Nuevas Terapias en Enfermedades Tropicales
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• ce14 - onocer las perspectivas de futuros tratamientos aplicables a las Enfermedades Tropicales.

• cg2 - Analizar de forma eficaz la información relacionada con Enfermedades Tropicales.
• cg3 - Comunicar e informar correctamente sobre enfermedades tropicales, de forma tanto oral como escrita.
• cg4 - Contribuir al trabajo en equipos multidisciplinares y con otros profesionales sanitarios.
• cg5 - Conocer los principios éticos y deontológicos, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto social en transformación.
• cg6 - Encontrar y gestionar fuentes de información necesarias para el diagnóstico, prevención innovación e investigación en Enfermedades Tropicales.

- Profesor/a: Jose Fariña Espinosa.
- Tema 1.- Avances en el desarrollo de nuevas estrategias para el tratamiento y prevención de enfermedades tropicales.
- Tema 2.- Consideraciones biofarmacéuticas en el diseño de formulaciones eficaces, estables y seguras para las NTDs.

- Profesor/a: Jose E. Piñero Barroso, Jacob Lorenzo Morales.
- Tema 3.- Kinetoplastidos: nuevas estrategias terapéuticas.
- Tema 4.- Búsqueda de dianas moleculares en tripanosomatidos y desarrollo de nuevas estrategias terapéuticas.
- Tema 5.- Avances en el tratamiento de la malaria.
- Tema 6.- Amebas de vida libre patógenas
- Tema 7.- Terapia génica en Acanthamoeba
- Tema 8.- Novel antibacterial “designer antibodies” from amoebae.

Las actividades que se desarrollarán en inglés serán la correspondiente a la consulta bibliográfica necesaria para eleborar el trabajo que se encargará a los alumnos como parte de las actividades complementarias y, ademas, parte de los contenidos será impartido en inglés.

El desarrollo de la asignatura se estructura en torno a las sesiones de teoría y seminarios, las prácticas, las tutorías y la presentación de un trabajo.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	15,00	22,00	37,0	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	8,00	12,00	20,0	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	4,00	6,00	10,0	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]
Asistencia a tutorías	1,00	5,00	6,0	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]
Total horas	30.0	45.0	75.0
Total ECTS			3,00

Manson's Tropical Diseases: Expert Consult Basic, 22e [Hardcover] Gordon C. Cook
Tropical Infectious Diseases (Second Edition) Principles, Pathogens, & Practice 2006 [Elsevier] Edited by: Richard
L. Guerrant, MD, David H. Walker, MD, and Peter F. Weller, MD

http://www.who.int/es/index.html
http://www.fda.gov : Food and Drug Administration
http://www.ema.europa.eu/ema/ : Agencia Europea del Medicamento

En la evaluación de las asignaturas se tendrán en cuenta todas las actividades realizadas por el estudiante, considerando su participación regular y ponderando la puntuación en función de la extensión de éstas. Los alumnos realizaran un trabajo que versará sobre un tema relacionado con la asignatura. Esta actividad se considerará parte de la evaluación continua y constituirá el 40% de la calificación final.
Por otro lado, se realizará un examen final que representará el 60% de la puntuación total. Para el examen final el estudiante deberá obtener una calificación mínima equivalente al 35% de la puntuación máxima del examen final para que se tengan en cuenta el resto de las actividades evaluables.
El procedimiento de EVALUACIÓN ALTERNATIVA: Si el alumno rechaza la modalidad de evaluación continua deberá superar una evaluación alternativa.
Esta modalidad de evaluación será comunicada al coordinador de la asignatura por el alumno, por escrito y como mínimo, 10 días antes del primer llamamiento de la convocatoria correspondiente.
Esta evaluación constará de las siguientes pruebas:
a) Un examen escrito sobre la materia del programa, representando la nota obtenida el 60% de la calificación final de la asignatura.
b) Un examen que consistirá en la ejecución de algunas de las actividades, análisis o ensayos realizados durante el curso. Este examen representará un 40% de la calificación final.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]	Dominio de los conceptos explicados en las clases magistrales, seminarios y sesiones prácticas	30 %
Pruebas de desarrollo	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]	Dominio de los conceptos explicados en las clases magistrales, seminarios y sesiones prácticas	30 %
Trabajos y proyectos	[cg2], [cg3], [cg4], [cg5], [cg6], [ce14]	Los alumnos deberán realizar un trabajo sobre un tema relacionado con la asignatura.	40 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1 Tema 2	Tema 1.- Avances en el desarrollo de nuevas estrategias para el tratamiento y prevención de enfermedades tropicales. - Tema 2.- Consideraciones biofarmacéuticas en el diseño de formulaciones eficaces, estables y seguras para las NTDs	8.00	12.00	20.00
Semana 2:	Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7	- Tema 3.- Kinetoplastidos: nuevas estrategias terapéuticas. - Tema 4.- Búsqueda de dianas moleculares en tripanosomatidos y desarrollo de nuevas estrategias terapéuticas. - Tema 5.- Avances en el tratamiento de la malaria. - Tema 6.- Amebas de vida libre patógenas. - Tema 7.- Terapia génica en Acanthamoeba.	10.00	12.00	22.00
Semana 3:	Tema 8 Prácticas	- Tema 8.- Novel antibacterial “designer antibodies” from amoebae.	10.00	16.00	26.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Entrega de trabajos, evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación ...	2.00	5.00	7.00
Total			30.00	45.00	75.00