Textos y contextos del mundo clásico
(Curso Académico 2018 - 2019)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 259251103
  • Centro: Facultad de Humanidades
  • Lugar de impartición: Facultad de Humanidades
  • Titulación: Grado en Estudios Francófonos Aplicados
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 14-01-2011)
  • Rama de conocimiento: Artes y Humanidades
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Filología Griega
    • Filología Latina
  • Curso: 1
  • Carácter: Formación Básica
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Español
2. Requisitos para cursar la asignatura
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MARIA JOSE ROCA ALAMA

Grupo: 1, PA101
Área de conocimiento: Filología Latina
Tutorías Primer cuatrimestre:
HorarioLugar
https://tinyurl.com/y8b9r5l2 Despacho B3-02. Edificio de Filología. 3ª planta.
Tutorías Segundo cuatrimestre:
HorarioLugar
https://tinyurl.com/y8b9r5l2 Despacho B3-02. Edificio de Filología. 3ª planta.
Teléfono (despacho/tutoría): 922 317 604
Correo electrónico: mjroca@ull.edu.es
Web docente: Ver web del docente
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Formación básica en  Humanidades 
  • Perfil profesional: Grado en Estudios Francófonos Aplicados
5. Competencias

Competencias Específicas

  • CE11 - Conocimiento de la herencia del mundo clásico en sus variadas manifestaciones textuales a través del tiempo.
  • CE18 - Capacidad de analizar, interpretar y comentar textos de diversa índole (socioculturales, económico-comerciales, protocolarios, diplomáticos, artísticos, literarios, etc.) tanto en francés como en español.
  • CE21 - Capacidad de programar tareas y diseñar recursos para la integración lingüística y cultural.

Competencias Generales

  • CG1 - Capacidad de manejo de herramientas informáticas, audiovisuales y de fuentes bibliográficas, así como de tratamiento y difusión de la información.
  • CG2 - Excelente capacidad de comunicación oral y escrita en lengua española.
  • CG4 - Capacidad de trabajar de manera autónoma, así como en equipos multidisciplinares y plurilingües.
  • CG5 - Capacidad de desarrollar habilidades sociales.
  • CG6 - Capacidad de valorar la diversidad y la multiculturalidad.
  • CG7 - Capacidad para ejercer el liderazgo y de asumir el liderazgo de otros.
  • CG8 - Capacidad de crítica y autocrítica.
  • CG9 - Capacidad de compromiso.
  • CG10 - Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor.
  • CG11 - Capacidad de aprender y de aplicar los conocimientos en la práctica.
  • CG12 - Capacidad de generar iniciativas y de plasmarlas en proyectos.
  • CG13 - Capacidad de interrelacionar diversos campos del conocimiento.
  • CG14 - Capacidad de resolver problemas.
  • CG15 - Capacidad de planificar y gestionar el tiempo.
  • CG16 - Capacidad de respetar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades.
  • CG17 - Capacidad de asumir una perspectiva igualitaria en la convivencia, respetando la diversidad de las culturas y civilizaciones.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

1.- El mundo clásico grecolatino. Definición. Marco geográfico e histórico. Su presencia en la historia de Francia.
2.- Las lenguas griega y latina desde el indoeuropeo hasta hoy: influencia en el francés y otras lenguas europeas.
3.- Pervivencia, en la literatura en lengua francesa, de los principales géneros de las literaturas griega y latina.
4.- Otros aspectos de la cultura clásica grecolatina (mitología, instituciones, artes, etc.) y su pervivencia en el mundo francófono.

Actividades a desarrollar en otro idioma

Recursos y bibliografía específica de la asignatura en lengua francesa.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

La metodología docente de la asignatura consistirá en:
. Clases teóricas (expositivo-interactivas): lecciones que pueden tener formatos diferentes (teoría, ejemplos generales, directrices generales de la materia…).
. Clases prácticas: se proponen y resuelven aplicaciones de la teoría, ejercicios, etc. Tanto la profesora como el alumnado pueden hacer uso de medios audiovisuales e informáticos.
. Tutorías: Actividades de proposición y supervisión de trabajos dirigidos, aclaración de dudas sobre teoría, ejercicios, lecturas u otras tareas propuestas, presentación, exposición, debate o comentario de trabajos individuales o realizados en pequeños grupos. Estas tutorías se impartirán en el aula en el horario de prácticas.
. Pruebas de evaluación: Las horas correspondientes a exámenes y/o otros modelos de evaluación.
El alumno, por su parte, deberá estudiar los contenidos de las asignaturas y realizar las tareas que le correspondan.
La valoración de las competencias y resultados de aprendizaje adquiridos por los estudiantes se realizará atendiendo al resultado de la prueba final, a la calidad de los trabajos presentados y tareas realizadas, así como a la participación activa de los estudiantes a lo largo del cuatrimestre.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 27,00 0,00 27,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG2], [CG6], [CG9], [CG11], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 18,00 0,00 18,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 30,00 30,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 30,00 30,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG6], [CG8], [CG11], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 15,00 15,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Preparación de exámenes 0,00 5,00 5,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG6], [CG8], [CG11], [CG13], [CG14], [CG15]
Realización de exámenes 5,00 0,00 5,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Asistencia a tutorías 10,00 0,00 10,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Otras tareas 0,00 10,00 10,0 [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17]
Total horas 60.0 90.0 150.0
Total ECTS 6,00
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Barceló, P. (2001),
Breve historia de Grecia y Roma
, Madrid.
Bertrand, O. (2011),
Histoire du vocabulaire français
, Paris.
Codoñer, C. (ed.) (1997),
Historia de la literatura latina
, Madrid.
Grimal, P. (1994),
Diccionario de mitología griega y romana
, Barcelona.
Perret, M. (2001),
Introduction à l'histoire de la langue française
, Paris.
Romilly, Jacqueline de (1991),
Précis de litterature grecque
, Paris.

Bibliografía complementaria

Dumarest, Danièle (2004),
Le chemin des mots
, Grenoble.
Hernández Miguel, Luis Alfonso, (2008),
La tradición clásica: La transmisión de las literaturas griega y latina antiguas y su recepción en las vernáculas occidentales
, Madrid.
López de Juan, C., Plácido, D. (eds.) (1998),
Momentos estelares del mundo antiguo
, Madrid.
López Férez, J. A. (ed.) (1988),
Historia de la literatura griega
, Madrid.
Romilly, Jacqueline de (2007),
Dans le jardin des mots
, Paris, Fallois.
Shipley, G. (et al.) (2006),
The Cambridge dictionary of classical civilization
, Madrid.

Otros recursos

Arrête Ton Char! les Langues & Cultures de l’Antiquité Aujourd’hui
Cultura Clásica
Lexilogos
L'AnticoPédie
Histoire pour tous

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

El alumno tiene derecho a tres convocatorias por curso, la primera de ellas con un doble llamamiento.

Con objeto de valorar la correcta adquisición de conocimientos y competencias, el sistema de evaluación se inspira en la evaluación continua, proceso que utiliza diferentes estrategias y recoge evidencias que guardan relación tanto con el proceso de enseñanza-aprendizaje durante la impartición de la asignatura, como con los resultados alcanzados.

El sistema de evaluación valorará el progreso del estudiante mediante la realización de al menos el 60% de las actividades programadas, que se distribuirán entre:

1. Trabajos, pruebas y ejercicios teórico-prácticos, presenciales y virtuales: 40% de la nota final.
2. Prueba final, en las fechas de las convocatorias oficiales: 60% de la nota final. Consistirá en un examen, con preguntas de respuesta corta o desarrollo, sobre el temario impartido. Si el alumno no se presenta a la prueba final, tendrá la calificación de “No presentado”.

La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en 1 y 2. La puntuación alcanzada en las actividades y pruebas de la evaluación continua se mantendrá en todas las convocatorias del mismo curso.

El alumnado que no haya participado de la evaluación continua, no la haya superado o renuncie a ella podrá acogerse a la evaluación alternativa, que consta de:

1. Un examen, con preguntas de respuesta corta o desarrollo, sobre el temario impartido (60% de la nota final).
2. La presentación, en las fechas de las convocatorias oficiales de la asignatura, de trabajos y ejercicios teórico-prácticos equivalentes a los realizados en la evaluación continua (40% de la nota final).

La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en 1 y 2, siempre y cuando se alcancen como mínimo 5 puntos sobre 10 en la prueba descrita en 1.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Realización de ejercicios y tareas programadas durante el cuatrimestre [CE11], [CE18], [CE21], [CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG12], [CG15], [CG16], [CG17] . Correcta asimilación de los contenidos.
. Adecuación de la respuesta a la pregunta.
. Corrección ortográfica y sintáctica en la exposición.
. Presentación adecuada.
40 %
Prueba final [CE11], [CE18], [CE21], [CG2], [CG11], [CG13], [CG14] . Correcta asimilación de los contenidos.
. Adecuación de la respuesta a la pregunta.
. Corrección ortográfica y sintáctica en la exposición.
. Presentación adecuada.
60 %
10. Resultados de Aprendizaje
Al terminar con éxito la asignatura, los estudiantes serán capaces de:
Comunicarse en lengua española, tanto oral como escrita, con un nivel excelente.
Aplicar el conocimiento de la herencia del mundo clásico en sus variadas manifestaciones textuales a través del tiempo.
Valorar la cultura grecolatina y su pervivencia en Occidente, en especial en el mundo francófono.
Asumir una perspectiva igualitaria en la convivencia, respetando la diversidad de las culturas y civilizaciones.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Los ejercicios y tareas relacionados con cada tema se realizarán con apoyo de herramientas TIC.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1 Marco geográfico e histórico del mundo clásico grecolatino. Su presencia en la historia de Francia.
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
2.00 5.00 7.00
Semana 2: Tema 1 Marco geográfico e histórico del mundo clásico grecolatino. Su presencia en la historia de Francia.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 3: Tema 1 Marco geográfico e histórico del mundo clásico grecolatino. Su presencia en la historia de Francia.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 4: Tema 1 Marco geográfico e histórico del mundo clásico grecolatino. Su presencia en la historia de Francia.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 5: Tema 2 Las lenguas griega y latina desde el indoeuropeo hasta hoy: influencia en el francés y otras lenguas europeas.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 6: Tema 2 Las lenguas griega y latina desde el indoeuropeo hasta hoy: influencia en el francés y otras lenguas europeas.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 7: Tema 2 Las lenguas griega y latina desde el indoeuropeo hasta hoy: influencia en el francés y otras lenguas europeas.
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 8: Tema 2 Las lenguas griega y latina desde el indoeuropeo hasta hoy: influencia en el francés y otras lenguas europeas.
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 9: Tema 3 Pervivencia, en la literatura en lengua francesa, de los principales géneros de las literaturas griega y latina.
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 10: Tema 3 Pervivencia, en la literatura en lengua francesa, de los principales géneros de las literaturas griega y latina.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 11: Tema 3 Pervivencia, en la literatura en lengua francesa, de los principales géneros de las literaturas griega y latina.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 12: Tema 3 Pervivencia, en la literatura en lengua francesa, de los principales géneros de las literaturas griega y latina.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 13: Tema 4 Otros aspectos de la cultura clásica grecolatina (mitología, instituciones, artes, etc.) y su pervivencia en el mundo francófono.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 14: Tema 4 Otros aspectos de la cultura clásica grecolatina (mitología, instituciones, artes, etc.) y su pervivencia en el mundo francófono.
Tutoría (1h)
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
4.00 5.00 9.00
Semana 15: Tema 4 Otros aspectos de la cultura clásica grecolatina (mitología, instituciones, artes, etc.) y su pervivencia en el mundo francófono.
Actividades prácticas presenciales y virtuales.
3.00 5.00 8.00
Semana 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación. 3.00 15.00 18.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 10-07-2018
Fecha de aprobación: 10-07-2018