Ampliación de Mecánica Cuántica
(Curso Académico 2018 - 2019)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 275461231
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias. Sección de Física
  • Titulación: Máster Universitario en Astrofísica
  • Plan de Estudios: 2013 (publicado en 11-02-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Física Aplicada
  • Curso: 1
  • Carácter: Optativo
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e inglés
2. Requisitos para cursar la asignatura
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: VICENTE DELGADO BORGES

Grupo: Único
Departamento: Física
Área de conocimiento: Física Aplicada
Tutorías Primer cuatrimestre:
HorarioLugar
Martes a Jueves de 17:30 a 19:30 Despacho 59 de la planta 5ª del Edificio de Física y Matemáticas
Tutorías Segundo cuatrimestre:
HorarioLugar
Martes a Jueves de 17:30 a 19:30 Despacho 59 de la planta 5ª del Edificio de Física y Matemáticas
Teléfono (despacho/tutoría): 922318274
Correo electrónico: vdelgado@ull.es
Web docente: Ver web del docente

Profesor/a: SANTIAGO BROUARD MARTIN

Grupo: Único
Departamento: Física
Área de conocimiento: Física Aplicada
Tutorías Primer cuatrimestre:
HorarioLugar
Lunes a Jueves de 10:30 a 11:00 h, Lunes y Jueves de 15:00 a 16:00 h, Miércoles de 15:00 a 17:00 h. Despacho 55 de la planta 5ª del Edificio de Física y Matemáticas
Tutorías Segundo cuatrimestre:
HorarioLugar
Lunes a Jueves de 10:30 a 11:00 h, Lunes y Jueves de 15:00 a 16:00 h, Miércoles de 15:00 a 17:00 h. Despacho 55 de la planta 5ª del Edificio de Física y Matemáticas
Teléfono (despacho/tutoría): 922318270
Correo electrónico: sbrouard@ull.es
Web docente: Ver web del docente
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura:
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Competencia Específicas

  • CE6 - Comprender la estructura de la materia siendo capaz de solucionar problemas relacionados con la interacción entre la materia y la radiación en diferentes rangos de energía
  • CE11 - Saber utilizar la instrumentación astrofísica actual (tanto en observatorios terrestres como espaciales) especialmente aquélla que usa la tecnología más innovadora y conocer los fundamentos de la tecnología utilizada

Competencias General

  • CG1 - Conocer las técnicas matemáticas y numéricas avanzadas que permitan la aplicación de la Física y de la Astrofísica a la solución de problemas complejos mediante modelos sencillos
  • CG3 - Analizar un problema, estudiar las posibles soluciones publicadas y proponer nuevas soluciones o líneas de ataque

Competencias Básicas

  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesores: Dr. Vicente Delgado Borges y Dr. Santiago Brouard Martín

- Temas (epígrafes):

1. Métodos aproximados para problemas dependientes del tiempo: Regla de oro de Fermi
2. Sistemas de Partículas Idénticas: Segunda Cuantización
3. Teoría de Colisiones: Potenciales Centrales
4. Experimentos básicos: EPR, entrelazamiento

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

La docencia de la asignatura de Ampliación de Mecánica Cuántica se desarrolla en el aula, donde se exponen sus contenidos teóricos (clases teóricas). También en el aula se plantean y resuelven cuestiones y/o problemas relacionados con la materia impartida (clases prácticas), para ayudar a su comprensión y facilitar el trabajo autónomo que los alumnos deben realizar para adquirir los conceptos fundamentales de la física cuántica.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 40,00 0,00 40,0 [CB6], [CB7], [CB10], [CG1], [CG3], [CE6], [CE11]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 20,00 0,00 20,0 [CG1], [CG3]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 45,00 45,0 [CG1], [CG3]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 45,00 45,0 [CG1], [CG3]
Total horas 60.0 90.0 150.0
Total ECTS 6,00
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
1.- B. H. Bransden and C. J. Joachain, “Quantum Mechanics”,
Second Edition
, Pearson, Harlow (2000).
2.- F. Schwabl, "Advanced Quantum Mechanics", Third Edition, Springer-Verlag, Berlin (2005).
3.- D. J. Griffiths, "Introduction to Quantum Mechanics", Ed. Prentice Hall (1995).
4.- C. Cohen-Tannoudji, B. Diu y F. Laloë, “Quantum Mechanics”, Vols. I y II, Ed. John Wiley and Sons, New York (1977)

Bibliografía complementaria

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
A. Galindo y P. Pascual, "Mecánica Cuántica", Vols. I y II, Ed. Eudema Universidad, Madrid (1989)

Otros recursos

Biblioteca de la Facultad de Física y la Unidad de Docencia Virtual de la Universidad de la Laguna

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La evaluación de la asignatura se lleva a cabo mediante exámenes escritos que se efectúan en el lugar y fecha aprobados en Junta de Facultad, o, si el alumno lo prefiere, mediante exámenes orales y/o presentación de trabajos.
IMPORTANTE:
• Para optar a la evaluación de la asignatura es requisito indispensable asistir al menos al 85% de las clases.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas de desarrollo [CB6], [CB7], [CB10], [CG1], [CG3], [CE6], [CE11] La evaluación de la asignatura se lleva a cabo mediante exámenes escritos, o, si el alumno lo prefiere, mediante exámenes orales y/o presentación de trabajos. 100 %
10. Resultados de Aprendizaje
Las capacidades exigibles a aquellos que concluyan los estudios de Máster son:
• Generar, planificar y ejecutar proyectos de investigación de frontera.
• Comprender en profundidad su campo de especialización, tanto desde el punto de vista técnico como conceptual y sus métodos.
• Realizar una contribución original al conocimiento que amplíe sus fronteras y que sean publicadas en las revistas de más alto y reconocido prestigio internacional.
• Analizar críticamente los problemas, saber evaluarlos y tener una buena capacidad de síntesis para abordar problemas complejos.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

El siguiente cronograma es orientativo y está sujeto a modificaciones en función del calendario académico y la adecuación de los contenidos al alumnado.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: 1 4.00 6.00 10.00
Semana 2: 1 3.00 4.50 7.50
Semana 3: 1 4.00 6.00 10.00
Semana 4: 1 2.00 3.00 5.00
Semana 5: 2 4.00 6.00 10.00
Semana 6: 2 4.00 6.00 10.00
Semana 7: 2 4.00 6.00 10.00
Semana 8: 3 4.00 6.00 10.00
Semana 9: 3 4.00 6.00 10.00
Semana 10: 3 4.00 6.00 10.00
Semana 11: 3 4.00 6.00 10.00
Semana 12: 3 4.00 6.00 10.00
Semana 13: 4 4.00 6.00 10.00
Semana 14: 4 4.00 6.00 10.00
Semana 15: 4 3.00 4.50 7.50
Semana 16 a 18: Evaluación y trabajo autónomo del alumno 4.00 6.00 10.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 05-07-2018
Fecha de aprobación: 05-07-2018



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