Laboratorio de Energía Solar
(Curso Académico 2018 - 2019)

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- Profesor/a:
- Temas (epígrafes):

Profesor: Julián Monedero Andrés

Tema 1. Prácticas con módulos fotovoltaicos. Efectos de la irradiancia y la temperatura en los módulos fotovoltaicos. Efectos de conexión en serie y en paralelo. Conexión de un sistema autónomo con regulador de carga, baterías e inversores. Conexión de un sistema conectado a la red eléctrica. Sistemas de Concentración Fotovoltaicos.
Tema 2. Simulación y dimensionado de sistemas fotovoltaicos autónomos con y sin almacenamiento, así como conectados a red en modalidades de venta de energía, autoconsumo instantáneo y balance neto.

Profesor: Dr. Agustín M. Delgado Torres

Tema 3. Simulación de sistemas solares termoeléctricos. Irradiancia solar sobre el plano de apertura. Producción instantánea de un captador solar térmico estático. Producción instantánea de un captador solar térmico con seguimiento. Almacenamiento térmico. Sistema de intercambio. Fuente de respaldo auxiliar.
Tema 4. Parámetros para diseño y evaluación de sistemas solares termoeléctricos mediante simulación. Fracción solar. Disponibilidad. Factor de capacidad.

Profesor: Dr. Antonio Díaz Hernánez

Tema 5: Simulación de producción de sistemas fotovoltaicos a partir de la estimación del recurso solar.
Tema 6: Diseño y ensayo de prácticas nuevas para alumnos.

-. Lectura de documentación específica relativa a simulaciones de plantas solares termoeléctricas en el idioma inglés.
-. Redacción en inglés de un infome de resultados obtenidos a través de simulación de una planta solar termoeléctrica.
-. Informes y trabajos
-. Lecturas obligatorias de artículos de interés proporcionados por el profesor

Clases prácticas.
Clases de ejercicios.
Tutorías.
En relación a los temas 3 y 4 la metodología desarrollada será eminentemente práctica de forma que se utlizará el desarrollo de un caso práctico de simulación como eje para el desarrollo del bloque. Incialmente se establecerán las expresiones necesarias para la simulación y posteriormente se pasará al trabajo de programación y análisis de resultados de la misma.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	5,00	23,00	28,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	7,00	22,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	4,00	6,00	10,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3]
Realización de exámenes	3,00	9,00	12,0	[G1], [G2], [G3]
Asistencia a tutorías	3,00	0,00	3,0	[G1], [G2], [G3]
Total horas	30.0	45.0	75.0
Total ECTS			3,00

- Eduardo Lorenzo. Electricidad Solar. Ingeniería de los Sistemas Fotovoltaicos. Editorial: Progensa. ISBN 84
86505 45 3. 
- Antonio Luque, Steve Hegedus. Handbookk of Photovoltaic Science and Engineering. Editorial: John Wiley &
Sons Ltd. ISBN 0 471 49196 9. 
- José Javier García-Badell Lapetra, Cálculo de la Energía Solar. Editorial: Bellisco. ISBN 84 95279 72 X. 
- John A. Duffie, William A. Beckman. Solar engineering of thermal processes. Editorial: New York [etc.] : John
Wiley. ISBN: 0-471-51056-4. 
- D. Yogi Goswami, Frank Kreith, Jan F. Kreider. Principles of solar engineering. Editorial: Philadelphia, [etc.] :
Taylor and Francis, 1999. ISBN: 1-56032-714-6. 
- Rabl, Ari. Active solar collectors and their applications. Editorial: New York : Oxford University Press, 1985.
ISBN: 0195035461.  

Peuser, Felix A. Solar thermal systems: successful planning and construction. Editorial: Berlin: Solarpraxis, 2002. ISBN: 3934595243.
German Solar Energy Society (DGS). Planning and installing solar thermal systems: a guide for installers,
architects, and engineers. Editorial:London ; Sterling, VA : Earthscan, cop. 2005. ISBN: 1-84407-125-1.

-. Mapa Solar de Canarias
-. Base de datos meteorológicos Meteonorm.
-. Libro web sobre energía solar: Power From the Sun (www.powerfromthesun.net)

La EVALUACIÓN CONTINUA del alumnado se realizará de acuerdo a los siguientes apartados:

- Actividad en el aula de docencia virtual (resolución de cuestionarios): 10%.

- Exposición y discusión de trabajo en aula: 10% (deberá ser entregado como muy tarde en la semana 13 del cuatrimestre si se presenta a la primera convocatoria, y 2 semanas antes de la entrega de actas para las siguientes convocatorias).

- Examen final, parte tipo test: 40% (necesario contestar correctamente 2/3 de las preguntas para aprobar la asignatura) sobre los contenidos impartidos en clase.

- Examen final, parte de problemas: 40% (deberá obtenerse un mínimo de 4.0 puntos sobre 10 para aprobar la asignatura).

El alumno deberá haber asistido a un mínimo del 80% de la docencia de la asignatura, presentado el trabajo en aula y realizado, al menos, un 80% de la actividad de docencia virtual, para ser evaluado dentro del proceso de evaluación continua, pudiéndose descontar inasistencias debidamente justificadas.

Las actividades en el aula de docencia virtual no serán recuperables una vez finalizado el cuatrimestre en el que se imparte la asignatura.

El alumno también tendrá derecho a una EVALUACIÓN ALTERNATIVA a la continua.

Las pruebas que conformarán la evaluación alternativa serán las mismas en cuanto a los exámenes, mientras que las actividades no realizadas en el aula de docencia virtual y en relación a la exposición y discusión de un trabajo en el aula serán sustituidas por una parte adicional en el examen tipo test, en el cual se le examine sobre los contenidos sujetos a evaluación continua en el aula virtual, así como la presentación de un trabajo en espacio tasado y en inglés que amplíe los contenidos impartidos en la asignatura. De esta forma, la ponderación de la calificación final será: 50% parte tipo test del examen, 40% parte de problemas del examen, y 10% trabajo presentado. Los mínimos de puntuación establecidos en la evaluación continua para la parte tipo test y de problemas, así como plazos para trabajos, también quedan establecidas para la evaluación alternativa.

CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS (QUINTA Y SEXTA)

Según el artículo 4.1 del REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA:

\"De conformidad con lo establecido en los Estatutos de la Universidad de La Laguna y su normativa de desarrollo, el alumnado que se encuentre en quinta o sexta convocatoria o convocatoria adicional de una determinada asignatura podrá renunciar a ser evaluado y calificado por un tribunal constituido al efecto. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación, al menos de diez días hábiles a la celebración del examen o en el plazo máximo que el calendario académico permita.\"

Con carácter general, la evaluación en estas convocatorias extraordinarias consistirá en la realización de un examen escrito sobre los CONOCIMIENTOS TEÓRICOS; un examen escrito y práctico para valorar los CONOCIMIENTOS PRÁCTICOS; y un examen escrito para evaluar OTROS CONOCIMIENTOS. Estos dos últimos exámenes sólo deberán realizarlos aquellos alumnos que hubieran obtenido una calificación inferior a 5 en la valoración continua realizada durante el curso. La ponderación de cada uno de ellos coincide con la descrita anteriormente.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas		Contestar un mínimo de 2/3 de las preguntas correctamente para poder aprobar y ser evaluado en el resto de pruebas	40 %
Pruebas de desarrollo		Se deberán plasmar y ampliar los conocimientos adquiridos en la asignatura.	40 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas		Informe de resultados sobre casos prácticos de simulación. Máxima calificación cuando el informe sea correcto en sus aspectos formales y de contenido	10 %
Actividades en el aula de docencia virtual		Realización de cuestionarios correctamente	10 %

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 2:	1	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 3:	2	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 4:	2	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 5:	3	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 6:	3	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 7:	4	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 8:	4	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 9:	5	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 10:	5	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 11:	5	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 12:	6	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 13:	6	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 14:	6	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 15:	6	Clases y prácticas en el aula	2.00	2.00	4.00
Semana 16 a 18:		Evaluación y trabajo autónomo del alumnado.	0.00	15.00	15.00
Total			30.00	45.00	75.00