Gestión del Diseño
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigu?edades.
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• CE2 - Conocer en profundidad la dinámica propia de la gestión del diseño que permite aplicar conocimientos del marketing y de la administración empresarial a los proyectos de diseño de productos y servicios turísticos.

• CG2 - Saber aplicar las técnicas creativas para detectar y resolver problemas mediante el diseño.
• CG3 - Saber utilizar técnicas avanzadas de comunicación visual en la resolución de problemas mediante el diseño.

Módulo I. Gestión del proceso de diseño. Profesor: Alfonso Ruiz Rallo

Temas:
1. La Gestión del diseño en la empresa y la gestión del proyecto de diseño
2. Metodologías de gestión del diseño
3. Herramientas de diagnóstico de la gestión del diseño
4. Gestión de la sostenibilidad y diseño universal

Módulo II: Visualización de la estrategia y diseño de información. Profesor: Carlos Jiménez Martínez

Temas:
5. El concepto de “buen diseño”. Criterios de calidad aplicados al diseño. Del estilo en diseño. Tendencias, gustos y estilos de vida
6. La investigación en diseño. Modalidades, criterios de calidad y dispositivos de visualización
7. Principios del diseño de información
8. El diseño de información aplicado al ámbito del turismo: casos de estudio y ejercicio práctico

Lectura y comentario de artículos especializados

La primera parte de la asignatura se centra en el análisis de la gestión del diseño y su papel en la innovación. Se imparte mediante una serie de prácticas y salidas de campo que se complementan con discusiones en grupo y exposición en clase de trabajos por parte de los alumnos.

La segunda parte analiza algunas herramientas y métodos de trabajo de la investigación en diseño, el diseño estratégico y visualización de la información por parte de empresas y entidades del ámbito del turismo. Se imparte en formato de taller, analizando en grupos o conjuntamente toda la clase casos concretos mediante el empleo de diversas herramientas especializadas y la aplicación final de los conocimientos en un trabajo práctico. 
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	10,00	0,00	10,0	[CB6], [CB10], [CE2], [CG2], [CG3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	25,00	0,00	25,0	[CB7], [CE2], [CG2], [CG3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	15,00	15,0	[CB6], [CB10], [CE2], [CG2], [CG3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	5,00	30,00	35,0	[CB9], [CE2], [CG2], [CG3], [CB8]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[CB6], [CB7], [CB9], [CB10], [CE2], [CG2], [CG3], [CB8]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CE2]
Prácticas de campo (externa)	3,00	25,00	28,0	[CB8]
Estudio y análisis de casos	15,00	0,00	15,0	[CB8]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

BEST, KATHRYN: Management del diseño. Barcelona, Ediciones Parramón 2008
COOPER, Rachel & PRESS, Mike: El diseño como experiencia, Barcelona GG, 2009
COOPER, Rachel; JUNGINGER, Sabine; y LOCKWOOD, Thomas (eds.): The Handbook of Design Management. Oxford-NY: Berg, 2011
COSTA, Joan. La esquemática: visualizar la información. Paidós Ibérica. Barcelona. 1998
CROSS, Nigel: Design Thinking. Oxford-NY: Berg, 2011
IVÁÑEZ GIMENO, José María: La gestión del diseño en la empresa. McGraw-Hill / Interamericana de España S.A., 2000
LECUONA LÓPEZ, M.: Conceptos básicos en la Gestión del Diseño en la PYMES. Valencia, Universidad Politécnica de Valencia 1988
LECUONA LÓPEZ, M.: Manual sobre gestión del diseño para empresas que abren nuevos mercados. Barcelona. BCD, Barcelona centro de Diseño 2007
RENDGEN, Sandra; WIEDEMANN, Julius. Information Graphics. Taschen, 2012
THACKARA, JOHN: \"Diseñando para un mundo complejo\". Mexico, Designio, 2013
TUFTE, E.R.: The Visual Display of Quantitative Information, Graphics Pr; 2nd ed., Connecticut (1883, 2001)
VILADAS, XÈNIA: Diseño rentable. Barcelona, Index Book, 2009

La bibliografía complementaria, compuesta de informes de investigación, está disponible en la web de la asignatura
Actas de congresos: DMI, EAD, DRS
AGUILÀ, José & MONGUET, Josep M.: Por qué algunas empresas tienen éxito y otras no. Modelos de negocio, ideas clave y herramientas para innovar. Barcelona, Deusto (Grupo Planeta), 2010
BEDA: Temas de diseño en la Europa de hoy. 2004 [en línea] www.bcd.es/site/unitFiles/1795/lbiro_beda.pdf; Report 1: Diseño intangible; Report 2. 
BUESA, MIKEL; HIDALGO, ANTONIO; LLORENS, CONRAD; ZAHERA, MANUEL: El diseño en España. Estudio estratégico. Madrid, FEEDP y DDI 2001.
CALVERA, TARANTO, VECIANA: Políticas públicas nacionales para el aprovechamiento estratégico del diseño, Barcelona, ADP, 2008. http://www.adp-barcelona.com/ca/publicacions_detall.php?idn=13489 
CLARK & BOZEL: Design Studies. A Reader. Oxford, Berg 2009
CROSS, Nigel; ELLIOTT, David & ROY, Robin: Diseñando el futuro. Barcelona, GG, 1980
FRY, Tony: Design Futuring. Oxford-New York, Berg, 2008
GONZÁLEZ OCHOA, César; TORRES MAYA, Raúl: Diseño & Consumo. Ciudad de México, Designio, 2012 
HESMONDHALGH, David: The cultural industries. Londres Sage, 2007/2ª
JULIER, Guy: La cultura del diseño. Barcelona: GG, 2009
JULIER, Guy & MOON, Liz: Design and creativity. Policy, Management and Practice. Oxford-New York, Berg, 2009
MANZINI, Ezio: La materia de la invención. CEAC 1989.
MARGOLIN, Victor: Las políticas de lo artificial. México, Designio 2005
MICHEL, Ralf (ed.): Design Research Now. Basilea, Birkhäuser, 2007
MONTAÑA, JORDI - MOLL, ISA: Éxito empresarial y diseño. Madrid. Federación Española de Entidades de Promoción del Diseño 2008
PERNIOLA, Mario: Contra la comunicación, Buenos Aires: Amorrortu, 2006
SIMON, Herbert A.: Las ciencias de lo artificial. Albolote (Granada), Comares 2005
Documental Casos de éxito. [en línea] a través de Youtube y de la Web de la Asociación Andaluza de diseñadores http://www.aad-andalucia.org/blog/?cat=3
Números de la revista Temas de Diseño, TdD, (Barcelona) especialmente los monográficos dedicados a Investigación, innovación e impacto económico del diseño (TdD23, TdD25) [en línea]: http://www.elisava.net/publicacions/publicacions_temes_disseny 
Libros importantes de viajeros famosos (Goethe, Sterne, Defoe,Washington Irving, Jules Verne…)

Aula virtual: http://campusvirtual.ull.es/1011/course/view.php?id=4454

De acuerdo con el artículo 6 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016) esta asignatura se evaluará por evaluación continua, para lo cual se deberán cumplir los siguientes requisitos:

Haber asistido al menos a un 80% de las clases

La asignatura se compone de dos módulos la finalidad de los cuales es distinta.

Ambos módulos tienen un marcado carácter práctico. El módulo 1 se evaluará a partir del trabajo de los alumnos en los talleres: en régimen de seminario a través de los resultados de los alumnos en clase. Se tendrá en cuenta el rigor en la búsqueda de documentación, el análisis del caso presentado y la coherencia de las soluciones propuestas.

El objeto del módulo 2 es introducir a los estudiantes en los problemas actuales de la gestión del diseño, la investigación en diseño y las políticas de innovación públicas y en las empresas. Se evaluará en régimen de seminario a través de la participación de los estudiantes en las actividades propuestas y el debate en torno a los temas presentados que se han comprendido los principales conceptos explicados y se es capaz de aplicarlos en un plan ejecutivo de un proyecto. Se tendrá en cuenta el rigor en la argumentación, la riqueza y variedad del material de documentación consultado, el rigor científico en cuanto a la presentación y utilización de estos materiales (citas, referencias bibliográficas, manejo de la web…), la capacidad para plantear temas de investigación y de reflexión, la capacidad de análisis teórico de los textos presentados.

OBSERVACIONES:

- Se recomienda cursar la asignatura por evaluación continua
- En caso de suspenso en alguna de las convocatorias, si el alumno o alumna lo desea se podrán guardar las calificaciones de las pruebas superadas para convocatorias posteriores
- Si la alumna o alumno no puede evaluarse mediante evaluación continua deberá presentarse a un examen teórico
- Se considerará que el alumno o alumna accede al sistema de evaluación continua cuando haya entregado al menos uno de los trabajos del curso

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[CB6], [CB9], [CB10], [CE2], [CG2], [CG3], [CB8]	Aplicación de los conocimientos	30 %
Informes memorias de prácticas	[CB7], [CB10], [CE2], [CG2], [CG3], [CB8]	Rigor en la exposición de recogida	20 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CB9], [CB10], [CE2], [CG2], [CG3], [CB8]	Rigor en la argumentación	50 %

La presencialidad de la asignatura se basa en clases magistrales, talleres y trabajos por grupos de alumnos coordinados por el profesor, distribuidos en 4 semanas de manera intensiva.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1, 2	1. La Gestión del diseño en la empresa y la gestión del proyecto de diseño. 2. Metodologías de gestión del diseño	0.00	0.00	0.00
Semana 2:	3, 4	3. Herramientas de diagnóstico de la gestión del diseño. 4 Gestión de la sostenibilidad y diseño universal	0.00	0.00	0.00
Semana 3:	5, 6	5. El concepto de “buen diseño”. Criterios de calidad aplicados al diseño. Del estilo en diseño. Tendencias, gustos y estilos de vida 6. La investigación en diseño. Modalidades, criterios de calidad y dispositivos de visualización	0.00	0.00	0.00
Semana 4:	7, 8	7. Principios del diseño de información 8. El diseño de información aplicado al ámbito del turismo: casos de estudio y ejercicio práctico	0.00	0.00	0.00
Semana 8:			15.00	20.00	35.00
Semana 9:			15.00	25.00	40.00
Semana 10:			15.00	20.00	35.00
Semana 11:			15.00	25.00	40.00
Total			60.00	90.00	150.00