Innovación y Nuevas Tendencias en el sector de la Construcción
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• CE09 - Identificar y discutir nuevas tendencias en el sector de la construcción.
• CE10 - Analizar e integrar los campos tecnológicos existentes y realizar propuestas de nuevos productos y servicios en el sector de la construcción.

• CG2 - Capacidad de gestión de la información y su utilización en la toma de decisiones en el marco del proceso constructivo.
• CG4 - Capacidad para la gestión del trabajo en equipo por los agentes intervinientes y en los posibles escenarios en el sector de la construcción.
• CG6 - Conocer y saber aplicar nuevos sistemas de integración de tecnologías en la definición de estudios en la construcción.

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

- Profesor/a:
- Temas (epígrafes):
Contexto Internacional, Europeo y Nacional del Sector.
Nuevos modelos de negocio entorno a la innovación tecnológica en gestión de la información en la construcción.
Pre-construcción e industrialización. Fabricación digital.
El Diseño paramétrico. La Programación visual. Estructura y Análisis de Datos.
Construcción de una marca/ identidad digital.
Desarrollo de un Prototipo de producto o servicio.

- Lectura de textos en lengua inglesa
- Búsqueda y análisis de referencias en inglés

Se desarrollará una metodología mediante aprendizaje basado en proyectos basados en problemas. Se requiere una participación activa del estudiante para planificar, estructurar el trabajo y resolver la cuestión planteada.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	4,00	6,00	10,0	[CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CG2], [CG4], [CG6], [CE09], [CE10]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	10,00	20,00	30,0	[CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CG2], [CG4], [CG6], [CE09], [CE10]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	10,00	10,0	[CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CG2], [CG4], [CG6], [CE09], [CE10]
Asistencia a tutorías	2,00	8,00	10,0	[CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CG2], [CG4], [CG6], [CE09], [CE10]
Actividades prácticas ligadas al desarrollo profesional en el entorno académico o de la empresa (charlas, seminarios, visitas de campo)	8,00	0,00	8,0	[CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CG2], [CG4], [CG6], [CE09], [CE10]
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación clases prácticas y/o teóricas)	0,00	80,00	80,0	[CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CG2], [CG4], [CG6], [CE09], [CE10]
Total horas	24.0	124.0	148.0
Total ECTS			6,00

Innovación en la Construcción
http://innovacionconstruccion.blogs.upv.es/
Construccion 4.0
http://www.nodocast.com/construccion-4-0-el-futuro-hoy/

EVALUACIÓN
Se presentan dos modalidades de evaluación, de las cuales el estudiante debe elegir una:

1) Evaluación continua (actividades durante el cuatrimestre). Consiste en diversas pruebas de evaluación a lo largo del cuatrimestre y/o un trabajo final propuesto por el equipo docente que se entregará y defenderá.
2) Prueba final única (100% prueba final única en convocatoria). Consiste en una prueba final única referente a todos los contenidos prácticos y teóricos incluidos en la guía docente de la asignatura. Esta prueba final única se realizará en las fechas aprobadas por el centro para los exámenes de convocatoria. En el caso de optar por este sistema de evaluación, el 100% de la calificación se basará en dicha prueba.

CALIFICACIÓN
El sistema de calificación se regirá por lo estipulado en la normativa vigente.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas		- Adecuación de las soluciones a las requeridas.	10 %
Trabajos y proyectos	[CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CG2], [CG4], [CG6], [CE09], [CE10]	- Entrega en tiempo y forma del trabajo. - Adecuación a las demandas del trabajo según las competencias requeridas. - Calidad del contenido. - Originalidad y capacidad crítica aportada.	90 %

* La distribución de las actividades por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:			2.00	10.50	12.50
Semana 5:			2.00	10.50	12.50
Semana 6:			2.00	10.50	12.50
Semana 7:			2.00	10.50	12.50
Semana 8:			2.00	10.50	12.50
Semana 10:			2.00	10.50	12.50
Semana 11:			2.00	10.50	12.50
Semana 12:			2.00	10.50	12.50
Semana 13:			2.00	10.50	12.50
Semana 14:			2.00	10.50	12.50
Semana 15:			2.00	10.50	12.50
Semana 16 a 18:			2.00	10.50	12.50
Total			24.00	126.00	150.00