Contabilidad Financiera
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• CE9.1 - Conocer los sistemas y procedimientos contables y financieros aplicados a las empresas turísticas.
• CE9.2 - Conocer las herramientas necesarias para el análisis de los estados contables y los criterios para la interpretación de los mismos.
• CE9.3 - Conocer los sistemas de información para la gestión aplicados a las empresas turísticas.
• CE10.3 - Conocer los principales métodos de planificación financiera que le permitan optimizar sus recursos financieros.

• CG9 - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económico-patrimonial de las organizaciones turísticas.
• CG10 - Gestionar los recursos financieros.

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión.
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

- Temas (epígrafes): El curso se estructura en 7 unidades didácticas en las que se estudiará el procedimiento contable del P.G.C. según el R.D. 1514/2007:

TEMA 1: INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD
1.1. La empresa y su funcionamiento
1.2. Funciones de la actividad contable
1.3. Requisitos de la información contable
1.4. Objetivos de la contabilidad

TEMA 2: EL PATRIMONIO
2.1. Concepto de patrimonio
2.2. Elementos patrimoniales
2.3. Masas patrimoniales
2.4. Equilibrio patrimonial
2.5. Inventario y balance

TEMA 3: MÉTODO CONTABLE. LAS CUENTAS
3.1. Hechos contables
3.2. Las cuentas
3.3. La partida doble
3.4. Registro de las operaciones contables
3.5. Libros de contabilidad

TEMA 4: EL PLAN GENERAL CONTABLE
4.1. Marco conceptual de la contabilidad
4.2. Normas de registro y valoración
4.3. Cuentas anuales
4.4. Cuadro de cuentas
4.5. Definiciones y relaciones contables

TEMA 5: EL CICLO CONTABLE
5.1. Apertura de la contabilidad
5.2. Operaciones durante el ejercicio económico
5.3. Operaciones al final del ejercicio económico
5.4. Aplicación del resultado

TEMA 6: CONTABILIZACIÓN DE LAS OPERACIONES DE EXPLOTACIÓN
6.1. Existencias
6.2. Compras y otros gastos
6.3. Ventas, prestación por servicios y otros ingresos
6.4. Gastos de personal
6.5. Administraciones públicas

TEMA 7: CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES NO CORRIENTES
7.1. Inmovilizado
7.2. Financiación básica

El profesor expondrá en clase los aspectos más relevantes de cada tema haciendo especial hincapié en su aplicación práctica y promoviendo la participación activa de los estudiantes, quienes deberán realizar los ejercicios propuestos bajo la supervisión del profesor o por su cuenta. Además, el estudiante debe considerar que en su trabajo autónomo debe repasar semanalmente los contenidos explicados durante las clases teóricas y prácticas de esa semana y preparar las actividades programadas en la asignatura.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	19,00	2,00	21,0	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	30,00	62,5	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	4,50	0,00	4,5	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	8,00	8,0	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	40,00	40,0	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Realización de exámenes	4,00	0,00	4,0	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

REAL DECRETO 1514/2007 DE 16 DE NOVIEMBRE: Plan General de Contabilidad.
OMEÑACA GARCÍA, J. (2008). “Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y de Sociedades”, 6ª Edición, Deusto, S.A., Barcelona.
OMEÑACA GARCÍA, J. (2008). “Contabilidad General. Totalmente adaptado al nuevo PGC y PGC para Pymes”, 11 ª Edición, Deusto, S.A., Barcelona.

VACAS GUERRERO, CATALINA: Curso básico de contabilidad financiera. (Edición especialmente dirigida a empresas del sector turístico). Ed.    Síntesis.2002.

Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas: www.aeca.es
Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas: www.icac.meh.es

El sistema de Evaluación y Calificación se establece atendiendo a la RESOLUCIÓN de 8 de enero de 2016, por la que se dispone la publicación del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna. http://www.gobiernodecanarias.org/boc/2016/011/001.html

EVALUACIÓN CONTINUA:

El sistema de evaluación de la asignatura consiste en una EVALUACIÓN CONTINUA (30%) y un EXAMEN FINAL (70%). La puntuación obtenida en la evaluación continua se mantendrá durante todo el curso académico.
La superación de la asignatura exigirá el cumplimiento de dos condiciones:
a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos y b) Obtener al menos el 35% de la puntuación máxima del examen final.

En caso que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere los 5 puntos, la calificación final de la asignatura será de no apto. Para la evaluación continua se deberá cumplir con un mínimo del 80% de asistencia a clase.

ALUMNADO QUE NO SE ACOJA A LA EVALUACIÓN CONTINUA:

Examen en convocatoria oficial, con una puntuación máxima de 10 puntos (teniendo que obtener, como mínimo, un 5 sobre 10), que consistirá en resolución de cuestiones teóricas y supuestos prácticos de todos los contenidos de la asignatura.

A las distintas pruebas realizadas se le permitirá al alumno llevar un cuadro de cuentas (sin anotaciones ni subrayados).

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]	Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos. Obtener al menos el 35% de la puntuación máxima del examen final. Computa 100% en evaluación única.	70 %
Trabajos y proyectos	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [CG9], [CG10], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]	Realización correcta de los ejercicios.	30 %

Cronograma orientativo que se modificará, si fuese necesario, en aras de mejorar el aprendizaje del estudiante.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	2.00	2.00	4.00
Semana 2:	Tema 1	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	2.00	6.00
Semana 3:	Tema 2	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 2	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	Tema 3	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 6:	Tema 3	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 7:	Tema 4	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 8:	Tema 4	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 9:	Tema 5	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 10:	Tema 5	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 11:	Tema 6	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 12:	Tema 6	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	7.00	11.00
Semana 13:	Tema 7	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	3.00	7.00
Semana 14:	Tema 7	Teoría y Método expositivo. Aprendizaje basado en problemas. Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos.	4.00	3.00	7.00
Semana 15:	Repaso	Repaso General de la asignatura.	2.00	2.00	4.00
Semana 16 a 18:	Examen final Preparación del examen final	Examen final y Preparación del examen final	4.00	10.00	14.00
Total			60.00	90.00	150.00