Economía del Trabajo
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• E14 - Capacidad para elaborar, implementar y evaluar estrategias territoriales de promoción socioeconómica e inserción laboral
• E15 - Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo
• E17 - Capacidad para elaborar, desarrollar y evaluar planes de formación ocupacional ycontinua en el ámbito reglado y no reglado
• E20 - Análisis crítico de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales

• G5 - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
• G6 - Capacidad de búsqueda y gestión de información relevante
• G7 - Capacidad de resolución de problemas
• G14 - Adaptación a situaciones nuevas

- Profesor/a: José Luis Rivero Ceballos (grupo 1 y 2),  Noemi Padrón Fumero (grupo 1 y 2) y Javier Mendoza Jiménez (grupo 1 y 2)
- Temas:

Tema 1. Principales desequilibrios en el mercado de trabajo
1.1 Estancamiento económico y desempleo en las economías desarrolladas
1.2 Reducción de la oferta de trabajo en el UE
1.3 Elevada cualificación de la oferta de trabajo
1.4 Efectos de los flujos migratorios en el mercado de trabajo
1.5 Polarización del empleo: efectos de la innovación y la cualificación
1.6 Nueva economía colaborativa y de plataformas

Tema 2. El mercado de trabajo de una ocupación
2.1 La oferta de trabajo: factores determinantes, niveles salariales y de empleo, y cualificación
2.2 La demanda de trabajo: determinación de salarios y productividad; número de empresas (niveles de competencia)
2.3 El equilibrio del mercado de trabajo y cambios en sus determinantes. Efectos de un salario mínimo garantizado

Tema 3. La oferta de trabajo de un país o región
3.1 La tasa de actividad: las tendencias de la tasa de actividad
3.2 La formación de la oferta de trabajo: capital humano

Tema 4. La demanda de trabajo de un país o región
4.1 El número de empresas (niveles de competencia)
4.2 La tecnología y la planificación a largo plazo de las empresas
4.3 La demanda no satisfecha (vacantes)

Tema 5. Aplicaciones en el mercado de trabajo en España
5.1 Desempleo y desajustes en el mercado de trabajo
5.2 Regulación del mercado de trabajo
5.3 La discriminación de género
5.4 La movilidad de la oferta de trabajo

Se trabaja con fuentes estadísticas internacionales que permiten practicar los principales indicadores del mercado en inglés.

Clases de teoría en grupo grande: el profesor proporciona semanalmente un plan de trabajo y lecturas del manual; cuestiones que el alumno debe preparar y estudiar en las horas de trabajo autónomo. En clase se explican y se discuten  los contenidos del temario.

Las prácticas en grupos medianos y los seminarios se realizan en el aula y en el aula de informática, y los alumnos deben llevar sus ordenadorades para realizar los ejercicios con el profesor. Estos ejercicios consisten en acudir a las bases y fuentes de datos; obtener y analizar los indicadores del mercado de trabajo en hojas de cálculo, así como realizar gráficos; y comentar los resultados. Estos ejercicios prácticos permiten al alumno comprender y profundizar en el desarrollo de las clases teóricas, por lo que son doblemente valiosos para el alumno. (la biblioteca dispone de equipos en préstamo para el alumnado).

Este método de trabajo permitirá al alumno ir construyendo a lo largo del curso un trabajo de análisis del mercado de trabajo en una región/país, desde el lado de la oferta y de la demanda de trabajo, al tiempo que vincula dicho análisis al funcionamiento de la economía de la región que estudia. 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	45,00	0,00	45,0	[G7], [E14], [E15], [E17], [E20]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	25,00	0,00	25,0	[G5], [G6], [G7], [G14], [E15]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	17,00	20,00	37,0	[G5], [G6], [G7], [G14], [E15], [E20]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	60,00	60,0	[E14], [E15], [E17], [E20]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	35,00	35,0	[G5], [G6], [G7], [G14], [E15]
Preparación de exámenes	0,00	20,00	20,0	[G7], [G14], [E15], [E17], [E20]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G7], [G14], [E15], [E20]
Total horas	90.0	135.0	225.0
Total ECTS			9,00

McConnell, Brue y MacPherson, Economía Laboral, Mc Graw Hill, (2007)
Ruesga y Lasierra, Economía del Trabajo y Política Laboral, Pirámide (2002)
Borjas, G., Labor Economics, Mc Graw Hill, (2010)
Pérez Infante, J. Las Estadísticas del Mercado de Trabajo en España, Mº de Trabajo y Asuntos Sociales (2006)

Bulchand-Gidumal, J. y Melián González, S. El trabajo y la economía colaborativa, en Una guía para entender la economía colaborativa.
 

Recursos audiovisuales: varias fuentes
Información estadística: INE, ISTAC y EUROSTAT
Ministerio de trabajo y asuntos sociales
Servicio público de empleo
OBECAN
OCDE y OMT

La calificación de la convocatoria de enero (ORDINARIA) se basará en la nota del examen (60%, hasta 6 puntos) y de la evaluación continua (EC), que consta de las siguientes actividades y puntuación (40%, hasta 4 puntos):

1) Realización de 2 cuestionarios intermedios que evalúan la comprensión en las clases teóricas (1 punto, 0,5 cada uno).
2) Entrega del trabajo final de curso en tiempo y forma (3 puntos).

Sólo si el alumno supera adecuadamente estas actividades de EC (para lo que debe obtener una calificación igual o superior a 2 puntos) el alumno prodrá realizar un examen corto (60%, hasta 6 puntos restantes). En este caso, para superar la asignatura deberá obtener al menos 3 puntos en el examen corto. En caso de obtener una puntuación menor en el examen, su nota sumada (Examen y EC) nunca superará el 4.5 (Suspenso).

En caso de no superar las actividades de EC 1) y 2) con al menos 2 puntos, el alumno deberá examinarse en cualquiera de las convocatorias con la evaluación única. La evaluación única consistirá en un examen que evalúa las competencias adquiridas y todo el material bibliográfico de la asignatura, y se evalúa con una puntuación de 0 a 10 puntos. Es muy importante que los alumnos que deciden ir a evaluación única tengan en cuenta que al menos la mitad del examen consistirá en replicar parte del informe de análisis del mercado de trabajo de una región en un periodo de 5 años, para lo que tendrán que manejar todos los indicadores trabajados en las clases prácticas y seminario.

Tanto en el caso del examen que suma calificación a la evaluación continua del alumno (60%) como en el caso del examen de evaluación única (100%), el alumno deberá realizar un examen de definiciones de los indicadores del mercado de trabajo que deberá superar en al menos un 50% para que su examen sea corregido por el profesor. Si no supera estos conocimientos mínimos, su nota será 0 en el examen.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G7], [G14], [E14], [E15], [E17], [E20]	EXAMEN ELECCIÓN MÚLTIPLE CON RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS	60 %
Pruebas de respuesta corta	[G5], [G7], [G14], [E14], [E15], [E17], [E20]	2 CUESTIONARIOS ONLINE	10 %
Trabajos y proyectos	[G5], [G6], [G7], [G14], [E14], [E15], [E17], [E20]	TRABAJO FINAL DE LA ASIGNATURA ENTREGADO SEMANA 13-14 DE ANÁLISIS DEL MERCADO DE TRABAJO EN UNA REGIÓN	30 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	PRESENTACIÓN	PRESENTACIÓN DEL CURSO; DESCRIPCIÓN DEL TEMARIO Y DE LA EVALUACIÓN CONTINUA; DESARROLLO DEL TEMARIO Y DE LAS TÉCNICAS ANALÍTICAS A UTILIZAR	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	TEMA 1	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	TEMA 1	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	TEMA 2	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL SUBIR TAREA 1	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	TEMA 2	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	TEMA 2	DESARRLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	TEMA 3	DESARRLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL SUBIR TAREA 2	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	TEMA 3	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	TEMA 3	DESARRLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	TEMA 4	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL SUBIR TAREA 3	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	TEMA 4	DESARRLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	TEMA 4	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	TEMA 5	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL SUBIR TAREA 4	3.00	5.00	8.00
Semana 14:	TEMA 5	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL ENTREGA TRABAJO FINAL	3.00	5.00	8.00
Semana 15:	TEMA 5	DESARROLLO TEMARIO; ACTIVIDAD ON LINE: PRÁCTICAS CON EXCEL	3.00	5.00	8.00
Semana 16 a 18:	Evaluación/ TUTORÍAS CON EL PROFESOR	PREPARACIÓN Y REALIZACIÓN DEL EXAMEN http://www.ull.es/view/centros/derecho/Calendario_de_examenes_1/es	3.00	15.00	18.00
Total			60.00	90.00	150.00