Prácticas en Instrumentación especializada
(Curso Académico 2017 - 2018)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• CEOP1 - Aplicar los principios de prevención de riesgos, seguridad y sostenibilidad a un laboratorio
• CEOP4 - Manejar instrumental avanzado
• CEOP5 - Elaboración de informes técnicos de resultados

• CG01 - Tener habilidad en el empleo de las principales fuentes de información y documentación, incluyendo el manejo de bases de datos e internet

• CB06 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB07 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB08 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

Profesores: Rita Rosario Hernandez Molina, Luis Rafael Galindo Martín y José Adrián Gavín Sazatornil
Bloque 1
1. Prevención de riesgos en el laboratorio (3 h): Riesgos químicos. Organización en los laboratorios. Almacenamiento de productos químicos.
2. Seguridad en los laboratorios (3 h): Elementos de protección general e individual. Señalizaciones de seguridad. Fichas de seguridad. Envasado y etiquetado
3. La Química Sostenible (3 h): Química Ambiental. Formas de difusión y acumulación de las sustancias. Conversión química de las sustancias contaminantes. Principios de Química Sostenible.

Profesora: Elena M. Pastor Tejera
Bloque 2
Bases de datos (2 h en aula de informática): uso de bases de datos para búsqueda de información útil para el desarrollo de actividades del bloque 3; Scifinder, Scopus, Sciencedirect, ISI Web of Knowledge, Cordis, etc.

Profesores: Rita Rosario Hernandez Molina, Luis Rafael Galindo Martín, José Adrián Gavín Sazatornil y Elena M. Pastor Tejera
Bloque 3 (45 h)
Realización por el alumno de un programa de tareas formativas de carácter práctico diseñadas de común acuerdo entre los profesores de la asignatura y el/los responsables del instrumental o servicio/s del SEGAI correspondientes.

Las prácticas de esta asignatura programadas usando algunos de los servicios del SEGAI, se realizarán obligatoriamente en el horario oficialmente establecido para dichos servicios.

Consulta de manuales técnicos, metodologías, procedimientos y bibliografía especializada

Prácticas en los SEGAI. Consiste en aprendizaje y uso (en los casos que sea posible) del instrumental especializado y/o la aplicación del sistema de gestión de calidad de los servicios, y/o la aplicación de procedimientos experimentales establecidos en los servicios del SEGAI, guiados por el personal técnico (“tutor externo”) del servicio y con el seguimiento del tutor de la asignatura. En las prácticas se podrán abordar la preparación de muestras, el aprendizaje del funcionamiento de instrumentos, la aplicación de distintas técnicas instrumentales, el análisis de los resultados obtenidos, la aplicación de los sistemas de gestión, la puesta a punto de procedimientos de medida, etc. Finalizado el periodo de prácticas el alumno elaborará una memoria detallada de las mismas.

- Prácticas de en aula de informática. El alumno deberá realizar el curso “Recursos de información para el Máster en Química” organizado por el Servicio de Biblioteca. En el aula se abordará el manejo de paquetes informáticos, el profesor explicará el uso práctico de programas informáticos. El alumno, en su tiempo de trabajo personal, realizará ejercicios seleccionados con el objetivo de profundizar en el conocimiento de los programas informáticos.

- Seminarios. Serán actividades monográficas supervisadas con participación compartida (profesores y estudiantes). La finalidad es construir conocimiento a través de la interacción y la actividad de los estudiantes. Se trabajarán sobre diferentes aspectos: planteamiento y resolución de casos, resolución de problemas por parte de los alumnos, puesta en común sobre un tema, profundización sobre un tema.

- Tutorías. Se considerarán periodos de instrucción y/o orientación realizados por el profesor con el objetivo de realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje en los SEGAI, revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, seminarios, lecturas, realización de trabajos, etc. Se podrán realizar en pequeños grupos o incluso de forma individualizada si las circunstancias así lo aconsejan.

- Elaboración de la memoria de los resultados obtenidos en el programa práctico asignado al alumno, en el que se explique de manera clara y concisa las conclusiones de un trabajo y las implicaciones de interés para el servicio u organismo en el que se ha desarrollado.

- Elaboración de informes en los que se recoja los aspectos relacionados con los contenidos de la asignatura (prevención de riesgos en el laboratorio y principios de Química Sostenible), que sean aplicables al servicio SEGAI en el que realiza sus prácticas.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	47,00	0,00	47,0	[CB06], [CB07], [CB08], [CEOP4]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	9,00	0,00	9,0	[CB06], [CG01], [CEOP1]
Asistencia a tutorías	4,00	0,00	4,0	[CB06], [CB07], [CB08], [CEOP1], [CEOP4]
Estudio autónomo	0,00	30,00	30,0	[CB06], [CB07], [CB08], [CB10], [CG01]
Preparación de seminarios, elaboración de memorias y/o informes de las prácticas realizadas, resolución de ejercicios que le haya entregado el profesor, preparación de debates, preparación de exposición oral, lecturas recomendadas, búsquedas bibliográfica	0,00	60,00	60,0	[CB06], [CB07], [CB08], [CB10], [CG01], [CEOP1], [CEOP4], [CEOP5]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

- www.scopus.com; www.sciencedirect.com; https://scifinder.cas.org/, www.isi-contract.com/
- Laboratorio de Análisis Instrumental,  A. Mauri, M. Llobat, R. Herráez, Editorial Reverté (2010)
- Técnicas de organización y seguridad en el laboratorio, C.M. Rodríguez, J.L. Ravelo, J.M. Palazón, Editorial Síntesis, 2005
- El alumno deberá consultar bibliografía especifica de las técnicas instrumentales en las que realice las prácticas.

- Química Sostenible, R. Mestres, Editorial Síntesis, 2011.
- Principios de Análisis Instrumental, D.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. Nieman, Mc. Graw Hill. Madrid, 2001

Los disponibles en el aula virtual de la asignatura.

La superación de esta asignatura será por un proceso de evaluación continua. Sólo habrá examen final para el alumnado que no obtenga al menos un 5,0 en la evaluación continua.
Teniendo en cuenta que la asistencia a todas las actividades presenciales son obligatorias, el alumnado no podrá aprobar la asignatura por evaluación continua si concurre en alguno de los siguientes casos:
1) Que falte por causa no justificada a más del 10 % de las clases de aula de informática, seminarios y tutorías.
2) Que falte por causa no justificada a alguna sesión de las prácticas de instrumentación especializada.
3) Que no se entregue la Memoria Final de la asignatura o que la misma obtenga una calificación inferior a un 3,5.
Las condiciones de elaboración de la Memoria Final, así como sus características, se harán públicas con suficiente antelación en el aula virtual de la asignatura.

El examen final consistirá en una prueba teórico-práctica relacionada con el contenido de la Memoria Final durante dos sesiones de 3 h debiendo obtener al menos un 5,0 como calificación global de la misma. La parte teórica supondrá un 40 % de la nota global mientras que la parte práctica tendrá el 60 % restante. En ninguna de las dos partes se podrá obtener una nota inferior a un 3,5. Si se diera el caso, la nota de la asignatura sería la de la parte peor calificada. Todas las notas están referidas sobre la escala de 10.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[CB06], [CB07], [CB08], [CB10], [CG01], [CEOP1]	SE2 - Evaluación de los trabajos, proyectos y ejercicios realizados a propuesta del profesorado. Se valorará: -Aplicar los principios de Química Sostenible en problemas industriales, medioambientales o de investigación. (5 %) –Seleccionar procedimientos adecuados de seguridad en los laboratorios. (10 %) - Realización de búsquedas en bases de datos. (3 %)	18 %
Técnicas de observación	[CB10], [CG01], [CEOP1]	SE1 - Evaluación del estudiante en las clases en el aula de informática: asistencia participativa, organización del trabajo, realización de ejercicios, etc	2 %
Informes de los técnicos de los equipos o responsables de los equipos	[CB06], [CB07], [CB08], [CEOP4], [CEOP5]	SE1 – Evaluación continua: Control de asistencia y participación activa en todas las actividades de la asignatura (10 %). Se valorará: la asistencia activa e interés demostrado, la calidad e interés de las intervenciones SE5 - Evaluación continua del estudiante en las clases de laboratorio: asistencia participativa, manipulación del material y equipos, organización del trabajo, comprensión y empleo del guion de prácticas, realización de cálculos, trabajo en equipo, etc (30 %).	40 %
Informe de las actividades realizadas con la instrumentación avanzada utilizada	[CB06], [CB07], [CB08], [CB10], [CG01], [CEOP4], [CEOP5]	SE7 - Evaluación de las actividades no presenciales relacionadas con las clases de laboratorio: memorias y/o informes de las prácticas entregados. Se valorará: capacidad de análisis, de síntesis y de discusión de los resultados obtenidos en el desarrollo de las prácticas, que el alumno demuestre conocimientos teórico-prácticos desarrollados en la asignatura y relacionados con las prácticas realizadas.	40 %

La fecha en que se realizarán la prueba final contemplada en la evaluación continua de la convocatoria de junio y la evaluación única en las diferentes convocatorias se puede consultar en:
http://www.ull.es/view/master/mquimica/Calendario_de_examenes/es

La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 5:	Bloque 1	Seminario 1	3.00	2.00	5.00
Semana 6:	Bloque 1	Seminario 1 Seminario 2 Seminario 3	4.50	8.00	12.50
Semana 7:	Bloque 2	Seminario 3 Clases prácticas aula de informática	3.50	8.00	11.50
Semana 8:		Tutoria	2.00	0.00	2.00
Semana 12:		Incorporación al SEGAI (muy tentativo, puede variar mucho según servicio)	15.00	21.00	36.00
Semana 13:		Prácticas en el SEGAI	15.00	21.00	36.00
Semana 14:		Practicas en el SEGAI	15.00	20.00	35.00
Semana 15:		tutoria	2.00	0.00	2.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Fecha límite de entrega del trabajos sobre Química Sostenible y Prevención y Riesgo en los laboratorios Trabajo autónomo del alumno para la preparación de la Memoria Final de las prácticas en SEGAI.	0.00	10.00	10.00
Total			60.00	90.00	150.00