Introducción al Derecho
(Curso Académico 2019 - 2020)

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• CE14 - Ser competente en la identificación, localización, análisis y gestión de información y documentación pedagógica.

• CG1 - Capacidad de análisis y síntesis
• CG6 - Comunicación oral y escrita en la lengua materna
• CG12 - Capacidad crítica y autocrítica
• CG17 - Trabajo en equipo
• CG28 - Compromiso ético con la profesión

- Profesores: Ignacio Ara Pinilla, Juan Manuel Rodríguez Calero, Iván González Barrios, David Pérez González, Marta Soriano Torres, Candelaria Martín Rodriguez y Salvador Iglesias Machado,
Bloque I. El derecho como forma de organización y como sistema normativo
Bloque II. Las ramas del derecho y su incidencia en el sistema educativo
Bloque III. Teoría de la norma jurídica y del sistema jurídico. El sistema jurídico educativo
Bloque IV. Conceptos jurídicos fundamentales
Bloque V. Las fuentes del derecho y su proyección en el ámbito educativo
Bloque VI. Interpretación y aplicación del Derecho
Bloque VII. La relación jurídica educativa: Administración, padres y menores
Bloque VIII. Los derechos fundamentales. El derecho a la educación.
Bloque IX. La regulación jurídica de la educación.
Bloque X. Los niveles de la organización educativa

Trabajo sobre documentos en lengua inglesa, búsqueda y manejo de información.

En las clases teóricas se tratarán los contenidos de introducción al fenómeno jurídico que analiza el Derecho como forma de organización y como sistema normativo y su incidencia en el ámbito de la educación. Se estudiará la teoría de la norma y del sistema jurídico, aludiendo al sistema jurídico educativo. Serán objeto de estudio los conceptos jurídicos fundamentales y la división sectorial del derecho y su incidencia en el sistema educativo. Se analizará, también, la interpretación y la aplicación del derecho, las fuentes jurídicas y su funcionalidad en el sistema jurídico educativo . Se estudiará la dimensión axiológica del sistema jurídico incidiendo en el análisis de los derechos humanos y de los derechos y libertades fundamentales, haciendo especial hincapié en el derecho a la educación.
En la docencia practica se resolverán casos prácticos sobre el contenido de los temas teóricos en relación a cuestiones que se plantean en el ámbito educativo

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[CE14], [CG1], [CG6], [CG12], [CG17], [CG28]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	12,00	0,00	12,0	[CG1], [CG12], [CG28]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	12,00	0,00	12,0	[CG1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	60,00	60,0	[CG1], [CG12], [CG28]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	30,00	30,0	[CG1]
Realización de exámenes	6,00	0,00	6,0	[CG1], [CG12], [CG28]
Total horas
Total ECTS

Cotino Hueso, Lorenzo, El derecho a la educación como derecho fundamental, Edit. CEPC, Madrid, 2012.

De castro Cid. Benito, Manual de Teoría del Derecho, Edit. Universitas, Madrid 2007.

Ara Pinilla, Ignacio, Teoría del Derecho, Edit. JB, Madrid, 2005.

Ara Pinilla, Ignacio, La difuminación institucional del objetivo del derecho a la educación, Edit. Dykinson, Madrid, 2003.

- Aguiló Regla, Josep, Teoría General de las Fuentes del Derecho, Edit. Ariel, Barcelona, 2000.

- Gascón Abellán, Marina, Obediencia al derecho y objeción de conciencia, Edit. Centro Estudios Constitucionales, Madrid, 1990.

- Rodríguez Calero, Juan Manuel, La prohibción del velo en el espacio escolar. entre comunitarismo y libertad religiosa, Edit. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2018.

Evaluación continua:
La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante la realización de una prueba final en las fechas de las convocatorias oficiales y la valoración de las prácticas y actividades desarrolladas a lo largo del curso. El examen de convocatoria consistirá en una prueba de desarrollo en la que el alumnado habrá de demostrar el conocimiento y aplicación de la materia estudiada. Habrá de desarrollar algunas cuestiones relativas al programa de la asignatura demostrando conocer los perfiles y problemas que suscitan los conceptos estudiados. La prueba de desarrollo tendrá una ponderación de 7 sobre 10 en la calificación final, si bien se habrá de obtener, en todo caso, una calificación de 5.0 en este examen para la superar la asignatura. Si se alcanza, al menos, esta calificación se ponderará -3 puntos- la participación activa en la evaluación continua (debate y entrega de casos prácticos, trabajos, resúmenes y otras actividades que se realicen durante el curso).


Evaluación final
El alumnado que no siguiera el sistema de evaluación antedicho, o renuncie a él, se someterá a una evaluación única con un examen específico que evaluará la disposición, por su parte, de las competencias habilitadas por el sistema de evaluación continua de la asignatura.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[CE14], [CG1], [CG6], [CG12], [CG17], [CG28]	Uso de conceptos, expresión escrita, capacidad de argumentación y aplicación de lo estudiado. Examen escrito que ha de ser aprobado para poder ponderar la calificación final de la asignatura	70,00 %
Informes memorias de prácticas	[CG1], [CG6], [CG12], [CG17], [CG28]	Aplicación de los contenidos a los supuestos prácticos.	30,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Bloque 1	Clases teóricas. Clases prácticas.	5.00	6.00	11.00
Semana 2:	B 2	Clases teóricas. Clases prácticas.	5.00	6.00	11.00
Semana 3:	B 3	Clases teóricas. Clases prácticas.	5.00	6.00	11.00
Semana 4:	B 4	Clases teóricas. Clases prácticas.	5.00	6.00	11.00
Semana 5:	B 5	Clases teóricas. Clases prácticas.	5.00	6.00	11.00
Semana 6:	B 5	Clases teóricas. Clases prácticas.	5.00	6.00	11.00
Semana 7:	B 6	Clases teóricas. Clases prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	B 7	Clases teóricas. Clases prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	B 8	Clases teóricas. Clases prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	B 9	Clases teóricas. Clases prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	B 10	Clases teóricas. Clases prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	B 11	Clases teóricas. Clases prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:		.	0.00	4.00	4.00
Semana 14:		.	0.00	4.00	4.00
Semana 15:			0.00	4.00	4.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	6.00	6.00	12.00
Total			60.00	90.00	150.00