Computación Avanzada
(Curso Académico 2019 - 2020)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 549581203
  • Centro: Facultad de Ciencias
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias
  • Titulación: Graduado/a en Matemáticas
  • Plan de Estudios: G034 (publicado en 27-11-2019)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Lenguajes y Sistemas Informáticos
  • Curso: 1
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Español
2. Requisitos para cursar la asignatura
No existen requisitos para cursar esta asignatura.
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: GARA MIRANDA VALLADARES

General:
Nombre:
GARA
Apellido:
MIRANDA VALLADARES
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Grupo:
T1, PA101, PA102, PX101, PX102
Contacto:
Teléfono 1:
922845023
Teléfono 2:
Correo electrónico:
gmiranda@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 12:00 Torre Profesor Agustín Arévalo - CE.1B 2ª planta
Todo el cuatrimestre Jueves 15:00 18:00 Torre Profesor Agustín Arévalo - CE.1B 2ª planta
Observaciones: El horario de tutorías es orientativo y prevalecerá el horario que aparezca en el aula virtual de la asignatura. Las tutorías en horario de 11:00 a 12:00 y de 17:00 a 18:00 serán online debido a la participación en el Programa de Apoyo a la Docencia Presencial mediante Herramientas TIC, modalidad B (Tutorías Online). Para llevar a cabo la tutoría online, se utilizará la herramienta Hangouts, donde se podrá conectar agregando al usuario gmiranda@ull.edu.es. La reserva de las tutorías se llevará a cabo a través del calendario siguiente: https://bit.ly/2NVGq82
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 12:00 Torre Profesor Agustín Arévalo - CE.1B 2ª planta
Todo el cuatrimestre Jueves 15:00 18:00 Torre Profesor Agustín Arévalo - CE.1B 2ª planta
Observaciones: El horario de tutorías es orientativo y prevalecerá el horario que aparezca en el aula virtual de la asignatura. Las tutorías en horario de 11:00 a 12:00 y de 17:00 a 18:00 serán online debido a la participación en el Programa de Apoyo a la Docencia Presencial mediante Herramientas TIC, modalidad B (Tutorías Online). Para llevar a cabo la tutoría online, se utilizará la herramienta Hangouts, donde se podrá conectar agregando al usuario gmiranda@ull.edu.es. La reserva de las tutorías se llevará a cabo a través del calendario siguiente: https://bit.ly/2NVGq82

Profesor/a: EDUARDO MANUEL SEGREDO GONZALEZ

General:
Nombre:
EDUARDO MANUEL
Apellido:
SEGREDO GONZALEZ
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Grupo:
PX103
Contacto:
Teléfono 1:
922849191
Teléfono 2:
Correo electrónico:
esegredo@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 12:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT Laboratorio DSIC 3-4 de la segunda planta
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:00 12:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT Laboratorio DSIC 3-4 de la segunda planta
Observaciones: Las horas de tutoría de los miércoles de 09:00 a 11:00 son online. Preferentemente, se utilizará la herramienta Hangouts (usuario: esegredo@ull.edu.es). El horario de tutorías es orientativo, por lo que es susceptible de ser modificado por necesidades académicas.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 13:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT Laboratorio DSIC 3-4 de la segunda planta
Todo el cuatrimestre Viernes 12:00 14:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT Laboratorio DSIC 3-4 de la segunda planta
Observaciones: Las horas de tutoría de los lunes de 09:00 a 11:00 son online. Preferentemente, se utilizará la herramienta Hangouts (usuario: esegredo@ull.edu.es). El horario de tutorías es orientativo, por lo que es susceptible de ser modificado por necesidades académicas.

Profesor/a: JESUS MANUEL JORGE SANTISO

General:
Nombre:
JESUS MANUEL
Apellido:
JORGE SANTISO
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Grupo:
PX101, PX104
Contacto:
Teléfono 1:
922318183
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jjorge@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:30 14:30 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 92
Todo el cuatrimestre Martes 11:30 14:30 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 92
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:00 15:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 92
Todo el cuatrimestre Martes 14:00 15:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 92
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 15:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 92
Jueves 14:00 15:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 92
Observaciones:

Profesor/a: MOHAMMED MAHRACH MAHRACH

General:
Nombre:
MOHAMMED
Apellido:
MAHRACH MAHRACH
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Grupo:
PX101, PX102
Contacto:
Teléfono 1:
922 849191
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mmahrach@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 14:00 16:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT Laboratorios DSIC 3-4. Segunda planta de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología
Todo el cuatrimestre Viernes 10:00 12:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT Laboratorios DSIC 3-4. Segunda planta de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología
Observaciones: Teléfono (despacho/tutoría): 922 849191 NOTA: Antes de acudir a tutorías, será necesario reservar una cita

Profesor/a: PAVEL NICHITA

General:
Nombre:
PAVEL
Apellido:
NICHITA
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Grupo:
PX104
Contacto:
Teléfono 1:
922 31 9191
Teléfono 2:
Correo electrónico:
pnichita@ull.es
Correo alternativo:
pnichita@ull.edu.es
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT 2 DSIC 3-4
Todo el cuatrimestre Jueves 14:15 16:15 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT 2 DSIC 3-4
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT 2 DSIC 3-4
Todo el cuatrimestre Jueves 14:15 16:15 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - AN.4A ESIT 2 DSIC 3-4
Observaciones:
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Computación
  • Perfil profesional: Graduado/a en Matemáticas
5. Competencias

Generales

  • CG4 - Capacitar para la utilización de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales.
  • CG5 - Preparar para posteriores estudios especializados, tanto en una disciplina matemática como en cualquiera de las ciencias que requieran buenos fundamentos matemáticos.

Básicas

  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Específicas

  • CE8 - Utilizar aplicaciones informáticas de análisis estadístico, cálculo numérico y simbólico, visualización gráfica, optimización u otras para experimentar en Matemáticas y resolver problemas.
  • CE9 - Desarrollar programas que resuelvan problemas matemáticos utilizando para cada caso el entorno computacional adecuado.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

1. Programación avanzada.
2. Bibliotecas científicas.
3. Bases de datos.

Actividades a desarrollar en otro idioma

Siguiendo el plan de estudios, en esta asignatura no son obligatorias actividades en otro idioma.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Las clases magistrales y clases teóricas se dedicarán a la exposición de contenidos teóricos y a la resolución de problemas o ejercicios que los complementen y hagan más sencilla su comprensión. En ocasiones el modelo se aproximará a la lección magistral y otras, sobre todo cuando el grupo de estudiantes sea poco numeroso, se procurará una mayor implicación del alumno. Las clases prácticas estarán dedicadas a la resolución individual de actividades y su posterior corrección y puesta en común.

Para cada tema, el profesorado hará una exposición teórica de los conceptos fundamentales, haciendo hincapié en aquellos contenidos que se consideren de mayor relevancia. El profesorado se apoyará en material multimedia o en demostraciones in situ, que faciliten la presentación de los contenidos. Por cuenta propia, tras cada clase, el alumnado deberá complementar la información aportada por los docentes mediante la elaboración de su manual de estudio (apuntes). Además, con el objetivo de complementar la formación con un aprendizaje práctico, el profesorado planteará ejercicios prácticos que el alumnado tendrá que resolver de forma autónoma. Los ejercicios que presenten mayor dificultad para los alumnos serán corregidos en clase mediante la participación activa del alumnado y del profesorado en las clases de problemas y prácticas.

Si la convocatoria del "Programa de Apoyo a la Docencia Presencial mediante Herramientas TIC" así lo permitiera, la asignatura participará en la modalidad A (Apoyo a la docencia presencial de una asignatura). En este sentido, se desarrollarán, de forma periódica, y a través del aula virtual de la asignatura, cuestionarios online sobre conceptos y ejemplos prácticos relacionados con la materia. Además, el aula virtual de la asignatura constituirá el medio donde se centralizará todo el material e información relacionada con la asignatura, donde se coordinará la realización y la evaluación de las actividades de la asignatura, así como el mecanismo para la comunicación entre profesorado y alumnado (uso de foros para informar al alumnado y que éste pueda plantear dudas y tratar cualquier aspecto vinculado a la asignatura).

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 15,00 0,00 15,0 [CG5], [CG4]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 34,00 34,0 [CG5], [CG4]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 33,50 33,5 [CE9], [CE8]
Preparación de exámenes 0,00 22,50 22,5 [CG5], [CG4]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CE9], [CE8], [CB5], [CB2]
Clases prácticas (en aula o en laboratorio informático) 42,00 0,00 42,0 [CE9], [CE8], [CB5], [CB2], [CG5], [CG4]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
VanderPlas, Jake. Python Data Science Handbook: Essential Tools for Working with Data. O'Reilly, 2016.

Hill, Christian. Learning Scientific Programming with Python. Cambridge University Press, 2016 

Buttu, Marco. El Gran Libro De Python. Barcelona: Marcombo, 2016. 

Bibliografía complementaria

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
Página oficial de Python: 
https://www.python.org/

Sitio web de SciPy (Herramientas científicas con Python):
http://www.scipy.org/

CoCalc - Collaborative Calculation in the Cloud: 
https://cocalc.com/

Google Colaboratory: 
https://colab.research.google.com

Otros recursos

Laboratorios de ordenadores (aulas de informática).

Campus virtual de la Universidad de La Laguna: 
https://campusvirtual.ull.es

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016), o el que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones.

En concreto, la evaluación de la asignatura estará basada en la evaluación continua y constará de las siguientes actividades evaluativas:
1. Evaluación continua de las actividades prácticas en el laboratorio (Prácticas). Se calificará con un valor numérico entre 0 y 10. Dicho valor numérico se obtendrá de la media de las calificaciones de las actividades prácticas evaluadas en el laboratorio. Los enunciados de las prácticas y sus respectivas fechas de entrega se publicarán durante el curso.
2. Evaluación continua de las pruebas de respuesta corta (Cuestionarios). Se calificará con un valor numérico entre 0 y 10. Dicho valor numérico se obtendrá de la media de las calificaciones de los cuestionarios realizados para acreditar la asimilación de los conceptos y técnicas necesarias para elaborar las prácticas de la asignatura.
3. Un examen o prueba final de contenido teórico (Examen). Se calificará con un valor numérico entre 0 y 10. Se llevará a cabo en las fechas oficiales establecidas. El alumnado que no asista a dicha prueba final, tendrá una calificación de "No presentado" en el acta de la asignatura.

La Calificación Final (CF) de la asignatura se obtendrá a partir de las calificaciones de los tres elementos evaluativos anteriores:
CF = 20% Prácticas + 20% Cuestionarios + 60% Examen

En caso de no haber superado las actividades Prácticas y/o Cuestionarios durante el curso, además de la realización de un examen o prueba final de contenido teórico (Examen), será necesario realizar también la/s prueba/s prácticas correspondientes para la recuperación de las Prácticas y/o Cuestionarios. Estas pruebas se llevarán a cabo en un aula de ordenadores en las fechas oficiales establecidas.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas de respuesta corta [CE9], [CE8], [CB5], [CB2], [CG5], [CG4]
  • Nivel de conocimientos adquiridos
  • Nivel de aplicabilidad
 20,00 %
Pruebas de desarrollo [CE9], [CE8], [CB5], [CB2], [CG5], [CG4]
  • Adecuación a lo solicitado
  • Concreción en la redacción
  • Nivel de conocimientos adquiridos
  • Nivel de aplicabilidad
 60,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas [CE9], [CE8], [CB5], [CB2], [CG5], [CG4]
  • Adecuación a lo solicitado
  • Nivel de aplicabilidad
  • Calidad e interés de las intervenciones
 20,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
  • Utilizar herramientas informáticas para experimentar en Matemáticas y resolver problemas.
  • Ser capaz de enfrentar un problema e indagar en la herramienta informática elegida, sabiendo discernir qué parte del problema es posible resolver y cuál necesita herramientas más sofisticadas, o una teoría más desarrollada.
  • Conocer y manejar un lenguaje de programación de alto nivel y saberlo utilizar para la resolución de problemas científico-técnicos.
  • Desarrollar programas que resuelvan problemas matemáticos utilizando para cada caso el entorno computacional adecuado.
  • Saber aplicar la metodología de desarrollo de software (análisis, diseño, depuración, pruebas y documentación) para la resolución de los problemas planteados.
  • Almacenar, analizar y representar gráficamente información y datos científicos.

11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

En el cuadro que se muestra a continuación se desglosa la planificación de la asignatura, teniendo en cuenta el tipo de actividades formativas a llevar a cabo y la disponibilidad lectiva (según el calendario de grado del curso académico 2019-2020).

La planificación temporal de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos, sin embargo son solamente a título estimativo, de modo que el profesorado puede modificar – si así lo demanda el desarrollo de la materia – dicha planificación temporal.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 5.00 3.00 8.00
Semana 2: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 4.00 8.00
Semana 3: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 5.00 9.00
Semana 4: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 3.00 5.00 8.00
Semana 5: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 5.00 9.00
Semana 6: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 2.00 5.00 7.00
Semana 7: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 5.00 9.00
Semana 8: Tema 1 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 5.00 9.00
Semana 9: Tema 2 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 3.50 7.50
Semana 10: Tema 2 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 4.00 8.00
Semana 11: Tema 2 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 5.00 9.00
Semana 12: Tema 2 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 3.00 5.00 8.00
Semana 13: Tema 3 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 3.00 7.00
Semana 14: Tema 3 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 5.00 9.00
Semana 15: Tema 3 Clases teóricas 
Clases prácticas 
Trabajo autónomo del estudiante (estudio/preparación de clases prácticas y/o teóricas)		 4.00 5.00 9.00
Semana 16 a 18: Evaluación Evaluación (preparación de pruebas de
evaluación y realización del examen final)		 3.00 22.50 25.50
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 30-04-2020
Fecha de aprobación: 22-07-2019
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 549581203
  • Titulación: Graduado/a en Matemáticas
  • Curso: 1
  • Duración: Segundo cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
GARA MIRANDA VALLADARES
General:
Nombre:
GARA
Apellido:
MIRANDA VALLADARES
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Contacto:
Teléfono 1:
922845023
Teléfono 2:
Correo electrónico:
gmiranda@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Lunes 10:00 11:30 No presencial Google Meet / Chat
Todo el cuatrimestre Martes 10:00 11:30 No presencial Google Meet / Chat
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:00 11:30 No presencial Google Meet /Chat
Todo el cuatrimestre Jueves 15:00 16:30 No presencial Google Meet /Chat
Observaciones:

La reserva de las tutorías se llevará a cabo a través del calendario siguiente: https://shorturl.at/cfkq2 El horario de tutorías es orientativo y prevalecerá el horario que aparezca en el aula virtual de la asignatura.
EDUARDO MANUEL SEGREDO GONZALEZ
General:
Nombre:
EDUARDO MANUEL
Apellido:
SEGREDO GONZALEZ
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Contacto:
Teléfono 1:
922849191
Teléfono 2:
Correo electrónico:
esegredo@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 12:00 13:30 Google Hangouts o Google Meet (usuario: esegredo@ull.edu.es)
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 13:30 Google Hangouts o Google Meet (usuario: esegredo@ull.edu.es)
Todo el cuatrimestre Jueves 12:00 13:30 Google Hangouts o Google Meet (usuario: esegredo@ull.edu.es)
Todo el cuatrimestre Viernes 12:00 13:30 Google Hangouts o Google Meet (usuario: esegredo@ull.edu.es)
Observaciones:

El horario de tutorías es orientativo, por lo que es susceptible de ser modificado por necesidades académicas.
JESUS MANUEL JORGE SANTISO
General:
Nombre:
JESUS MANUEL
Apellido:
JORGE SANTISO
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Contacto:
Teléfono 1:
922318183
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jjorge@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:

MOHAMMED MAHRACH MAHRACH
General:
Nombre:
MOHAMMED
Apellido:
MAHRACH MAHRACH
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Contacto:
Teléfono 1:
922 849191
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mmahrach@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Miércoles 14:00 16:00 Video conferencias Google hangouts
Todo el cuatrimestre Viernes 10:00 12:00 Video conferencias Google hangouts
Observaciones:

NOTA: Independientemente de la modalidad de tutoría, se debe solicitar cita con antelación por correo electrónico.
PAVEL NICHITA
General:
Nombre:
PAVEL
Apellido:
NICHITA
Departamento:
Ingeniería Informática y de Sistemas
Área de conocimiento:
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Contacto:
Teléfono 1:
922 31 9191
Teléfono 2:
Correo electrónico:
pnichita@ull.es
Correo alternativo:
pnichita@ull.edu.es
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 11:30 13:30 Online/presencial Online: chat campusvirtual/google meet
Todo el cuatrimestre Jueves 14:15 16:15 Online/presencial Online: chat campusvirtual/google meet
Observaciones:


7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Sesiones virtuales/clases en línea del profesor/a (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Vídeos explicativos grabados por el/la docente (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Foros/debate (Equivalencia con GD: Participación activa y asistencia a clase)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)
Tutorías (Equivalencia con GD: Asistencia a Tutoría)

Comentarios adicionales

9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Pruebas objetivas 50,00 %
Resolución de casos prácticos 50,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

La Calificación Final (CF) de la asignatura se obtendrá a partir de las calificaciones de las prácticas y los cuestionarios realizados durante la evaluación continua: CF = 50% Prácticas (Resolución de casos prácticos) + 50% Cuestionarios (Pruebas objetivas) En caso de no superar la asignatura mediante la evaluación continua, o en caso de que se desee renunciar a la calificación de la evaluación continua, será necesario realizar un examen o prueba final de contenido teórico/práctico. Este examen se llevará a cabo en las fechas oficiales establecidas para ello. El alumnado que no tenga apta la evaluación continua y que no realice esta prueba, tendrá una calificación de "No presentado" en el acta de la asignatura. Este examen se llevará a cabo mediante una tarea de tipo cuestionario de Moodle. El cuestionario incluirá preguntas de tipo test (multi-respuesta, verdadero/falso), pero también preguntas de respuesta corta o de desarrollo. Las preguntas de desarrollo tendrán un enfoque práctico y, por ello, se solicitará que se implemente el código Python correspondiente a través de un Jupyter Notebook. La prueba será cronometrada y efectuada bajo la supervisión del profesorado a través de una sala de Google Meet. Durante la prueba no se podrán consultar los apuntes ni otro material de apoyo. Tampoco estará permitido realizar consultas en Internet. Antes de habilitar la tarea correspondiente en el aula virtual, todos los estudiantes se han de conectar a Google Meet. Además de ordenador y conexión a Internet, será necesario disponer de micrófono, webcam y de algún documento que acredite su identidad. El profesorado puede requerir a un alumno activar la cámara, el micrófono o compartir su pantalla en cualquier momento de la prueba. El enlace a la sala de Meet y la hora concreta para la conexión se indicará con suficiente antelación a través del aula virtual de la asignatura. Antes de comenzar a cronometrar las pruebas, el profesorado dará unas pautas básicas sobre el tipo de prueba así como unas aclaraciones que sean necesarias. El canal de comunicación durante la prueba será la propia sala de Google Meet así como su chat.
Fecha de última modificación: 30-04-2020
Fecha de aprobación: 04-05-2020



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