Introducción al Derecho
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• CE-3 - Comprender los principios legales básicos y vincularlos con la gestión contable y financiera de las empresas.

• CGI-1 - Analizar y sintetizar la información
• CGI-2 - Comunicarse de forma oral y escrita

• CGP-8 - Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional.
• CGP-10 - Tener un razonamiento crítico
• CGP-12 - Identificar los componentes básicos y medir factores de desigualdad y vulnerabilidad social, diferencias culturales y procesos conflictivos
• CGP-13 - Respectar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades.

• CGS-14 - Aprender de forma autónoma
• CGS-17 - Liderar proyectos y/o equipos de trabajo

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

MÓDULO I
Bloque 1. El Derecho como forma de organización y como sistema normativo.
Bloque 2. Teoría del Derecho: la norma jurídica y sistema jurídicos. Las ramas del Derecho
Bloque 3. Fuentes del Derecho: La Constitución como norma jurídica. La Ley, la costumbre, los principios generales del Derecho. Las Normas de la Unión Europea.
Bloque 4. Interpretación y aplicación del Derecho. Conceptos jurídicos fundamentales
Bloque 5. Los Derechos Humanos: derecho, justicia, valores y derechos humanos.· Derechos y libertades fundamentales: especial referencia a la igualdad.
MÓDULO II
Bloque 6. Derecho público y Derecho privado.
Bloque 7. La persona física: capacidad jurídica y capacidad de obrar. La edad. Los bienes de la personalidad. La igualdad entre mujeres y hombres. La persona jurídica.
Bloque 8. La obligación. Responsabilidad civil.
Bloque 9. El contrato.
Bloque 10. Derechos Reales. 

Ninguna
 

Método de trabajo aconsejado: estudio responsable, asistencia ininterrumpida y participación activa en clases teóricas y prácticas para el aprendizaje significativo (no memorístico), desarrollo del espíritu crítico y resolución de dudas, procurando la aplicación de los conocimientos teóricos a la realidad del sector, mediante trabajos prácticos y de grupo.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CGP-12], [CGP-13], [CE-3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-8], [CGP-10], [CGP-12], [CGP-13], [CE-3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CB2], [CB4], [CGP-10], [CE-3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	20,00	20,0	[CGS-14], [CGS-17], [CE-3]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	25,00	25,0	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CGP-12], [CGP-13], [CE-3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CGP-12], [CGP-13]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGS-14], [CE-3]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CE-3]
Asistencia a tutorías	0,00	5,00	5,0	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CE-3]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

Módulo I
ARA PINILLA, I.,
Teoría del Derecho
, Taller de Ediciones JB, 2005
.
Módulo II
DIESTE COBO,
Cuaderno de Derecho privado,
Servicio de Publicaciones Universidad de La Laguna, 2018
LACRUZ BERDEJO, 
Nociones de Derecho Civil Patrimonial e Introducción al Derecho
 (Edición revisada y puesta al día por DELGADO ECHEVARRÍA y PARRA LUCÁN), Ed. Dykinson, Madrid (última edición).
DIEZ PICAZO, L., y GULLÓN BALLESTEROS, A., Instituciones de Derecho Civil, Ed. Tecnos, Madrid, (última edición).

MÓDULO I:
AGUILÓ REGLA, J., Teoría General de las Fuentes del Derecho, Ed. Ariel, Barcelona, 2000.
PRIETO SANCHÍS, L., Ley, principios, derechos, Ed. Dykinson, Madrid, 1998
MÓDULO II:
MARTÍNEZ DE AGUIRRE y otros, Curso de Derecho Civil, Tomos I, II, III y IV, Ed. COLEX, Madrid (últimas ediciones disponibles).
LASARTE, C., Curso de Derecho Civil patrimonial: Introducción al Derecho, Ed. Tecnos, Madrid, (última edición).

- Constitución Española
- Código civil y legislación complementaria.
- Aula Virtual del Campus Virtual de la Universidad de La Laguna (http://campusvirtual.ull.es)
- Biblioteca de la Facultad de Derecho (http://bbtk.ull.es)
- ORTIZ SÁNCHEZ, M. y PÉREZ PINO, V., Diccionario jurídico básico, 6ª ed. Tecnos, Madrid, 2012.
- VV.AA., Enciclopedia Jurídica Básica, Civitas, Madrid, 1995.

EVALUACIÓN CONTINUA
La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante la realización de una prueba final en las fechas de las convocatorias oficiales y la evaluación de las prácticas y actividades. La nota final de la asignatura será la media de los dos módulos temáticos e incluirá dos partes, una por cada módulo:

- En la primera parte se evaluará el contenido del Módulo I, mediante una prueba de desarrollo en la que el alumno habrá de demostrar el conocimiento y aplicación de la materia estudiada. En la prueba habrá de desarrollar algunas cuestiones relativas al programa de la asignatura demostrando conocer los perfiles y problemas que suscitan los conceptos estudiados.(35% de la calificación total)
- La segunda parte evaluará el contenido del Módulo II, mediante una prueba objetiva escrita tipo test donde el alumno deberá demostrar sus conocimientos teóricos y prácticos sobre la asignatura (35% de la calificación total).
Las pruebas escritas tendrán una ponderación de 7 sobre 10 en la calificación final del alumno, si bien en el examen escrito se habrá de obtener, en todo caso, una calificación de 5.0 sobre 7 para la superación de la asignatura y sumar la calificación del apartado siguiente.

El 30 % restante de la calificación total corresponderá a la participación en las actividades, casos prácticos, trabajos, resúmenes y otras actividades que se realicen durante el curso. Esta calificación se mantendrá durante todas las convocatorias correspondientes al mismo curso académico. 

Para acceder a la evaluación continua será necesario alcanzar al menos 1,5 puntos en la calificación media de las tareas que se proponga realizar al alumnado, sobre un máximo de 3 puntos. Esta puntuación se sumará a la media obtenida en los exámenes de desarrollo y tipo test ya referidos, siempre que dicha media sea igual o superior a 5 puntos, hasta completar la calificación total de la asignatura (100%)

El/la estudiante que se encuentre en alguna de las convocatorias extraordinarias de 5ª, 6ª y 7ª, solo tendrá derecho al examen de evaluación única con el Tribunal de 5ª, 6ª y 7ª convocatorias. Si el/la estudiante quisiera optar por la evaluación continua, tendrá que renunciar al Tribunal en cumplimiento del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, en el plazo que señale la Facultad de Economía, Empresa y Turismo.

EVALUACIÓN ÚNICA
El alumno que no siguiera el sistema de evaluación referido o no haya alcanzado el mínimo de 1,5 puntos en la calificación de las actividades desarrolladas durante el curso, se someterá a una evaluación única con un examen específico que evaluará la disposición por su parte de las competencias habilitadas por el sistema de evaluación contínua de la asignatura, con el que podrá obtener el 100% de la calificación total de la asignatura. Optar por este sistema de evaluación única implica renunciar a la calificación obtenida por la participación en las actividades, también para todas las convocatorias con posterioridad a aquella en la que haya manifestado que opta por la evaluación única.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-8], [CGP-10], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-14], [CGS-17], [CE-3]	Contestar correctamente a preguntas test sobre los contenidos del temario de la asignatura	35 %
Pruebas de desarrollo	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGP-10], [CGP-12], [CGP-13]	Contestar correctamente a preguntas de desarrollo sobre los contenidos del temario de la asignatura	35 %
Portafolios	[CB2], [CB4], [CGI-1], [CGI-2], [CGP-13], [CGS-14], [CGS-17]		30 %

* La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
A las actividades reseñadas en el cronograma se debe sumar las actividades formativas de la asignatura que se celebrarán, en principio, conforme el calendario de actividades aprobado por el Centro.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación del temario	Presentación de la asignatura: contenido, sistema de evaluación, etc.	2.50	5.00	7.50
Semana 2:	Bloque 1	Clases teóricas	3.75	5.00	8.75
Semana 3:	Bloque 2	Clases teóricas y práctica	3.75	5.00	8.75
Semana 4:	Bloque 3	Clases teóricas y práctica	3.75	5.00	8.75
Semana 5:	Bloque 3-4	Clases teóricas y prácticas. Actividad formativa	5.75	5.00	10.75
Semana 6:	Bloque 4	Clases teóricas y práctica.	3.75	5.00	8.75
Semana 7:	Bloque 5	Clases teóricas y práctica.	3.75	5.00	8.75
Semana 8:	Bloque 5	Clases teóricas y práctica	3.75	5.00	8.75
Semana 9:	Bloque 6	Clases teóricas y práctica.	3.75	5.00	8.75
Semana 10:	Bloque 7	Clases teóricas y práctica.	3.75	5.00	8.75
Semana 11:	Bloque 8	Clases teóricas y práctica	3.75	5.00	8.75
Semana 12:	Bloque 8	Clases teóricas y práctica.	3.75	5.00	8.75
Semana 13:	Bloque 9	Clases teóricas y práctica	3.75	5.00	8.75
Semana 14:	Bloque 9	Clases teóricas y práctica	3.75	5.00	8.75
Semana 15:	Bloque 10	Clases teóricas y práctica	3.75	5.00	8.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno/a para la preparación de la evaluación...	3.00	15.00	18.00
Total			60.00	90.00	150.00