Derecho Laboral
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• CE-3 - Comprender los principios legales básicos y vincularlos con la gestión contable y financiera de las empresas.
• CE-4 - Llevar a cabo la gestión tributaria y mercantil de una empresa.

• CGI-1 - Analizar y sintetizar la información
• CGI-2 - Comunicarse de forma oral y escrita

• CGP-8 - Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional.
• CGP-10 - Tener un razonamiento crítico
• CGP-12 - Identificar los componentes básicos y medir factores de desigualdad y vulnerabilidad social, diferencias culturales y procesos conflictivos
• CGP-13 - Respectar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades.

• CGS-14 - Aprender de forma autónoma
• CGS-17 - Liderar proyectos y/o equipos de trabajo

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

I. Historia del Derecho del Trabajo

II. Fuentes del Derecho del Trabajo

III. Ámbito de aplicación del Estatuto de los Trabajadores

IV. Libertad sindical

V. Negociación colectiva y conflicto colectivo

VI. Modalidades de contratación laboral

VII. Poder de dirección y poder disciplinario

VIII. Prestación de trabajo y pago del salario

IX. Modificación y suspensión del contrato de trabajo

X. Extinción del contrato de trabajo

XI. La Administración Laboral

XII. La Seguridad Social

La metodología docente y las actividades que se propondrán en el aula (presencial y virtual) girarán siempre en torno a la necesidad de tener una formación práctica sobre la regulación jurídica del trabajo, lo que suele ser de interés no sólo para los estudiantes sino, en general, para la ciudadanía.

Dado que esta asignatura se imparte en una titulación no jurídica, en las clases teóricas existirán explicaciones previas del profesor, imprescindibles para la correspondiente aproximación conceptual a la materia y, cuando las características de ésta lo permitan, habrá talleres de trabajo en el aula a modo de sistema A.B.P. (aprendizaje basado en problemas), lo que es útil para la lectura, comprensión y aplicación de la normativa de referencia en cada caso y que irá siendo facilitada en el aula virtual.

Las clases prácticas estarán destinadas al tratamiento detenido de aspectos ya trabajados en las clases teóricas, prestando especial atención no a la simple resolución de supuestos prácticos sino a los problemas que en la práctica suelen darse en las diferentes materias. Por la propia metodología propuesta existirá, por tanto, una simbiosis entre teoría y práctica en la que se diluye la distinción (desfasada) entre hora teórica y hora práctica.

Tanto en las clases teóricas como en las prácticas, tendrán lugar algunas actividades de resolución individual, ideales para la autocomprobación de errores y su automática subsanación tras la puesta en común.

En consonancia con el sistema de evaluación a continuación descrito, en el Aula Virtual estarán disponibles diversos cuestionarios a modo de ensayo de las pruebas de evaluación continua y de, en su caso, el examen final. Estos cuestionarios serán de mayor o menor envergadura, en función de que se le conceda o no a esta asignatura un Proyecto de Innovación Educativa.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB2], [CB5], [CGP-12], [CGP-13], [CE-3], [CE-4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CGI-1], [CGI-2], [CGP-8], [CGP-10], [CGS-14], [CGS-17]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CGI-1], [CGP-10]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	35,00	35,0	[CB2], [CB5], [CGP-12], [CGP-13], [CE-3], [CE-4]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	40,00	40,0	[CGI-1], [CGP-12]
Preparación de exámenes	3,00	15,00	18,0	[CB2], [CB5], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CGS-14], [CE-3], [CE-4]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

Como textos de apoyo, cuya utilización no es imprescindible dada la naturaleza no jurídica de la titulación:
- Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social para titulaciones no jurídicas (edición de 2016, o la última anterior, de VELAZCO PORTERO, NUÑEZ CORTÉS-CONTRERAS Y MIRANDA BOTO), Editorial Tecnos.
- Curso básico de Derecho del Trabajo para titulaciones no jurídicas (edición de 2016, o la última anterior, de RAMÍREZ MARTÍNEZ), Editorial Tirant lo Blanch.

Para el seguimiento de la asignatura no existe bibliografía complementaria. Para encontrar un tratamiento exhaustivo de contenidos concretos del programa, tanto en la Biblioteca de Económicas y Empresariales como en la de la Facultad de Derecho existen manuales más amplios y monografías ideales para dicha visión profunda.
En materia laboral, en el Área de Derecho del Trabajo de la Universidad de La Laguna es referencia central el manual de Derecho del Trabajo, de los profesores Álvarez de la Rosa y Palomeque López (Editorial Universitaria Ramón Areces), mientras que para cuestiones de Seguridad Social, se recomienda el manual de los profesores Monereo Pérez, Molina Navarrete y Quesada Segura (Editorial Tecnos), en ambos casos como libros de texto que permiten explorar a fondo la materia por quienes tuvieran interés en ello, excediendo el aprendizaje que en la asignatura debe alcanzarse para aprobar.

Como recurso indispensable para el buen seguimiento de las clases, debe tenerse siempre a mano una versión actualizada del Estatuto de los Trabajadores (las ediciones que cada año se ponen a la venta en septiembre del año en curso, o el archivo actualizado que el profesor insertará en el Aula Virtual).
No deben adquirirse códigos de legislación laboral, que incluyen el Estatuto de los Trabajadores pero también otras leyes que no se utilizarán en esta asignatura. En caso de que, en algún asunto, fuera necesario consultar alguna normativa adicional, será suministrada por el profesor mediante fotocopias o en versión electrónica a través del Aula Virtual.
No existirá docencia virtual.

A) Evaluación continua y examen final

Los alumnos que hayan asistido a las clases de forma total y hayan elaborado y presentado en clase los trabajos encomendados y realizado las tareas propuestas podrán obtener hasta el 20% de la calificación global. El restante 80% de la calificación se obtendrá contestando a las preguntas sobre la materia que se les formulen en un examen oral. El alumno debe acertar el mínimo necesario de preguntas para que el resultado de la evaluación continua y las respuestas correctas del examen oral alcance el 50% de la calificación global (100%). A modo de ejemplo, el alumno que alcance un 10% en la evaluación continua deberá obtener en el examen oral al menos un 40% de las respuestas correctas.

B) Examen final

Tanto para los alumnos que sigan la evaluación continua, como para los alumnos que no la hayan seguido, el examen final en todas las convocatorias consistirá en un examen oral. La calificación para los alumnos que carezcan de evaluación continua será exclusivamente del resultado de dicho examen oral (es decir, el 100% de la calificación proviene del examen final tanto en primera como en segunda convocatoria). Los alumnos que hubiesen seguido la evaluación continua realizarán también este examen oral final con las indicaciones reflejadas en el apartado anterior [A) Evaluación continua y examen final].

El ALUMNADO EN 5ª, 6ª Y 7ª CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA, tiene por defecto el derecho a ser examinado por un Tribunal con una evaluación única sobre 10 puntos. Si quiere presentarse a la evaluación continua debe renunciar al Tribunal expresamente, dentro del plazo que establece el Vicerrectorado de Estudiantes en el Calendario del Grado para el curso 2018-2019.
- Debe eliminar o aclarar lo de la 1ª y 2ª convocatorias, ya que durante el curso existen 3 convocatorias.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB2], [CB5], [CGI-1], [CE-3], [CE-4]	Test final: acertar la mitad, descontando las respuestas incorrectas (combinado con las pruebas que, en su caso, se hubiera hecho como evaluación continua)	80 %
Grupos de trabajo, actividades prácticas de resolución individual en el aula	[CGP-8], [CGP-10], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-14], [CGS-17]	Puntúa la correcta realización de las actividades	15 %
Intervenciones en el aula	[CGI-2]	Puntúan las intervenciones con un mínimo interés, no la mera formulación de preguntas.	5 %

A continuación aparece un posible cronograma de la asignatura (la distribución de los temas por semana es orientativo y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente, u otras de corte sobrevenido). En el Aula Virtual se organizarán actividades de apoyo a las clases presenciales, para facilitar la comprensión conceptual de los aspectos más complejos y la posibilidad de que se supere la asignatura mediante evaluación continua, no existiendo para estas actividades un calendario porque todo depende de la mayor o menor dificultad que para el alumnado pueda tener cada tema.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	I	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula Prueba de autorreflexión	2.50	5.00	7.50
Semana 2:	II	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 1 de evaluación continua, sobre los Bloques I y II)	3.75	5.00	8.75
Semana 3:	III	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.)	3.75	5.00	8.75
Semana 4:	III	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales (Prueba 2 de evaluación continua, sobre el Bloque III)	3.75	5.00	8.75
Semana 5:	IV	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.)	3.75	5.00	8.75
Semana 6:	V	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 3 de evaluación continua, sobre los Bloques IV y V)	3.75	5.00	8.75
Semana 7:	V	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales (Prueba 3 de evaluación continua, sobre los Bloques IV y V)	3.75	5.00	8.75
Semana 8:	VI	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P)	3.75	5.00	8.75
Semana 9:	VII	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 4 de evaluación continua, sobre el Bloque VI)	3.75	5.00	8.75
Semana 10:	VIII	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 5 de evaluación continua, sobre los Bloques VII y VIII)	3.75	5.00	8.75
Semana 11:	IX	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales	3.75	5.00	8.75
Semana 12:	X	Clase magistral Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 6 de evaluación continua, sobre el Bloque IX)	3.75	5.00	8.75
Semana 13:	X	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales (1.25 on line)	3.75	5.00	8.75
Semana 14:	XI	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 7 de evaluación continua sobre el Bloque X)	3.75	5.00	8.75
Semana 15:	XII	Actividad formativa (2 horas) + Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 8 de evaluación continua sobre los Bloques XI y XII)	5.75	5.00	10.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Trabajo autónomo del alumnado Aclaración de dudas en tutorías	3.00	15.00	18.00
Total			60.00	90.00	150.00