Máster Universitario en
Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación Formal y no Formal
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Orientación y tutorización

Toda la información relevante acerca del acceso, incorporación e integración del alumnado en los estudios superiores de la Universidad de La Laguna está disponible en su sitio Web.

Además de la información de carácter académico, se aporta una completa información sobre la ciudad de La Laguna, la isla de Tenerife y sobre la universidad que incluye historia, situación, planos, transporte, residencias, oferta cultural, deportiva, etc. Todos estos datos se pueden consultar en el siguiente enlace.

En la misma página web se puede encontrar información pormenorizada sobre la estructura de la Universidad (facultades, escuelas, departamentos, institutos…), servicios a la comunidad universitaria (bibliotecas, salas de estudio, archivo universitario, aulas de informática, deportes, colegios mayores, residencia universitaria, ayudas al alumnado, transporte universitario, voluntariado, cultura, tarjeta universitaria, etc.). 

La conexión directa con el alumnado de las etapas previas se establece a través del Servicio de Información y Orientación (SIO), dependiente del Vicerrectorado de Alumnado y que se ocupa de cubrir las necesidades de demanda de información y asesoramiento del alumnado preuniversitario y universitario. La sede central está ubicada en el Edifico Central, Campus Central de la Universidad de La Laguna. Al SIO le corresponden estatutariamente labores informativas y orientadoras, organizando su trabajo en torno a tres grandes áreas: Información, Documentación y Asesoramiento: educativo y jurídico.

La información académica y administrativa se centra en facilitar a los alumnos preuniversitarios (Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Superior y Mayores de 25, 40 y 45 años) las vías de acceso a la Universidad, requisitos y notas mínimas, procedimiento de matrícula, planes de estudio, traslados de expediente académico, simultaneidad de estudios, normativa de permanencia, así como información general acerca de la organización de la universidad: centros, servicios, gestión y participación. El Servicio de Información y Orientación dispone de un fondo de documentación universitaria para consulta: guías universitarias, guías de posgrado y tercer ciclo, guía de cursos y becas en el extranjero, dossier informativos del Ministerio para las Administraciones Públicas sobre oferta de empleo público, ayudas, subvenciones, revistas universitarias y de colegios profesionales.
Asimismo, este Servicio de Información y Orientación cuenta con una sección de auto/consulta bibliográfica informatizada, permitiendo el acceso a Internet a través de cinco ordenadores destinados exclusivamente a los usuarios del Servicio. La información disponible se actualiza regularmente por el personal administrativo del SIO. Una información más pormenorizada del Servicio se puede encontrar en la siguiente dirección.

En lo que se refiere a la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna, cuenta también con su propia página Web donde se proporciona información sobre las características de los estudios impartidos, el Plan de estudios, los programas de las asignaturas, los horarios de clase, las convocatorias de exámenes y cualquier otra información de interés para el estudiante. 

En la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna está implantado desde hace varios años un modelo de orientación al alumnado, estructurado en tres niveles fundamentales de intervención:
a) Nivel 1 de Aula: a través de la tutoría académica que desarrolla cada profesor en el ámbito de su asignatura, apoyando al alumnado mediante un seguimiento tutelado para el logro de los objetivos académicos y las competencias específicas establecidas en las guías docente. En este proceso tiene una gran relevancia los recursos virtuales, especialmente las aulas virtuales y la plataforma moddle.
b) Nivel 2 de Titulación: a través del desarrollo del plan te tutorías de carrera o titulación. Este programa de tutorías más generales puede servir para que el alumnado con la ayuda de su tutor vaya dando forma a su proyecto académico-profesional, de modo que reúna en torno al mismo las competencias que le proyectarán hacia el mundo laboral.
c) Nivel 3 de Facultad: a través de la labor de información, orientación y formación complementaria que se realiza el Servicio de Orientación e Información al Alumnado de la Facultad de Educación (SOIA). Este es un Servicio específico de la Facultad de Educación, que se desarrolla a través de un modelo de mentoría (participan estudiantes colaboradores/mentores de las distintas titulaciones de la Facultad que asesoran a los compañeros de su titulación). Una información más detallada del SOIA se puede consultar aquí.

Las tareas que lleva a cabo el Servicio son:
I. Actividades con el alumnado preuniversitario. De acuerdo con el procedimiento de verificación (PR_4, captación, admisión, matriculación…), el SOIA participa en actividades que organiza el Vicerrectorado de Alumnado y elabora distintos materiales y recursos destinados a informar y orientar al alumnado preuniversitario. Concretamente en:

  • Jornadas de Puertas Abiertas: en las charlas y mesas informativas sobre las titulaciones que se ofertan en la Facultad de Educación; en las Jornadas Pre-PAU participando en las mesas informativas sobre las titulaciones que se ofertan en la Facultad de Educación; y en las Jornadas Post-PAU, mediante la participación en las mesas informativas sobre las titulaciones que se ofertan en la Facultad de Educación.
  • Además contribuye a la elaboración, edición y difusión entre el alumnado de folletos sobre las titulaciones, Servicios de la Facultad de Educación…

II. Actividades con el alumnado de nuevo ingreso. Para los estudiantes que se incorporan a la Facultad, y en relación al procedimiento para la Orientación y desarrollo de la enseñanza (PR_05), el SOIA desarrolla distintas acciones:

  • Folletos y trípticos informativos (sobre las distintas titulaciones de la Facultad, los Servicios de la Facultad, plan anual de actividades del propio SOIA…). Este material se emplea durante las Jornadas de Bienvenida y en el propio Servicio a lo largo del curso.
  • Guías informativas (sobre preguntas frecuentes, sobre el proceso de reconocimiento de créditos, sobre movilidad e intercambio…)
  • Visitas guiadas con los estudiantes de nuevo ingreso por las instalaciones de la Facultad.

III. Actividades con el alumnado durante la carrera. A lo largo de la carrera el SOIA desarrolla distintas acciones para apoyar y complementar el proceso formativo del alumnado de la Facultad de Educación.

  • A lo largo del curso se desarrolla un programa de atención personalizada mediante sistema de mentoría, en las que los estudiantes colaboradores asisten y orientan a estudiantes noveles sobre cuestiones relacionados con los estudios que están cursando (matrícula, créditos, becas, cursos, reconocimiento de créditos, movilidad, etc.)
  • Organiza cursos y talleres de carácter práctico para desarrollar habilidades de estudio y competencias transversales en el alumnado (taller para la mejora de la comunicación y expresión en el alumnado universitario, taller sobre técnicas de estudio...)
  • Organiza y desarrolla un programa de charlas informativas a lo largo del curso (una charla cada mes) en las que se tratan temas demandados por el alumnado (becas y ayudas al estudio, el alumnado en el modelo de la Convergencia, los estudios de posgrado…)
  • El SOIA participa en las prácticas externas de la titulación de Licenciado en Psicopedagogía. A lo largo del curso dos estudiantes participan en la realización de las actividades orientadoras supervisados por un tutor que pertenece al Servicio (tutor de Centro). 

IV. Actividades con el alumnado al final de la carrera. En relación con el procedimiento para la Gestión de la Orientación Profesional (PR_07), se desarrollan diversas acciones:

  • Jornadas sobre salidas profesionales para los titulados en Educación (Mesa redonda con antiguos alumnos, paneles informativos, charlas…)
  • Taller sobre búsqueda activa de empleo
  • Charla sobre emprendeduría (por parte del programa ITINERA)

V. Actividades con el alumnado de intercambio. En relación con el procedimiento de verificación para la Gestión de la movilidad de los estudiantes (PR_06), el SOIA organiza las siguientes actividades:

  • Guía de intercambio, para estudiantes extranjeros
  • Folleto informativo sobre los programas de intercambio y la normativa que lo regula.
  • Charla informativa de los responsables de los programas de movilidad.
  • Atención personalizada a los estudiantes de intercambio. En las horas de atención al público, se destina dos horas para el alumnado de intercambio.


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