Clima y Recursos Hídricos
(Curso Académico 2017 - 2018)

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• CE-3 - Desarrollar las habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de trabajo, en espacial las relacionadas con la obtención, análisis, tratamiento y expresión cartográfica y gráfica de la información geográfica, así como a las que hacen referencia al trabajo de campo

• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

TEMAS TEÓRICOS.
MÓDULO I
- Profesor: Manuel Luis González
TEMA 1: Factores geográficos y atmosféricos del clima
TEMA 2: Los climas de la Tierra

MÓDULO II
- Profesores: Manuel Luis González
TEMA 3: El clima y las aguas corrientes

MÓDULO III
- Profesor: Pedro Dorta Antequera
TEMA 4: El agua como recurso y como riesgo
TEMA 5: Agua y cambio climático

PRÁCTICAS
MÓDULO I
- Profesor: Manuel Luis González
PRÁCTICA 1: Elaboración y comentario de climogramas
PRÁCTICA 2: Parámetros estadísticos básicos de la precipitación (2 sesiones)
PRÁCTICA 3: Cuestionario presencial de una lectura.
PRÁCTICA 4: Análisis de datos climáticos (2 sesiones).

MÓDULO II:
- Profesor: Manuel Luis González
PRÁCTICA 5: Análisis de cuencas hidrográficas (2 sesiones).
PRÁCTICA 6: Los balances hídricos e hidrogramas

MÓDULO III:
- Profesor: Pedro Dorta Antequera
PRÁCTICA 7: Análisis de sequías
PRÁCTICA 8: Análisis de extremos (2 sesiones)
PRÁCTICA 9: Análisis de modelos y tendencias de la precipitación
PRÁCTICA 10: Cuestionario presencial de una lectura.
PRÁCTICA 11: Elaboración de gráficos de precipitación.

Práctica externa: salida de campo:Ingeniería hidrológica y usos tradicionales del agua en Canarias.

- Profesor: Pedro Dorta Antequera
PRÁCTICA 10: Cuestionario del texto de MARZOL, Mª V. (2011) Meteorological patterns and fog water collection in Morocco and the Canary islands. Erdkunde, vol 65, nº 3, p 291-303.
La lectura en inglés se discutirá en español, pero se insistirá en el manejo de los términos técnicos anglosajones.
Los contenidos se evaluarán en castellano.

La metodología de enseñanza y aprendizaje de la materia combina las clases magistrales, impartidas por el profesor, con las clases prácticas en las que se combinarán diferentes actividades, tanto individuales como grupales, con seminarios a partir del visionado de documentales con contenidos específicos de la materia, resolución de problemas e interpretación de datos climáticos. La evaluación continua se realizará sobre 7 de las 10 actividades prácticas realizadas.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	28,00	0,00	28,0	[CE-3], [CB5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	21,00	0,00	21,0	[CE-3], [CB4], [CB5]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CB4], [CB5]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	75,00	75,0	[CE-3], [CB4], [CB5]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CE-3], [CB4]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CB4]
Salida de campo	7,00	0,00	7,0	[CE-3]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

AGENCIA ESTATAL DE METEOROLOGIA http://www.aemet.es/es/portada
WORLD WATER DEVELOPMENT REPORT II http://wwdrii.sr.unh.edu/
PORTAL DEL AGUA DE UNESCO http://www.unesco.org/new/en/natural-sciences/environment/water/
WORLD RESOURCES INSTITUTE http://www.wri.org/
LA HUELLA HIDRICA http://www.waterfootprint.org/?page=files/home
PANEL INTERGUBERNAMENTAL CAMBIO CLIMÁTICO www.ipcc.ch

La evaluación de la asignatura se realizará mediante una evaluación continua y una evaluación única.

La evaluación continua (hasta 10 puntos) se llevará a cabo mediante:
1.Técnicas de observación (asistencia, participación activa en clase) hasta 1 punto
2. La evaluación a partir de actividades prácticas de aula y campo (lecturas, documentales, gráficos, etc. (hasta 4 puntos).
Las actividades prácticas se considerarán superadas cuando se obtengan 2 de 4 puntos. No se contempla la recuperación de actividades prácticas suspendidas durante el cuatrimestre. Las superación de las actividades prácticas en la opción de evaluación continua se mantendrá en las tres convocatorias de examen del curso académico.

3.Un Examen individual teórico y práctico hasta 5 puntos.
La calificación obtenida se añadirá a las notas de técnicas de observación y actividades prácticas, cuando se alcance 2,5 puntos de 5. De no obtenerse la puntuación mínima establecida en el examen, la calificación final en acta será de 4 puntos, aunque la suma de las notas del examen y de la evaluación continua sea igual o superior a 5 puntos.
Según Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC nº 1056 de 19 de enero de 2016):
a) Los estudiantes podrán presentarse a la convocatoria que estimen oportuna
b) En caso de no concurrir a examen, la calificación en acta será de no presentado

El plagio supondrá la calificación de 0.

La evaluación única se puntuará hasta 10,0 puntos. La misma consistirá en una prueba específica sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura impartidos en el aula y en la salida de campo (lecturas, documentales, realización y comentario de gráficos, imágenes, resolución de problemas). El examen contendrá preguntas de respuesta corta, gráficos y problemas. Esta modalidad de evaluación se aplicará para calificar a los alumnos que no cursen la evaluación continua o renuncien a la misma y a los que se presenten en 5ª, 6ª ... convocatoria. En caso de renuncia a la continua deberán comunicarlo por escrito al profesor de la asignatura antes del periodo de examen
Una vez agotadas las tres convocatorias, el alumnado se ajustará a los criterios de evaluación que se recojan en la guía docente del curso siguiente.

Normas básicas de funcionamiento en el aula:
La puntualidad debe ser respetada por todos. Una vez que comience la clase no se permitirá el acceso al aula. Queda terminantemente prohibido el uso del teléfono móvil durante la clase, que deberá permanecer apagado. Su uso podrá verse sancionado en la nota de técnicas de observación y actividades prácticas

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE-3], [CB5]	Cuestionarios	15 %
Pruebas de desarrollo	[CE-3], [CB4]	Un examen teórico-práctico final individual	50 %
Informes memorias de prácticas	[CE-3], [CB4], [CB5]	Tareas prácticas	25 %
Escala de actitudes	[CB4]	Asistencia, participación activa en clase	10 %

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación Tema 1 Práctica 1	Presentación y comentario de la Guía Docente Tema 1: Elementos y factores del clima Práctica 1: Elaboración y comentario del climograma	3.50	5.00	8.50
Semana 2:	Tema 1 Práctica 2	Tema 1: Elementos y factores del clima Práctica 2: Parámetros estadísticos básicos de la precipitación (1)	3.50	5.00	8.50
Semana 3:	Tema 1 Práctica 2	Tema 1: Elementos y factores del clima Práctica 2: Parámetros estadísticos básicos de la precipitación (2)	3.50	5.00	8.50
Semana 4:	Tema 2 Práctica 3	Tema 2: Los climas de la Tierra. Práctica 3: Cuestionario presencial de una lectura	3.50	5.00	8.50
Semana 5:	Tema 2 Práctica 4	Tema 2: Los climas de la Tierra. Práctica 3: Análisis de datos climáticos (1).	3.50	5.00	8.50
Semana 6:	Tema 2 Práctica 4	Tema 2: Los climas de la Tierra Práctica 4: Análisis de datos climáticos (2).	3.50	5.00	8.50
Semana 7:	Tema 2 y 3 Práctica 5	Tema 2: Los climas de la Tierra Tema 3: El clima y las aguas corrientes. Práctica 5: Análisis de cuencas hidrográficas (1).	3.50	5.00	8.50
Semana 8:	Tema 3 Práctica 5	Tema 3: El clima y las aguas corrientes. Práctica 5: Análisis de cuencas hidrográficas (2).	3.50	5.00	8.50
Semana 9:	Tema 3 Práctica 6	Tema 3: El clima y las aguas corrientes. Práctica 6: Balances hídricos e hidrogramas. Práctica externa: salida de campo.	9.00	5.00	14.00
Semana 10:	Tema 4	Tema 4: El agua como recurso y como riesgo Práctica 7: Análisis de sequías	3.50	5.00	8.50
Semana 11:	Tema 4 Práctica 9	Tema 4: El agua como recurso y como riesgo Práctica 8: Análisis de extremos (1)	3.50	5.00	8.50
Semana 12:	Tema 4 Práctica 10	Tema 4: El agua como recurso y como riesgo Práctica 8: Análisis de extremos (2)	3.50	5.00	8.50
Semana 13:	Tema 5 Práctica 11	Tema 5: Agua y cambio climático Práctica 9: Análisis de modelos y tendencias de la precipitación	3.50	5.00	8.50
Semana 14:	Tema 5 Práctica 11	Tema 5: Agua y cambio climático Práctica 10: Cuestionario presencial de una lectura	3.50	5.00	8.50
Semana 15:	Tema 5 Práctica 12	Tema 5: Agua y cambio climático Práctica 11: Elaboración de gráficos de precipitación	3.50	5.00	8.50
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno	2.00	15.00	17.00
Total			60.00	90.00	150.00