Energía Solar y Eólica I: Fundamentos y Mercado
(Curso Académico 2018 - 2019)

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• G1 - Dominar el lenguaje científico-técnico de las energías renovables, y los conocimientos y razones últimas que lo sustentan a públicos especializados y no especializado de una forma clara y sin ambigüedades
• G2 - Realizar investigación y desarrollo de forma independiente en el ámbito de las energías renovables
• G3 - Trabajar en equipos multidisciplinares y/o internacionales en el ámbito de las energías renovables, empleando herramientas colaborativas

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• E1 - Evaluar las ventajas e inconvenientes de cada una de las distintas fuentes de energía renovable.
• E2 - Comprender el impacto ambiental de las tecnologías renovables.

PARTE TEÓRICA

ENERGÍA FOTOVOLTAICA (Prof. Ricardo Guerrero Lemus)

1. Introducción a la energía solar
1.1. Unidades de energía
1.2. Energía solar frente a otras fuentes de energía
1.3. Balance termodinámico del Sol en la Tierra
 
(Profesor/a: Cecilio Hernández Rodríguez)
2. Caracterización del recurso solar
2.1. Dualidad onda-partícula de la luz
2.2. El cuerpo negro
2.2.1. Leyes de Kirchhoff, Planck, Wien y Stefan-Boltzman.
2.3. EL Sol
2.3.1. Características físicas: datos Sol-Tierra, distribución espectral de la radiación solar,  constante solar,  masa de aire.
2.3.2. Posición: coordenadas horarias y horizontales. Vector solar, altura solar e insolación máxima, puesta de Sol, ángulo de incidencia. Tiempo solar verdadero.
2.4. Medida de la radiación solar
2.4.1. Irradiación: irradiación extraterrestre horizontal horaria, diaria y mensual. Irradiación global y difusa terrestre. Irradiación diaria total.
2.4.2. Detectores.
 
3. Células fotovoltaicas
3.1. Materiales semiconductores: el Silicio
3.1.1. Características físicas.
3.1.2. Parámetros característicos.
3.2. Procesos de absorción
3.3. Unión p-n
3.3.1. Características físicas.
3.3.2. Célula solar ideal.
3.3.3. Célula solar real.


ENERGÍA EÓLICA (Prof. Ricardo Guerrero Lemus)

4. Introducción a la energía eólica:
4.1. Visión general.
4.2. Principales magnitudes.

5. Recursos eólicos:
5.1. El viento y su caracterización. Dirección. Velocidad.
5.2. Factores que influyen en las características del viento. Circulación a escala planetaria. Circulación a escala local. Circulación a escala próxima al emplazamiento o microescala.
5.3. Evaluación de recursos. Evaluación del potencial eólico. Métodos de obtención de los datos de viento.
5.4. Selección de emplazamientos.
5.5. Estimación de la energía producida.
5.6. Recursos eólicos en Europa. Recursos eólicos en España.

6. Principios de conversión de la energía eólica:
6.1. Energía contenida en el viento.
6.2. Fuerza del viento.
6.3. Máxima potencia extraíble del viento. Ley de Betz.

ENERGÍA SOLAR TÉRMICA Y TERMOELÉCTRICA (Prof. Ricardo Guerrero Lemus)

7.1. Fundamentos de la energía solar térmica.
7.2. Colectores solares.
7.3. Frío solar.
7.4. Fundamentos de la energía solar termoeléctrica.
7.5. Tecnologías solares termoeléctricas.

MERCADO (Prof. Ricardo Guerrero Lemus)

8.1. Aspectos económicos.
8.2. Situación del mercado.
8.3. Costes.
8.4. Perspectivas de desarrollo futuro.

PARTE PRÁCTICA

ENERGÍA SOLAR (Prof. Cecilio Hernández Rodríguez)
- Respuesta espectral de fotodetectores y células fotovoltaicas
- Determinación experimental de curvas I-V

ENERGÍA EÓLICA (Prof. Ricardo Guerrero Lemus)

- Determinación de rosa de vientos.
- Determinación de curva de Weibull.
- Análisis de curva de potencia.

Profesor: Ricardo Guerrero Lemus

7. Aspectos generales de mercado:
7.1. Aspectos económicos.
7.2. Situación del mercado.
7.3. Costes.
7.4. Perspectivas de desarrollo futuro.

La metodología docente de la asignatura consistirá en clases teóricas y prácticas (4 horas a la semana), donde se explicarán los contenidos del temario. La exposición del tema se hará utilizando presentaciones Power Point. Todas las presentaciones, y el resto del material que se utilice en clase estarán a disposición de los alumnos en el Aula Virtual. Las clases prácticas en laboratorio, aula de informática, aula, trabajos grupales y seminarios, son de especial importancia en esta asignatura. Se aprenderá a resolver problemas relacionados con el temario de la asignatura.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	40,00	0,00	40,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	10,00	0,00	10,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Realización de trabajos (individual/grupal)	4,00	0,00	4,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	32,00	32,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	14,00	14,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Preparación de exámenes	0,00	18,00	18,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Asistencia a tutorías	3,00	0,00	3,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Prácticas de campo	0,00	26,00	26,0	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

- Electricidad Solar Fotovoltaica, Vol. II: Radiación Solar y Dispositivos Fotovoltaicos. E. Lorenzo. Ed. Progensa (2006). ISBN 84-95693-31-3.
- Energía Solar. Lluis Jutglar. Ed. Ceac (2004). ISBN 84-329-1063-5.
- Renewable Energies and CO
2
: Cost Analysis, Environmental Costs and Technological Trends (2012 Edition). R. Guerrero-Lemus and J.M. Martínez-Duart. Lecture Notes in Energy Vol. 3. Ed. Springer (2012). ISBN 978-1-4471-4384-0.
- Sistemas eólicos de producción de energía eléctrica / coordinadores, José Luis Rodríguez Amenedo, Santiago Arnalte Gómez, Juan Carlos Burgos.
- Centrales de energías renovables: generación eléctrica con energías renovables / Manuel-Alonso Castro Gil, Roque Calero Pérez, José Antonio Carta González, Antonio Colmenar Santos (2009).

- Tecnología Solar, M. Ibáñez Plana, J.R. Rosell Polo, J.I. Rosell Urrutia. Ed. MUndi-Prensa (2011). ISBN 978-84-8476-199-0.
- Solar Electric Power Generation - Photovoltaic Energy Systems. S. C. W. Krauter. Ed. Springer-Verlag (2006). ISBN 3-540-31345-1.
- Informes relacionados de la International Energy Agency, otras agencias internacionales y centros de investigación.

La evaluación de la asignatura se llevará a cabo según el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, o el reglamento vigente en cada momento.

Por norma general la evaluacion sera continua, para lo cual los estudiantes deberan acreditar al menos un 80% de asistencia a las clases y la realizacion del 100% de las actividades programadas e incluyendo las pruebas finales programadas para el final del cuatrimestre.

La evaluación final se realizará, en primer lugar, mediante un examen con una parte tipo test en la que el alumno deberá contestar correctamente, al menos, 2/3 de las preguntas; así como una parte con problemas numéricos a la que se le podrá añadir preguntas de desarrollo. Cada parte del examen contará un 20% de la nota. Será necesario superar el examen tipo test para poder ser evaluado del resto de la asignatura. Asimismo, la superación de cualquiera de las pruebas no se logrará sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la materia.
Otro 40% de la nota vendrá dado a partir de la realización de uno o varios informes por parte del alumno, en inglés al menos en un 50% (podrá elevarse al 100% a criterio del profesor) en el que profundice en relación a los contenidos impartidos por el profesor dentro de la asignatura. El informe podrá ser sometido a exposición por parte del alumno, y preferentemente en inglés (a criterio del profesor). De esta nota, un 10% de la nota se asignará en función de la asistencia a las clases presenciales y las inasistencias adecuadamente justificadas, así como su participación en las clases prácticas y seminarios.

Un 20% de la calificación final se asignará en función de la participación y realización de distintas actividades a través Unidad de Docencia Virtual dentro del proceso de evaluación continua, realizando pruebas de confirmación presenciales y aleatorias donde el alumno demostrará la autoría de la actividad mediante la respuesta a preguntas de control. Si el alumno no participa en la evaluación continua, dicho 20% se sumará al porcentaje de la calificación final que supone el examen tipo test, de forma que éste alcanzará el 40% de la calificación final.

En el caso de que el alumno quiera evaluarse de la asignatura durante el año académico en el que la misma no se imparte, al tratarse de un máster con carácter bienal, deberá comunicar mediante correo electrónico al profesor responsable que figure dentro de la guía docente, y dentro de un plazo no inferior a 7 días naturales a la fecha de la convocatoria a la que piensa presentarse, su intención de presentarse a dicha convocatoria. Se recuerda, además que en dichos años académicos la asignatura no tiene convocatoria en septiembre.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB6 ], [CB10 ], [G1], [G2], [E1], [E2]	Aprobar 2/3 de las preguntas del examen tipo test	20 %
Pruebas de desarrollo	[CB6 ], [CB10 ], [G1], [G2], [E1], [E2]	Problemas numéricos en los que realizar un adecuado razonamiento implica obtener el 50% de la calificación del problema y tener el resultado correcto implica obtener el otro 50% de la calificación.	20 %
Trabajos y proyectos	[CB6 ], [CB7], [CB8 ], [CB9], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]	Realización de informes	40 %
Docencia virtual	[CB6 ], [CB10 ], [G1], [G2], [G3], [E1], [E2]	Actividad en el aula de docencia virtual	20 %

Constituye únicamente una estimación del desarrollo de la asignatura, que tendrá que adaptarse a las condiciones reales de la evolución de la clase.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1		4.00	6.00	10.00
Semana 2:	2		4.00	6.00	10.00
Semana 3:	3		4.00	6.00	10.00
Semana 4:	3		4.00	6.00	10.00
Semana 5:	4		4.00	6.00	10.00
Semana 6:	4		4.00	6.00	10.00
Semana 7:	5		4.00	6.00	10.00
Semana 8:	6		4.00	6.00	10.00
Semana 9:	7		4.00	6.00	10.00
Semana 10:	8		4.00	6.00	10.00
Semana 11:		Exposición de trabajos en clase	4.00	5.00	9.00
Semana 12:		Prácticas de energía solar	4.00	6.00	10.00
Semana 13:		Prácticas de energía solar	4.00	6.00	10.00
Semana 14:		Prácticas de energía eólica	4.00	6.00	10.00
Semana 15:		Prácticas energía eólica	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:		Preparación de exámenes	0.00	0.00	0.00
Total			60.00	89.00	149.00