer propuestas de mejora sobre las acciones de captación de estudiantes

• Revisar el plan anual de orientación al estudiante y el desarrollo de la enseñanza

• Analizar resultados y proponer acciones de mejora de las acciones de movilidad y orientación profesional

• Aprobar el informe de necesidades de recursos materiales

• Hacer propuestas de mejora de recursos materiales y servicios

• Aprobar las encuestas y muestras de las encuestas para evaluar satisfacción, expectativas y necesidades de los grupos de interés

• Analizar los resultados del aprendizaje, inserción laboral y satisfacción, expectativas y necesidades de los grupos de interés y realizar propuestas de mejora

• Definir y aprobar los indicadores del seguimiento de los resultados del aprendizaje y analizar los resultados

• Realizar una revisión semestral de las acciones abiertas y cerradas como consecuencia de las desviaciones, incidencias, reclamaciones y sugerencias presentadas

• Revisar anualmente todos los documentos del SGIC y realizar propuestas de mejora

• Realizar la propuesta de objetivos y plan anual de mejora para el próximo curso

• Revisar el listado de la información a publicar, a qué grupos de interés va dirigida y el modo de hacerla pública, así como la información a difundir

• Cualquier otra que le asigne el Reglamento de Régimen Interior, el Manual de Calidad, el Manual de Procedimientos o la Junta de Facultad

La Comisión de Calidad de la Facultad está compuesta, según estipula el Reglamento de Régimen Interior de la Facultad de Química por

• el Decano, que actuará como Presidente

• el Secretario de la Facultad, que actuará como Secretario de la Comisión

• el Responsable de Calidad

• un Vicedecano por titulación de Grado

• los Directores Académico de los Másteres y del Doctorado

• cinco profesores pertenecientes a los Departamentos con mayor carga docente en la Facultad

• dos representantes de los estudiantes de la Facultad

• dos representantes del PAS (uno de ellos ha de ser el Administrador).

En la actualidad está formada por:

• Afonso Perera, Ana Mª (Decana)

• Sánchez Sarmiento, Manuela (Secretaria)

• Afonso Rodríguez, Mª del Mar (Vicedecana)

• Marrero Hernández, Mª del Cristo (Vicedecana)

• García Fraga, José M. (Coordinador de Calidad)

• Borges Chinea, Mª Emma (Directora Académica del Máster en Ingeniería Química)

• Galindo Martín, Luís (Director Académico del Máster en Química Aplicada)

• Fernández Mérida, Luis (Departamento de Química Física)

• González Díaz, Venerando (Departamento de Química Analítica)

• Núñez, Pedro (Departamento de Química Inorgánica)

• Palenzuela López, José A. (Departamento de Química Orgánica)

• Rodríguez Gómez, Luis Enrique (Departamentode de Ingeniería Química)

• Izquierdo Pérez, Javier (Alumno del Máster en Investigación en Química)

• Rodríguez Santana, Carolina (Alumna de 1º Grado en Química)

• Peña Barriento, Gabriel (Administradora)

• De la Rosa Mejías, Margarita (P.A.S., Departamento de Ingeniería Química)