Sociología Política
(Curso Académico 2019 - 2020)

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• CE1 - Conocimientos y habilidades para plantear y desarrollar una investigación aplicada en las diferentes áreas de la sociedad.
• CE2 - Aprendizaje de los conceptos y de las técnicas estadísticas aplicadas a la sociedad humana.
• CE3 - Capacidades en elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social.
• CE4 - Habilidades para el desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones.
• CE5 - Conocimientos y habilidades en transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas.
• CE6 - Conocimientos y habilidades técnicas para la producción y el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos.

• CG1 - Capacidad de análisis, de síntesis, de crítica, de combinar visiones globales/locales y de aplicación de los conocimientos a la práctica.
• CG3 - Capacidad en el uso de técnicas documentales y de gestión de la información, estadísticas, informáticas y multimedia necesarias para el aprendizaje y la práctica profesional.
• CG4 - Capacidad de organización, de tomar decisiones y de adaptarse a nuevas situaciones.
• CG5 - Trabajo en equipo (habilidades en las relaciones interpersonales, capacidad de colaborar con los demás y de contribuir a un proyecto común/capacidad de colaborar en equipos interdisciplinares, multiculturales e internacionales).
• CG6 - Compromiso ético (capacidad crítica y autocrítica/capacidad de mostrar actitudes coherentes con los códigos éticos).
• CG7 - Capacidad creativa (para la resolución de problemas y la adaptación a nuevas situaciones) y emprendedora (capacidad de formular, diseñar y gestionar proyectos/capacidad de buscar e integrar nuevos conocimientos y actitudes), en el contexto de una motivación por la calidad.
• CG8 - Capacidad para relacionarse con culturas, poblaciones y grupos distintos al propio sin prejuicios etnocéntricos, facilitando de esta manera la resolución de conflictos.
• CG9 - Capacidad para reconocer la complejidad de los fenómenos sociales y la interacción de procesos globales y locales en situaciones concretas, identificando nexos causales y actores clave en cada situación.
• CG10 - Capacidad de captar la diversidad cultural de los contextos locales y de las diversas áreas regionales del mundo, definiendo sus particularidades, las identidades y las interrelaciones entre los distintos aspectos culturales

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

PROFESOR DE LA ASIGNATURA: CRISTINO CELSO BARROSO RIBAL.

- TEMAS:

1.- SOCIEDAD Y POLÍTICA. EL PROBLEMA DEL ORDEN. DISTRIBUCIÓN DEL PODER. CONSENSO Y DISENSO.
2.- SOCIALIZACIÓN Y CULTURA POLÍTICA. ACCESO, FORMACIÓN Y TRANSMISIÓN. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES. COMUNICACIÓN POLÍTICA
3. AGENTES Y ACCIÓN POLÍTICA. ÉLITES, ORGANIZACIONES, GRUPOS DE INTERÉS, PARTIDOS POLÍTICOS, MOVIMIENTOS SOCIALES, CIUDADANÍA. MUJERES EN LA POLÍTICA.
4. PARTICIPACIÓN POLÍTICA. SOCIOLOGÍA ELECTORAL. DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA.
5. VIOLENCIA POLÍTICA Y DEBATES ACTUALES.

- LECCIONES:

1. Sociología política y procesos políticos. Sociedad y política: una relación multidimensional. Enfoques y métodos. Fuentes y aspectos. Estado, sociedad y política. El político y el científico.
2. Distribución y formas de poder: democracias, nacionalismos, fuerzas armadas y sociedad, papel de las religiones e ideologías.
3. Socialización, cultura y comportamiento político. Acceso, formación y transmisión.
4. Participación política. Viejas y nuevas formas de democracias. Sociología electoral.
5. Comunicación política. Medios de comunicación, opinión pública y redes sociales.
6. Partidos políticos y sistemas de partido. Análisis comparado.
7. Grupos de presión, lobbing y grupos de interés.
8. Movimientos sociales y movimientos políticos.
9. Violencia política.
5.2. Debates actuales. Procesos políticos.

Lectura de textos en inglés y consulta de fuentes.

Las clases magistrales consistirán en exposiciones del profesor de la asignatura sobre los temas y contenidos de la materia.
Las prácticas de aula serán comentarios de textos, consulta de fuentes (y enlaces) y análisis de casos concretos (sondeos electorales, comunicación política, ideologías, liderazgo). Todos estos trabajos se harán en grupos reducidos con puesta en común en asamblea de aula. Se registrará, mediante firmas, la asistencia y participación en dichas clases.
Cada estudiante intentará aplicar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y prácticas en temas específicos, con el seguimiento tutorial del profesor de la materia.

 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	37,50	0,00	37,5	[CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CG1], [CG5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[CB1], [CB2], [CB3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	15,00	15,0	[CE1], [CE2], [CE3], [CE4], [CE5], [CG1], [CG3], [CG4], [CG6], [CG7]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	30,00	30,0	[CE1], [CE2], [CE5], [CE6], [CG1], [CG3], [CG5], [CG6], [CG8], [CG9], [CG10]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CE1], [CE2], [CE3], [CE5], [CG3], [CG4], [CG5], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10]
Preparación de exámenes	0,00	30,00	30,0	[CE1], [CE2], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CG1], [CG3], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CE1], [CE2], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CG1], [CG3], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10]
Asistencia a tutorías	4,50	0,00	4,5	[CE1], [CE2], [CE3], [CE5], [CG1], [CG3], [CG4], [CG7], [CG8]
Total horas
Total ECTS

ANDUIZA, E. (2007):
Comportamiento político y electoral
, Ed. Ariel, Barcelona.
BENEDICTO, J. y MORAN, M. L. (1995):
Sociedad
y Política. Temas de Sociología Política
, Alianza, Madrid.
BOTTOMORE, T. (1982):
Sociología
Política
, Aguilar, Madrid.
DOWSE, R. y HUGHES, J.
(1999):
Sociología Política
, Alianza, Madrid.
 

CRUELLS, M; IBARRA, P. (2013):
La
democracia del futuro. Del 15M a la emergencia de una sociedad civil viva
,
Icaria, Barcelona.
HEYNTZ, Peter (comp.) (1960):
Sociología
del poder
, Ed. Andrés Bello, Santiago de Chile.
MANN, Michael (1991):
Las fuentes del poder social
, Alianza Editorial, Madrid.
MCDONOUHG,
T., REICH, M. Y KOTZ, D. (2010):
Contemporary
Capitalism and Its Crisis
, Cambridge University Press, New York.
MEYNAUD,
Jean (1962):
Los grupos de presión
,
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PETRAS, James; VELTMEYER, Henry (2005):
Movimientos
sociales y poder estatal: Argentina, Brasil, Bolivia, Ecuador
. Ed. Lumen,
México.

http://elsociologo.wordpress.com
http://alainet.org
http://www.ceipaz.org
http://www.informe-espana.es
http://info.nodo50.org
http://www.cincodias.com
http://juanramonrallo.com
http://www.webislam.com
http://www.telesurtv.net
http://www.fiare.org
http://lasindias.com
http://www.cermi.es
http://www.globalaffairs.es
http://web.ua.es/revista-obets
http://paraseguirpensando.wordpress.com
http://economistasfrentealacrisis.wordpress.com
http://www.revistahumanum.org
http://www.sanborondon.info
http://www.gobiernodecanarias.org/istac
http://blogredess.blogspot.com.es
http://portalsostenibilidad.upc.edu
http://www.portaloaca.com
http://economiazero.com http://truth-out.org http://sociedaddemente.blogspot.com.es http://mundomundialtortosa.blogspot.com.es http://juantorreslopez.com
http://botedeplumas.villena.org http://votoconbotas.trincheradigital.com http://proximooriente.blogspot.com.es http://horizontesnomadas.blogspot.com.es http://accionyreaccion.com http://www.agarzon.net http://dosdiasdediciembre.blogspot.com.es http://www.rebelion.org http://www.albertomontero.com http://veintelineas.wordpress.com http://sociologosplebeyos.com http://www.flacso.org.ec http://otravisiondelaeducacion.blogspot.com.es http://julioalejandre.com http://www.jurgenschuldt.com http://www.maspoderlocal.es http://www.ces.es http://papers.uab.cat http://www.cis.es http://www.ine.es http://ctinobar.webs.ull.es http://vimeo.com http://www.gobiernodecanarias.org http://hazloposible.org http://www.eclac.cl http://iepala.es http://www.cje.org/es

El sistema de evaluación continua, aplicable al alumnado que asista como mínimo al 60% de las clases, se basará en las siguientes pruebas:
- Examen o prueba objetiva de desarrollo, de DOS preguntas del temario, valorada de 0 a 2 puntos (20% de la asignatura).
- Elaboración y exposición de un trabajo individual en torno a un partido político u organización política (60% de la materia, 0-6 puntos).
- Asistencia y participación en las clases (20% de la materia, de 0 a 2 puntos), registrada mediante firmas.

El sistema de evaluación alternativa consiste en la realización de un examen de CINCO preguntas, con los contenidos de la asignatura, valorado de 0 a 10. A este sistema se puede acoger el alumnado que así lo demande, y será el aplicable a quienes no asistan al menos al 60% de las clases.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CE1], [CE2], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CG1], [CG3], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10]	EXAMEN.	20,00 %
Pruebas de desarrollo	[CB1], [CB2], [CB3]		0,00 %
Trabajos y proyectos	[CE1], [CE2], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6]	TRABAJO INDIVIDUAL EN TORNO A UN PARTIDO POLÍTICO U ORGANIZACIÓN POLÍTICA.	60,00 %
Asistencia y Participación		El sistema de evaluación continua, aplicable al alumnado que asista como mínimo al 60% de las clases Asistencia y participación en las clases (20% de la materia, de 0 a 2 puntos), registrada mediante firmas	20,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	0. Presentación de la nmateria. Sociología política.	Sociología política y procesos políticos. Sociedad y política: una relación multidimensional. Enfoques y métodos. Fuentes y aspectos.	3.50	5.00	8.50
Semana 2:	1. Orden.	Estado, sociedad y política. El político y el científico. Elección de tema y fuente para el trabajo monográfico individual y colectivo.	3.50	5.00	8.50
Semana 3:	2. Poder.	Distribución y formas de poder. Poder, sociedad y mercado. Bases sociales de la acción política. Democracias, nacionalismos, fuerzas armadas y sociedad, papel de las religiones e ideologías.	3.50	5.00	8.50
Semana 4:	3. Socialización y cultura política.	Socialización, cultura y comportamiento político. Acceso, formación y transmisión.	3.50	5.00	8.50
Semana 5:	4. Participación política.	Participación política. Sociología electoral.	3.50	5.00	8.50
Semana 6:	4. Participación política y democracia.	Participación política. Viejas y nuevas formas de democracias.	3.50	5.00	8.50
Semana 7:	5. Comunicación política.	Opinión pública.	3.50	5.00	8.50
Semana 8:	5. Comunicación política. Liderazgo.	Comunicación política. Medios de comunicación y redes sociales.	3.50	5.00	8.50
Semana 9:	6. Los partidos políticos.	Partidos políticos y organizaciones políticas.	3.50	5.00	8.50
Semana 10:	6. Sistema electoral y sistema de partidos.	Sistemas de partidos. Análisis comparado.	3.50	5.00	8.50
Semana 11:	7. Grupos de presión y poderes fácticos.	Grupos de presión. Lobbies.	3.50	5.00	8.50
Semana 12:	8. Movimientos politicos.	Movimientos sociales y políticos.	3.50	5.00	8.50
Semana 13:	9. Conflictos en el mundo.	Violencia política.	3.50	5.00	8.50
Semana 14:	9. Violencia política.	Violencia política.	4.50	5.00	9.50
Semana 15:	Preparando la evaluación	Repasos.	4.50	5.00	9.50
Semana 16 a 18:	Preparando la evaluación	Repasos.	5.50	15.00	20.50
Total			60.00	90.00	150.00