Finanzas Internacionales
(Curso Académico 2019 - 2020)

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• CE-17 - Comprender el sistema financiero: conocer las instituciones, los productos y los mercados que lo forman, así como las relaciones entre ellos y con su entorno económico
• CE-20 - Asesorar financieramente a las empresas
• CE-21 - Elaborar técnicas de gestión y control financiero.
• CE-23 - Dirigir el área financiera de cualquier organización, pública o privada.

• CGI-1 - Analizar y sintetizar la información
• CGI-2 - Comunicarse de forma oral y escrita
• CGI-4 - Tener los conocimientos informáticos adecuados relativos al ámbito de estudio
• CGI-5 - Gestionar la información
• CGI-6 - Resolver problemas
• CGI-7 - Tomar decisiones

• CGP-8 - Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional.
• CGP-9 - Reconocer la diversidad y multiculturalidad
• CGP-10 - Tener un razonamiento crítico
• CGP-11 - Asumir un compromiso ético

• CGS-14 - Aprender de forma autónoma
• CGS-17 - Liderar proyectos y/o equipos de trabajo

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión

Tema 1: El sistema financiero internacional
Tema 2: El mercado de divisas
Tema 3: Gestión del riesgo de tipo de cambio

Búsqueda de información en webs en inglés.

El profesor impartirá en clase los conceptos teóricos básicos relacionados con cada tema que se completarán con el desarrollo de ejemplos prácticos.
Se fomentará la participación activa de los alumnos en la resolución de casos y ejercicios prácticos que ayuden a consolidar los contenidos teóricos y prácticos.
Para el desarrollo de algunas clases prácticas, será necesario el uso de hoja de cálculo
Además, en virtud del Programa de Apoyo a la Docencia Presencial en el que se enmarca la asignatura, se desarrollarán en el marco del aula virtual tareas y/o cuestionarios de evaluación que permitan hacer un seguimiento del aprendizaje continuo del alumno.
La asignatura se encuentra adscrita durante el curso 2019-2020 a un proyecto de innovación docente en el que participarán los alumnos a través de la tarea grupal del Bloque I de Evaluación continua.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CB2], [CB1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CGS-17], [CB3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CGP-9], [CGP-11], [CB3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	10,00	10,0	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CGS-17], [CB3]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	25,00	25,0	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CB3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CB3]
Preparación de exámenes	0,00	25,00	25,0	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CB3]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CB3]
Asistencia a tutorías	0,00	5,00	5,0	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CGS-17], [CB3]
Total horas
Total ECTS

MARTIN-MARIN y TELLEZ (2006) Finanzas Internacionales, Thompson [BULL]
KOZIKOWSKI (2013) Finanzas Internacionales, McGraw Hill [BULL]

CAMINO y CARDONE (1995). Gestión del riesgo financiero internacional en
la empresa: teoría y ejercicios resueltos. Dykinson.[BULL]
EUN y RESNIK (2007) Administración financiera internacional, McGraw Hill.[BULL]
MARTINEZ ESTEVEZ (2000) Mercados Financieros Internacionales. Civitas, Madrid. [BULL]
MASCAREÑAS y DIEZ DE CASTRO (1991) Ingeniería financiera: la gestión en los mercados financieros internacionales. McGraw-Hill. [BULL]
MATEOS y AFI (2001) Finanzas Internacionales. Ediciones Académicas.[BULL]
ONTIVEROS y OTROS (1991) Mercados Financieros Internacionales. Espasa Calpe. [BULL]

Además de la bibliografía recomendada, los alumnos deberán consultar los materiales que los profesores pondrán a su disposición en el campus virtual, transparencias, documentos, artículos, recursos de internet y colecciones de ejercicios.
Todos estos son complementarios y no sustituyen la asistencia a clase.

La evaluación de la asignatura se rige según el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (Resolución de 8 de Enero de 2016 (BOC. 19/1/2016)) y por lo establecido en la Memoria de Verificación del Grado en Contabilidad y Finanzas.

El sistema de evaluación y calificación de la asignatura consiste en dos modalidades: (A) Evaluación continua y (B) Evaluación única.

En la 1ª convocatoria del curso, Junio (2 vueltas), el alumno podrá presentarse siempre en modalidad A (Evaluación continua) y SÓLO podrá presentarse en modalidad B (Evaluación única), si no ha realizado durante el cuatrimestre NINGÚN item evaluable (pruebas, tareas o participación en clases prácticas) de los realizados durante el curso.

En las convocatorias 2ª y 3ª del curso (Julio y Septiembre) y en la convocatoria Fin de estudios (Marzo), el alumno podrá presentarse en ambas modalidades (Evaluación continua o Evaluación única). El alumno que se presente en EVALUACIÓN ÚNICA, renuncia a la calificación de evaluación continua obtenida previamente durante el curso, si la hubiere, y en el resto de convocatorias a las que se presente durante el curso solo podrá optar por la modalidad de EVALUACIÓN ÚNICA.

ALUMNADO EN 5ª, 6ª Y 7ª CONVOCATORIA
Tiene por defecto el derecho a ser examinado por un Tribunal con una EVALUACIÓN ÚNICA sobre 10 puntos. Si quiere presentarse a la EVALUACIÓN CONTINUA debe renunciar al Tribunal expresamente, dentro del plazo que establece el Vicerrectorado de Estudiantes en el Calendario del Grado para el curso 2019-2020 y no haberse presentado en EVALUACIÓN ÚNICA en ninguna convocatoria anterior del curso.

En ambas modalidades de evaluación, para la realización de las pruebas individuales escritas no se permitirá el uso de ningún dispositivo electrónico salvo calculadora no programable. Todo dispositivo electrónico (móviles o similares) deberá estar apagado y guardado en el interior de bolsos o mochilas. Si se constata que algún estudiante mantiene en su poder cualquier dispositivo electrónico durante la realización de la prueba, el examen le será retirado.

A. EVALUACIÓN CONTINUA
Para acceder a la evaluación continua es necesario haber asistido al menos al 60% de las clases prácticas impartidas antes de la realización de las pruebas y publicar una foto tipo dni en el aula virtual.

Cualquier alumno que realice algún item evaluable de los que se especifican a continuación se considera que opta a la modalidad (A) Evaluación continua.

La evaluación continua comprende dos bloques: Bloque I. Trabajo realizado durante el curso (máximo 7 puntos) y Bloque II. Exámen final en convocatoria oficial (máximo 3 puntos)

El Bloque I. Trabajo realizado durante el curso consta de cuatro items evaluables (máximo 7 puntos):
I.a) Prueba individual escrita teórico-práctica de los contenidos de los dos primeros temas por valor de 2 puntos (sobre 10). Esta prueba se realizará de manera presencial por escrito y ,si es posible, a través de las herramientas online previstas en el Aula Virtual de la asignatura.
I.b) Prueba individual escrita teórico-práctica de los contenidos de los dos primeros apartados del tema 3 y swap de divisas por valor de 3'25 puntos (sobre 10). Esta prueba se realizará de manera presencial por escrito y, si es posible, a través de las herramientas online previstas en el Aula Virtual de la asignatura.
I.c) Participación en clases prácticas por valor de 1 punto (sobre 10). Consiste en resolver en la pizarra los problemas propuestos.
I.d) Trabajo en grupo por valor de 0'75 puntos (sobre 10) consistente en la realización de un video proponiendo y resolviendo correctamente un ejercicio de modificación de cobertura.

El Bloque II. Examen final  (máximo 3 puntos)
Consistirá en la realización de una prueba individual escrita teórico-práctica de los contenidos restantes del tema 3 no evaluados en el Bloque I.
De acuerdo con la normativa vigente, si el estudiante no asiste a esta prueba final, la calificación en el acta será de NO PRESENTADO.

La puntuación final de la asignatura será la suma de todos los items especificados anteriormente.

Para superar la asignatura en la modalidad A. EVALUACIÓN CONTINUA es necesario: A) tener una puntuación final total de al menos 5 puntos y B) obtener al menos un 25% de la nota máxima en cada una de las tres pruebas individuales escritas teórico-prácticas.
En caso se que el estudiante no supere la asignatura por inclumplir la condición B) señalada anteriormente, y su puntuación total supere los 5 puntos, la puntuación final de la asignatura será de 4'5 puntos.

B. EVALUACIÓN ÚNICA
La evaluación única consiste en la realización, en fecha de convocatoria oficial de una prueba individual escrita teórico-práctica de todos los contenidos impartidos en la asignatura durante el curso. Dicha prueba tendrá una puntuación máxima de 10 puntos.

Para superar la asignatura en la modalidad B. EVALUACIÓN ÚNICA es necesario: A) tener una puntuación final total de al menos 5 puntos y B) obtener al menos un 25% de la nota máxima en cada una de las preguntas de las que consta la prueba.

En caso se que el estudiante no supere la asignatura por inclumplir la condición B) señalada anteriormente, y su puntuación total supere los 5 puntos, la puntuación final de la asignatura será de 4'5 puntos.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CB3]	Realización correcta de las pruebas evaluativas teórico-prácticas (tipo test y ejercicios)	82,50 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CE-17], [CE-20], [CE-21], [CE-23], [CGI-1], [CGI-2], [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8], [CGP-9], [CGP-10], [CGP-11], [CGS-14], [CGS-17], [CB3]	Realización de casos prácticos y participación en clases prácticas	17,50 %

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente, para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La distribución de las tareas y pruebas previstas para efectuar la evaluación continua se repartirán de manera equitativa a lo largo del cuatrimestre y atendiendo en la medida de lo posible a las realizadas en el resto de asignaturas para evitar una carga excesiva de trabajo en el estudiante.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clases Magistrales	2.50	5.00	7.50
Semana 2:	Tema 1	Clases Magistrales	3.75	5.00	8.75
Semana 3:	Tema 2	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 4:	Tema 2	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 5:	Tema 2	Clases Magistrales y resolución de ejercicios Actividad formativa Días festivos: lunes 4 y martes 5 de marzo	5.75	5.00	10.75
Semana 6:	Tema 2	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 7:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 8:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios Prueba de evaluación continua (tipo test (teoría) + respuestas cortas (práctica))	3.75	5.00	8.75
Semana 9:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 10:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 11:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 12:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios Prueba de evaluación continua (tipo test (teoría) + respuestas cortas (práctica))	3.75	5.00	8.75
Semana 13:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 14:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 15:	Tema 3	Clases Magistrales y resolución de ejercicios	3.75	5.00	8.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	3.00	15.00	18.00
Total			60.00	90.00	150.00