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Orientación y tutorización
Orientación
1. Para alumnos de nueva incorporación:
Conscientes de que el estudiantado de nuevo ingreso en la Universidad se encuentra desorientado en cuanto al funcionamiento general de la universidad, al funcionamiento de los servicios que la misma le ofrece o, incluso, respecto de la propia existencia de dichos recursos. En la Facultad de Derecho se ha diseñado un Plan de Acogida, que permitirá paliar o reducir al mínimo esta desorientación, basado en los siguientes puntos:
Días de bienvenida al alumnado de primer curso
A cargo de los integrantes del equipo decanal, de los profesores del máster, de los responsables de los servicios de Secretaría y Biblioteca e incluso de los propios alumnos de cursos superiores se introduce el alumnado de nuevo ingreso en el funcionamiento de la Facultad de Derecho y del máster. En concreto se les dan orientaciones sobre el plan de estudios de la titulación, explicación del calendario académico y de las diferentes convocatorias de exámenes. Además, a través de los propios profesores, se les explica la utilidad de la titulación en el mercado de trabajo, las posibles salidas profesionales así como las destrezas y capacidades que adquieren con el título.
En el mismo sentido, se orienta a los alumnos sobre el funcionamiento y uso de la biblioteca, acceso a redes externas y bases de datos relativas a la prevención de riesgos laborales. También se les explica el funcionamiento del aula de informática, del aula Aranzadi y del Centro de Documentación de la Unión Europea.
Tutorización
Plan de Acción Tutorial (P.A.T.)
La Facultad de Derecho cuenta con un Plan de Acción Tutorial, implantado durante el curso académico 2006-2007. Se trata de una iniciativa que tiene como finalidad intentar que no sólo la llegada a la Facultad de los nuevos alumnos lo sea en las mejores condiciones posibles, sino que desarrollen las habilidades y competencias necesarias que les permitan abordar, con éxito, sus estudios. Se pretende reducir la desorientación y aumentar la motivación del alumnado a través de la publicitación de información sobre el carácter de las asignaturas, mejorar el conocimiento del perfil profesional de las titulaciones, de los objetivos de formación y de las salidas profesionales, aumentar la coordinación entre las asignaturas, etc.
Así, el objetivo fundamental que perseguimos desde la Facultad de Derecho es la formación personal, social y profesional de sus estudiantes como elementos relevantes de su formación universitaria. Es decir, una formación integral/global del alumno para su mejor proyección o integración social y profesional.
Se considera de enorme importancia también su presencia en el Máster en Prevención de Riesgos Laborales por su carácter profesional y multidisciplinar.
Guía Académica de la Facultad
Con esta guía se pretende dar a nuestros alumnos y alumnas de las titulaciones de la Facultad, tanto una información detallada sobre el profesorado que imparte sus enseñanzas en este Centro de Educación Superior, los planes de estudio, los servicios y las actividades complementarias que ofrece la facultad, como la información sobre todas aquellas actuaciones que en los últimos tiempos se han puesto en marcha para intentar mejorar, cada día, la atención que prestamos al alumnado, con la única pretensión de conseguir que éstos vean cumplidas sus expectativas: la de la formación para el ejercicio profesional en cualquiera de sus facetas.
Con carácter general:
- Sistema de tutoría-mentoría.
- Sistema de tutoría académica.
