Estadística
(Curso Académico 2017 - 2018)

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• CE-3 - Desarrollar las habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de trabajo, en espacial las relacionadas con la obtención, análisis, tratamiento y expresión cartográfica y gráfica de la información geográfica, así como a las que hacen referencia al trabajo de campo

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

- Profesor: Ángel Martín Ramos Domínguez
BLOQUE I: INTRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIONES UNIDIMENSIONALES
Temas teóricos
Tema 1: Introducción a los métodos estadísticos aplicados a la Geografía y la Ordenación del Territorio
Tema 2: Tipos de datos. Concepto de variable estadística. Tabulación y representaciones gráficas
Tema 3: Variable Estadística Unidimensional
Temas prácticos
Tema 3: Ejercicios básicos de variables estadísticas a nivel unidimensional. Cálculo de medidas estadísticas
BLOQUE II: DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES
Temas teóricos:
Tema 4: Variable estadística Bidimensional
Temas prácticos:
Tema 4: Ejercicios básicos de variables estadísticas a nivel bidimensional. Relación de dependencia entre dos variables
BLOQUE III: Nº ÍNDICE Y SERIES TEMPORALES
Temas teóricos:
Tema 5: Números Índice
Tema 6: Series Temporales
Temas prácticos:
Tema 5: Ejercicios de números índices. Comparación de magnitudes respecto a un período de referencia
Tema 6: Análisis práctico de la evolución temporal de una variable. Obtención de las componentes de una serie temporal
BLOQUE IV: ESTADÍSTICA ATRIBUTOS Y ESPACIAL
Temas teóricos:
Tema 7: Estadística de Atributos
Tema 8: Estadística Espacial

Ninguna

60 horas presenciales y 90 de trabajo autónomo (correspondiente a 6 ECTS).
La asignatura participa en el Programa de Actividad Docente On line con la siguiente carga:
Horas presenciales (60): Clases teóricas (30), Clases prácticas (27), Realización exámenes (3)

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	27,00	0,00	27,0	[CB1], [CB4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	30,00	0,00	30,0	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	12,00	12,0	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	35,00	35,0	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	28,00	28,0	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB4], [CB5]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

RAMOS
DOMÍNGUEZ, A.M. (2014) Estadística Básica para el Grado de Geografía y
Ordenación del Territorio. ISBN: 978-84-608-2971-1. Disponible gratuitamente en el aula virtual de la Asignatura.
RAMOS DOMÍNGUEZ, A.M. (2017) Formulario de Estadística. Disponible gratuitamente en el aula virtual de la Asignatura.

CÁCERES, J.J. 2010:
Conceptos Básicos de
Estadística para Ciencias Sociales
. Delta. Madrid.
ISBN:
84-96477-43-6 Disponible en Económiicas y Empresariales Biblioteca. 519.2 CAC.

Disponibles en el aula virtual www.campusvirtual.ull.es

La evaluación de la asignatura se realizará mediante evaluación continua.
La evaluación continua (10 puntos) se lleva a cabo a través de:
a) Actividades prácticas de aula: Realización de 2 cuestionarios tipo test la entrega de 2 bloques de problemas (hasta 4 puntos). Se considerará que las actividades prácticas están superadas cuando se obtenga una puntuación de 2 sobre 4.
La superación de las actividades prácticas en la opción de evaluación continua se mantendrá en las tres convocatorias del curso académico.
b) 2 Exámenes escritos y presenciales, consistentes en la resolución de 1 problema cada uno (hasta 6 puntos). La calificación del mismo se añadirá a la de actividades prácticas, si se obtienen 3 puntos sobre 6. De no alcanzarse la puntuación mínima exigida en el examen, la calificación final en acta será de los puntos que resulten de la suma de las notas del examen y evaluación continua, pero cuando esta suma sea igual o superior a 5, en el acta aparecerá un 4. Por tanto, en el acta no podrá figurar como NO PRESENTADO.
Los estudiantes que sigan la evaluación continua no tendrán que presentarse a la convocatoria oficial del curso. Podrán renunciar a las notas de las actividades prácticas mediante escrito presentado al profesor antes de la convocatoria oficial de la asignatura. En este caso, sólo podrán concurrir a evaluación única. Podrán examinarse en la convocatoria oficial aquellos alumnos que se encuentren en algunas de las excepciones contempladas en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 8 de enero de 2016). Si así lo hicieren, serán objeto de evaluación única.

La evaluación única (hasta 10 puntos): La misma consistirá en una prueba específica sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. El examen consistirá en una prueba que constará de 3 problemas y 5 preguntas de respuesta corta. Esta modalidad de evaluación se utilizará para calificar a los/as estudiantes que: a) concurran a la convocatoria de examen del curso académico 2017-2018. b) que deben ser examinados y calificados por un tribunal (5ª-6ª convocatoria).
Agotadas las convocatorias del curso correspondiente, el alumno deberá ajustarse a las actividades y a los criterios de evaluación que se recojan en la guía del curso académico correspondiente. El sistema de evaluación se adaptará a las necesidades del alumnado que presente algún tipo de discapacidad.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]	Resolución problemas realesConocer y elegir conceptos y técnicas estadísticas adecuados	60 %
Pruebas de respuesta corta	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]	Realización de cuestionarios mediante docencia virtual-presencial	30 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CE-3], [CB1], [CB4], [CB5]	Resolución y entrega de casos	10 %

Se presenta, a título estimado, el cronograma de la asignatura para ambos grupos. Las fechas de comienzo y finalización de cada tema podrán ser objeto de flexibilización en función de la marcha de la asignatura. Las actividades virtuales, sin embargo, se realizarán en las fechas establecidas salvo causa mayor.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	14 de septiembre festivo.	Presentación de la asignatura.	2.00	0.00	2.00
Semana 2:	Tema 1 Tema 2	Explicar Tema 1. Introducción y concepto de Estadística. Explicar Tema 2. Tipos de datos, concepto de variable estadística. Prácticas de aula: Tabulación de datos y representaciones grafica	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 3	Explicar Tema 3. Medidas de posición y de dispersión.Prácticas de aula: Ejercicios de variables unidimensionales. Medidas de posición y dispersión.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 3	Explicar Tema 3. Medidas de forma y de concentración. Prácticas de aula: Ejercicios de variables unidimensionales. Medidas de forma y de concentración.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 3 Tema 4	Explicar Tema 4. Variables bidimensionales.Prácticas de aula: Ejercicios de variables unidimensionales.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 3 Tema 4	Explicar Tema 4. Variables bidimensionales. Regresión y Correlación. Prácticas en aula virtual: Ejercicios Variables Unidimensionales	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 4 Tema 5	Explicar Tema 5. Números Índices Simples. Practicas de aula: Ejercicios de Regresión y Correlación	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Temas 1, 2, 3 y 4. 12 de octubre festivo.	Evaluación Temas 1, 2, 3 y 4.	2.00	5.00	7.00
Semana 9:	Tema 5	Explicar Tema 5. Números Índices Complejos. Prácticas en aula virtual: Ejercicios de Números índices	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 5	Explicar Tema 5. Números Índices. El IPC y otros.Prácticas de aula: Ejercicios de Números Índices.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 5 Tema 6	Explicar Tema 6. Introducción a las Series Temporales Prácticas de aula: Ejercicios de Números Índices.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 6	Explicar Tema 6. Componentes de una Serie Temporal Prácticas en aula: Ejercicios de Series Temporales.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	Tema 6	Explicar Tema 6. Componentes de una Serie Temporal Prácticas en aula: Ejercicios de Series Temporales.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Tema 6 Tema 7	Explicar: Estadística de Atributos. Explicar Tema 7. Estadística de Atributos Prácticas en aula virtual: cuestionario de Series Temporales, examen escrito Tema 6 y entrega de problemas del Tema 6	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	Tema 8	Explicar Tema 8. Introducción a la Estadística Espacial Evaluación Temas 5, 6, 7 y 8.	4.00	5.00	9.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Trabajo autónomo del alumno para preparar la evaluaciónRealización pruebas evaluativas	3.00	15.00	18.00
Total			59.00	90.00	149.00