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Justificación del título
Uno de los rasgos más destacables del Máster Universitario en Filosofía, Cultura y Sociedad que aquí proponemos sería su carácter único dentro de la Comunidad Autónoma Canaria.
La Facultad de Filosofía de la Universidad de la Laguna es el único Centro de Estudios Universitarios de nuestra Comunidad Autónoma capacitado para emitir titulaciones de Licenciado o Graduado en Filosofía.
Por tanto, la implantación de un Máster Universitario en Filosofía, Cultura y Sociedad ofrecería a la población canaria su única oportunidad para proseguir dentro del ámbito geográfico insular estos estudios de Filosofía en los niveles homologables de calidad y excelencia requeridos para las titulaciones de Máster y Doctorado.
Entre los demás rasgos definitorios del máster que se propone, debemos también subrayar que, además de tener una importante vertiente investigadora, que sería común a los Estudios de Máster (EM) y a los Estudios de Doctorado (ED) incluidos en nuestro máster, muestra una clara doble orientación académica y profesional. Su orientación académica vertebraría la Especialidad 1 de los EM y su orientación profesional vertebraría la Especialidad 2 de los EM.
Esta orientación múltiple junto al carácter abiertamente interdepartamental de nuestro máster hace que nuestro proyecto tenga desde sus inicios una marcada vocación plural. Tal pluralismo se pone de manifiesto en sus contenidos, metodologías y enfoques. Y obliga a que la propia justificación de nuestro máster sea también muy plural.
La Especialidad 1 de los EM incluidos en nuestro máster se orienta al ámbito investigador y académico. Respecto al ámbito académico, nuestra propuesta se justifica por la necesidad de ofrecer una formación filosófica especializada a los alumnos graduados en Filosofía. Un alto número de alumnos que estudian filosofía quieren poder continuar sus estudios después de graduarse, lo que se muestra, por ejemplo, en el alto número de becarios de investigación de los Departamentos que forman parte de este programa.
Esta demanda tiene su origen en el fuerte nivel de motivación con el que terminan los estudios. Un importante grupo de alumnos considera que el Grado en Filosofía les ha proporcionado las herramientas y contenidos básicos para empezar a profundizar e investigar en aquellas líneas teóricas que son de su interés. Normalmente esas líneas han sido ya presentadas, más o menos explícitamente, por los profesores en las diferentes materias impartidas en el Grado, pero resulta necesario articular un máster capaz de satisfacer adecuadamente estas expectativas.
Por otro lado, aquellos alumnos no graduados en Filosofía que soliciten inscribirse en un programa de postgrado de Filosofía suelen interesarse por el mismo al encontrar carencias formativas en sus propios estudios, o también para complementarlos. De hecho, la filosofía, entendida como tarea de reflexión sobre algún tema o experiencia, adopta una posición metateórica cuando su tema de reflexión es precisamente una teoría o disciplina.
En particular, nuestro máster puede resultar sumamente interesante a personas procedentes de un amplio espectro de otras disciplinas. Puede interesar tanto a graduados de Psicología, Informática, Ciencias Sociales y Jurídicas, Humanidades, etc., como a graduados de un gran número de Ciencias Naturales y de Disciplinas Técnicas. Este interés se recoge claramente en muchos de los módulos y asignaturas del máster que proponemos (particularmente en la Especialidad 1, “Investigación en Filosofía”), dedicados, por ejemplo, a discutir problemas concernientes al lenguaje, la ciencia y la tecnología, los valores, la política, la sociedad, la historia, etc.
La Especialidad 2 (“Filosofía y Ciudadanía de los EM incluidos en nuestro máster se orienta al ámbito investigador y profesional. Esta orientación profesional se justificaría asimismo de manera muy directa.
El objetivo básico aquí, particularmente como ya hemos indicado en la Especialidad 2 de los EM de nuestro máster, sería ofrecer una buena formación dirigida a la inserción en el mundo laboral de nuestros egresados.
Este perfil se refiere principalmente a dos campos profesionales: en primer lugar, al ámbito de la docencia en Universidad y Enseñanzas Medias y, en segundo lugar, al de la intervención y gestión cultural y social.
Además de esta doble orientación, académica y profesional, nuestro máster tiene también una importante vertiente investigadora. Aunque este aspecto está ya presente en los EM, donde se hace plenamente explícito es en los ED. Como más adelante indicaremos, dentro de nuestro máster se podrá acceder directamente de los EM, en cualquiera de sus dos especialidades, a los ED.
