Dibujo
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• E6 - Conocimiento de los materiales constitutivos de los bienes culturales y de sus procesos de creación y/o manufactura.

• G1 - Capacidad de análisis y síntesis
• G8 - Toma de decisiones

• G16 - Razonamiento del espíritu analítico y crítico

• G19 - Aprendizaje autónomo
• G21 - Creatividad

• B4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Tema 1.- Visión, Interpretación y Representación.

Tema 2.- Configuración y estructuración de la forma gráfica.

Tema 3.- Elementos básicos de la representación gráfico-plástica:
          3.1 La línea: cualidades, tipos y recursos.
          3.2 La mancha: funciones, características y procedimientos.

Tema 4.-Aplicación del dibujo en el contexto de la restauración.

 

No se necesita

La docencia se estructura sobre la práctica constante del dibujo; no habrán clases magistrales sino demostraciones y explicaciones sobre técnicas y conceptos del dibujo intercalados entre las prácticas de dibujo del alumnado. La metodología docente requiere una alta atención personalizada, con el fin de conseguir que en cada práctica exista al menos un tiempo para la supervisión del trabajo de cada alumno o alumna.

El aprendizaje del dibujo es progresivo; el alumnado aprenderá los contenidos a través de la práctica, desarrollando la capacidad de análisis de los objetos, comprendiendo su estructura para posteriormente saber utilizar los mecanismos y convenciones de la representación. Paralelamente el alumnado realizará trabajos autónomos, distribuidos semanalmente.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	55,00	0,00	55,0	[G1], [G8], [G16], [E6]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	0,00	5,0	[B4], [G1], [G8], [G16], [G19], [G21], [E6]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	80,00	80,0	[B4], [G1], [G8], [G16], [G19], [G21], [E6]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	10,00	10,0	[G8], [G19], [E6]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

CHING, F. (1998).
Dibujo y proyecto. 
Barcelona: Gustavo Gili.
EDWARDS, B. (1994) Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro. Curso para aumentar la creatividad y la confianza artística. Barcelona: Urano.
TEISSING, K. (1990). 
Las técnicas del dibujo (el arte y la práctica).
Madrid: Libsa. 
LAMBERT, S.  (1996). 
El dibujo. Técnicas y utilidad. Una introducción a la percepción del dibujo
. Madrid: Hermann Blume.
LEYMARIE, J. (1979).
El dibujo
. Barcelona: Skira.
PIGNATTI, T. (1981).
El dibujo: De Altamira a Picasso.
 Madrid: Cátedra.
 

ARNHEIM, R. (1979). 
Arte y percepción visual. Psicología de la visión. 
Madrid: Alianza.
GOMEZ MOLINA, J. J. (coord.) (1995).
Las lecciones del dibujo
. Madrid: Cátedra.
SIMPSON, I. (1995). 
Curso completo de dibujo
. Barcelona: Blume.
SIMPSON, I. (1995). 
Enciclopedia de Técnicas de dibujo
. Barcelona: Acanto.

Campus virtual de la asignatura: http://campusvirtual.ull.es/

De acuerdo con el artículo 6 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016) esta asignatura se evaluará por evaluación continua, para lo cual se deberán cumplir los siguientes requisitos:

La evaluación continua constará de las siguientes pruebas:
- La entrega de todos los ejercicios prácticos requeridos durante el curso, tanto los realizados de forma tutelada en las clases prácticas como los realizados de forma autónoma. La nota del conjunto de los ejercicios supondrá un 85% de la nota de la asignatura.
- La entrega de un informe-memoria de las prácticas realizadas, siguiendo las indicaciones del profesorado, cuya nota supondrá un 10% de la nota de la asignatura.
- La valoración de la asistencia y actitud del alumno o alumna en relación con su proceso de aprendizaje, que supondrá un 5% de la nota de la asignatura.

En la segunda y tercera convocatoria, y para aquellos alumnos y alumnas que en primera convocatoria no cumplan con los requisitos para la evaluación continua, la evaluación de la asignatura se hará mediante una evaluación alternativa consistente en:
- Realización en las fechas de las convocatorias oficiales de un examen práctico cuya nota será un 60% de la nota de la asignatura.
- La entrega de todos los ejercicios realizados durante el curso de manera autónoma, cuya nota será el 40% de la nota de la asignatura.

OBSERVACIONES:

- En primera convocatoria, se considerará que el alumno o alumna se ha presentado a la asignatura por el sistema de evaluación continua desde el momento en que haya realizado el 50% de las actividades de evaluación que computen para la calificación. En ese caso, no se pondrá un "No presentado", sino la calificación que resulte de la evaluación según la ponderación establecida. De esta forma, los ejercicios no entregados contarán 0 puntos para la obtención de la media.
- Las calificaciones de las pruebas superadas en la evaluación continua se guardan para calcular la nota final de la evaluación alternativa en las siguientes convocatorias del mismo curso académico, de modo que el alumnado no tiene que presentarse de nuevo a esas partes ya aprobadas previamente, a no ser que renuncie a ello por escrito al profesorado antes del inicio del período de exámenes fijado en el calendario académico.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[B4], [G1], [G8], [G16], [G19], [G21], [E6]	Manejo correcto y adecuado de los materiales y técnicas Nivel de habilidades. . Aplicación de metodologías. Calidad y presentación correcta.	85 %
Informes memorias de prácticas	[B4], [G1], [G8], [G16], [G19], [G21], [E6]	Nivel de conocimiento, términos y conceptos. Valoración de la capacidad descriptiva.	10 %
Escala de actitudes	[B4], [G1], [G8], [G16], [G19], [G21], [E6]	Asistencia y participación activa en la clase.	5 %

-Clases teóricas donde se impartirán los conocimientos necesarios para la realización de las actividades teórico-prácticas presenciales y autónomas. Tendrán lugar a lo largo de los dos primeros meses del curso.
-Clases prácticas presenciales de caracter individualizado donde realizarán trabajos de mímesis. Se desarrollarán durante todo el curso. Los resultados (actividades prácticas autónomas, bocetos, etc.) serán recogidos en un portafolio.

Además a lo largo de los dos primeros meses se atenderá en pequeños grupos a aquellos alumnos que necesiten algún tipo de asesoramiento o aclaración puntual.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Visión, Interpretación y Representación. EJERCICIOS PRÁCTICOS Proporcionar uno o varios objetos. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajo práctico relacionado con el tema 1.	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	Tema 1	EJERCICIO PRÁCTICO Proporcionar uno o varios objetos. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajo práctico relacionado con el tema 1.	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 1	EJERCICIO PRÁCTICO Proporcionar uno o varios objetos. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajo práctico relacionado con el tema 1. ENTREGA DE TRABAJOS TEMA 1	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 2	Configuración y estructuración de la forma gráfica. EJERCICIOS PRÁCTICOS Estructuras y direcciones. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajo práctico relacionado con el tema 2.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 2	EJERCICIO PRÁCTICO Estructuración de formas geométricas y su situación en el espacio plástico. Recorrido de la luz. Definición del volumen. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajo práctico relacionado con el tema 2.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 2	EJERCICIO PRÁCTICO Estructuración de formas geométricas y su situación en el espacio plástico. Recorrido de la luz. Definición del volumen. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajo práctico relacionado con el tema 2. En esta semana sólo hay un día lectivo. ENTREGA DE TRABAJOS TEMA 2	2.00	5.00	7.00
Semana 7:	Tema 3.1	Elementos básicos de la representación gráfico-plástica: la línea. Cualidades, tipos y recursos. EJERCICIOS PRÁCTICOS: Ejercicio de composición. Definición del volumen y recorrido de la luz a través de tramas. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 3.1.	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 3.1	EJERCICIO PRÁCTICO: Ejercicio de composición. Definición del volumen y recorrido de la luz a través de tramas. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 3.1.	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 3.1	EJERCICIO PRÁCTICO: Ejercicio de composición. Definición del volumen y recorrido de la luz a través de la mancha. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 3.1. ENTREGA DE TRABAJOS TEMA 3.1	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 3.2	Elementos básicos de la representación gráfico-plástica: la mancha. Funciones, características y procedimientos. EJERCICIOS PRÁCTICOS: Ejercicio de composición. Definición del volumen y recorrido de la luz a través de la mancha. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 3.2.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 3.2	EJERCICIO PRÁCTICO. Ejercicio de composición. Definición del volumen y recorrido de la luz a través de la mancha. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 3.2. En esta semana sólo hay un día lectivo.	2.00	5.00	7.00
Semana 12:	Tema 3.2	EJERCICIO PRÁCTICO. Ejercicio de composición. Definición del volumen y recorrido de la luz a través de la mancha. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 3.2.	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 3.2	EJERCICIO PRÁCTICO. Ejercicio de composición. Definición del volumen y recorrido de la luz a través de la mancha. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 3. ENTREGA DE TRABAJOS TEMA 3.2	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	Tema 4	Aplicación del dibujo en el contexto de la restauración. EJERCICIOS PRÁCTICOS. Aproximaciones a la igualación del dibujo en términos de volumen y luminosidad, línea y/o mancha. Continuación de la forma. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	Tema 4	Aplicación del dibujo en el contexto de la restauración. EJERCICIOS PRÁCTICOS. Aproximaciones a la igualación del dibujo en términos de volumen y luminosidad, línea y/o mancha. Continuación de la forma. TRABAJO AUTÓNOMO. Trabajos relacionados con el tema 4. ENTREGA DE TRABAJOS TEMA 4	4.00	5.00	9.00
Semana 16 a 18:		Entrega de trabajos pendientes y actividades de evaluación (y examen, en los casos en que proceda).	0.00	15.00	15.00
Total			56.00	90.00	146.00