La coordinación docente de las asignaturas se centraliza en la Comisión Académica del Máster, existiendo coordinadores específicos para las asignaturas en las que imparte docencia más de un profesor. La Comisión Académica del Máster realizará la convocatoria de, al menos dos reuniones de coordinación por semestre (una al comienzo del semestre y otra al final del mismo). En las reuniones de comienzo del semestre los profesores expondrán los contenidos a impartir y la metodología que usarán. Asimismo, se enumerarán las tareas a realizar por los alumnos en cada asignatura y se analizará la carga de trabajo aproximada de cada una de ellas. Con ello se persigue adecuar los contenidos de cada asignatura a lo recogido en la memoria del Máster y evitar duplicidades o ausencias. En las reuniones de finalización del semestre se analizarán los resultados obtenidos y se identificarán las carencias y dificultades observadas. La información recabada se usará para planificar adecuadamente el siguiente curso académico. Por otra parte, en casi todas las asignaturas se cuenta con mecanismos de coordinación internos. Éstos se describirán en las guías docentes de las correspondientes asignaturas.