Corrosión y Degradación de los Materiales
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• 1T - Capacidad de análisis y síntesis
• 2T - Capacidad de organización y planificación
• 4T - Resolución de problemas
• 7T - Trabajo en un equipo interdisciplinar
• 9T - Razonamiento crítico
• 11T - Aprendizaje autónomo
• 12T - Adaptación a nuevas situaciones
• 16T - Sensibilidad hacia temas medioambientales

• 5B - Desarrollo de aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
• 3B - Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (Normalmente dentro de su área de

Módulo I. BASE TEÓRICA DE LA CORROSIÓN METÁLICA

Profesor/a
María Hernández Molina/María Milagros Laz Pavón/Daniel Pineda Sabina
Teoría
TEMA 1.- Introducción a la corrosión.
TEMA 2.- Aspectos metalúrgicos.
TEMA 3.- Principios termodinámicos de la corrosión.
TEMA 4.- Cinética de la corrosión.
TEMA 5 - Oxidación a alta temperatura.

Prácticas específicas de Laboratorio
PRACTICA 1.- Principios de Corrosión
PRACTICA 2. Oxidación directa

Módulo II. MORFOLOGÍA DE LA CORROSIÓN

- Profesor/a
María Hernández Molina/María Milagros Laz Pavón/Daniel Pineda Sabina


Teoría
TEMA 6.- Corrosión uniforme y localizada.
TEMA 7.- Corrosión en contacto con medios naturales.
TEMA 8.- Corrosión acelerada por acciones mecánicas. Corrosión en contacto con otros medios.

Prácticas específicas de Laboratorio
PRACTICA 3.- Ensayos acelerados de Corrosión.
PRACTICA 4.- Corrosión intergranular de aceros inoxidables.

Módulo III. MÉTODOS DE PROTECCIÓN CONTRA LA CORROSIÓN
- Profesor/a
María Hernández Molina/María Milagros Laz Pavón/Daniel Pineda Sabina


Teoría
TEMA 9.- Control del diseño.
TEMA 10.- Modificación del medio y del metal. Aislamiento del metal.
TEMA 11.- Protección electroquímica: catódica y anódica.
TEMA 12.- Pinturas.

Prácticas específicas de Laboratorio
PRACTICA 5.- Visitas. Prácticas externas

Módulo IV. MATERIALES NO METÁLICOS

- Profesor/a
María Hernández Molina/María Milagros Laz Pavón/Daniel Pineda Sabina

Teoría
TEMA 13.- Tribología. Lubricación.
TEMA 14.- Deterioro de Cerámicos
TEMA 15.- Degradación de Polímeros


 

- Profesor: María Hernández Molina/María Milagros Laz Pavón/Daniel Pineda Sabina
1 práctica de Laboratorio: Principios de Corrosión, el guión se dará en inglés los estudiantes escribirán y entregarán el informe en inglés.
Además en cada módulo se le proporcionará al alumno bibliografía y documentos complementarios en inglés.

La asignatura se estructura en 1,5 horas/semana de teoría, 1 horas/semana de prácticas en aula y prácticamente 1 horas/semana de laboratorio, referidas a las horas presenciales del estudiante durante las 15 semanas lectivas del cuatrimestre.
La metodología está clasificada en los siguientes apartados:
El aprendizaje en grupo con el profesor
Modelo de lección magistral: tiene como objetivo aportar los conocimientos teóricos básicos necesarios para la comprensión de la asignatura y posterior resolución de problemas prácticos.
Prácticas en aula: consistirá en el planteamiento y la resolución de problemas tipo relativos al temario desarrollado previamente en las clases teóricas al grupo completo de alumnos. Se plantearán y entregarán series de problemas para su solución por los alumnos y su posterior discusión en seminario.
El estudio individual
Modelo de localización, análisis y elaboración
La tutoría
Refuerzo de los conocimientos adquiridos
Seminario.
Profundización en temas específicos de la materia. Asimismo se discutirán los problemas planteados que no pueden solucionarse en las clases prácticas y se entregarán nuevas hojas de problemas para realizar un trabajo individual que se califica posteriormente.
Es una actividad presencial dirigida, que tiene por objeto que el alumno exponga un trabajo realizado en grupo a toda la clase y conteste a preguntas del mismo tanto del profesor como de sus compañeros.
Asimismo se pretende que los alumnos adquieran responsabilidad sobre el trabajo en equipo, por lo que se les asignará a cada grupo un trabajo que serán pequeños proyectos relacionados con el temario de la asignatura, y que serán asignados en tutorías.
Laboratorio
Aplicación en el mundo real de los conocimientos adquiridos en la actividad anterior, poniendo especial énfasis en los elementos novedosos que aparecen a la hora de poner en práctica dichos conocimientos. Importancia del conocimiento de los sistemas de control usados en la industria.
Visitas Técnicas Externas
Los alumnos deberán seguir las actividades que se propongan en el Aula Virtual para poder acogerse a la evaluación continua. El aula virtual se utilizará para poner a disposición del alumno las referencias a todos los recursos de la asignatura: apuntes, bibliografía, software, material, etc.
NOTA: La asignatura participa en el Programa de Apoyo a la Docencia Presencial mediante Herramientas TIC

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	24,00	0,00	24,0	[3B], [5B]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	10,00	0,00	10,0	[3B], [5B], [1T], [2T], [9T], [11T], [12T], [16T]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	0,00	5,0	[3B], [5B], [1T], [4T], [11T]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	30,00	30,0	[3B], [5B], [1T], [7T], [9T], [11T], [16T]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[3B], [1T], [2T], [9T], [11T]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	30,00	30,0	[3B], [5B], [1T], [2T], [4T], [7T], [9T], [11T], [12T], [16T]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[3B], [5B], [1T], [2T], [4T], [7T], [9T], [11T], [12T], [16T]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[3B], [5B], [1T], [2T], [4T], [7T], [9T], [11T], [12T], [16T]
Asistencia a tutorías	5,00	0,00	5,0	[3B], [5B], [9T]
Prácticas de laboratorio	14,00	0,00	14,0	[3B], [5B]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

Corrosión y Degradación de Materiales, Otero Huerta E., Ed Síntesis, Madrid 2001.
Control de la Corrosión. Estudio y medida por técnicas electroquímicas. González Fernández, J.A. C.S.I.C-C.E.N.I.M., Madrid 1989.
Teoría y Práctica de la lucha contra la Corrosión. González Fernández, J.A. C.S.I.C-C.E.N.I.M., Madrid 1984.

Corrosion engineering principles and practice. Pierre R. Roberge. Ed. New York : McGraw-Hill, cop. 2008.
Engineering Materials. Properties and selection. Kenneth G. Budinski,K.G., Budinski, M.K.- Prentice-Hall, New Jersey 2010
 

Campus virtual de la ULL: http://campusvirtual.ull.es
Es imprescindible acceder regularmente al aula virtual de la asignatura, donde se colgarán puntualmente todas las novedades relacionadas con el curso, material docente, bibliografía, enlaces, actividades: foros, tareas, cuestionarios, etc...

La evaluación de la asignatura consiste esencialmente en la aplicación de un Sistema de EVALUACIÓN CONTINUA (Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, BOC 19 enero 2016) además de por lo establecido en la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones, que se realizará de acuerdo a los siguientes apartados:

- La asistencia y participación en todas las actividades de la asignatura.
- La realización de las actividades programadas: prácticas, problemas, cuestionarios en el aula virtual, la presentación de trabajos, etc.
- La realización exámenes escritos, en donde el alumno responderá cuestiones teóricas y resolverá problemas relacionados con el temario.
La consecución de los objetivos se valorará de acuerdo con los siguientes criterios:
a) Trabajo del alumno (30%):
- Realización de la ficha de corrosión y su exposición.
- Realización de un trabajo y su exposición.
- Resolución de problemas.
- Pruebas escritas. (Test específicos, cuestionarios)
b) Nota de Asistencia a clase: superior al 80% (5%)
c) Realización de prácticas de laboratorio, presentación de informes de prácticas (20%)
d) Realización de examen escrito (40%).
e) Actitud en el aprendizaje (5%)
Para proceder a la evaluación del alumno, se tendrán en cuenta las calificaciones de los apartados a), b), c) y e) siempre y cuando se haya obtenido una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10), en el examen final (apartado d).
Para aprobar la asignatura se requiere haber realizado al menos el 80% de las prácticas y haber aprobado los informes de las mismas.
Las calificaciones alcanzadas en los apartados a), b), c) y e) serán válidas para todas las convocatorias del curso académico.

El alumnado podrá renunciar a la incorporación de las calificaciones de las pruebas superadas de la evaluación continua en la calificación final ante el profesorado responsable de la asignatura, al objeto de ser calificado mediante la evaluación alternativa. Esta renuncia habrá de comunicarse por escrito antes del inicio del periodo de exámenes fijado en el calendario académico y tendrá carácter definitivo en las restantes convocatorias de ese curso. La evaluación en este caso consistirá en un examen escrito (donde se evalúan los conocimientos sobre el programa, y que valora el 80% de la nota), un examen práctico (para evaluar la adquisición de las competencias relacionadas con la formación práctica, y que valora un 20%)

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[3B], [5B], [1T], [2T], [4T], [9T], [16T]	Dominio de los conocimientos teórico-prácticos de la asignatura	40 %
Trabajos y proyectos	[3B], [5B], [1T], [2T], [4T], [7T], [9T], [11T], [12T], [16T]	Entrega de tareas : problemas propuestos. Realización test y cuestionarios. Realización trabajo y Ficha de corrosión	30 %
Informes memorias de prácticas	[3B], [5B], [1T], [2T], [4T], [7T], [9T], [11T], [16T]	Entrega de informes	20 %
Escala de actitudes	[3B], [5B], [7T], [9T], [16T]	Actitud en el aprendizaje	5 %
Asistencia	[3B], [5B], [4T], [12T], [16T]	Asistencia a clase	5 %

La asignatura se desarrolla en 15 semanas de clase según la siguiente estructura:
- 2 horas a la semana de teoría.
- 2 horas de prácticas de aula semanas alternas
- 2 horas de prácticas de laboratorio en grupo reducido en el Laboratorio de Materiales, Edificio de la ESIT (Anexo planta baja, aulas 1.6 y 1.14), semanas alternas.
*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	TEMA 1: TEMA 2	Presentación e Introducción. Aspectos metalúrgicos.	3.00	4.00	7.00
Semana 2:	TEMA 2 TEMA 3	Aspectos metalúrgicos Principios termodinámicos de la corrosión.	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	TEMA 3	Principios termodinámicos de la corrosión. Practica 1	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	TEMA 4	Cinética de la corrosión	3.00	5.00	8.00
Semana 5:	TEMA 4	Cinética de la corrosión Practica 2	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	TEMA 5	Oxidación a alta temperatura	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	TEMA 6	Corrosión Uniforme y localizada	4.50	3.00	7.50
Semana 8:	TEMA 7	Corrosión en contacto con medios naturales	3.00	4.00	7.00
Semana 9:	TEMA 8	Corrosión acelerada por acciones mecánicas. Corrosión en contacto con otros medios Practica 3	4.00	9.00	13.00
Semana 10:	TEMA 8	Corrosión acelerada por acciones mecánicas. Corrosión en contacto con otros medios Practica 4	4.00	9.00	13.00
Semana 11:	TEMA 9 TEMA 10	Control del diseño Modificación del medio y del metal. Aislamiento del metal	4.00	10.50	14.50
Semana 12:	TEMA 11	Protección electroquímica: catódica y anódica	4.00	4.00	8.00
Semana 13:	TEMA 12	Pinturas Práctica 5	4.50	7.00	11.50
Semana 14:	TEMA 13	Tribología. Lubricación	4.00	3.00	7.00
Semana 15:	TEMA 14 TEMA 15	Deterioro de cerámicos Degradacion de polímeros	4.00	4.00	8.00
Semana 16 a 18:	Examen	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	2.00	5.50	7.50
Total			60.00	90.00	150.00