Textos y contextos del mundo clásico
(Curso Académico 2019 - 2020)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• CG13 - Conocimiento de las bases que sustentan la cultura occidental a través de la herencia del mundo clásico.

• CT1 - Utilización de herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos de lo lingüístico-literario, incluyendo el acceso por internet.
• CT2 - Saber argumentar razonadamente.
• CT3 - Trabajar en equipo interdisciplinarmente.
• CT4 - Leer textos científicos tanto en español como en otras lenguas de relevancia en el ámbito académico, especialmente en inglés.
• CT5 - Adoptar una perspectiva igualitaria y de respeto a la diversidad de las culturas y civilizaciones.
• CT6 - Adoptar una posición crítica ante el hecho lingüístico como factor esencial en los distintos órdenes de la vida y del conocimiento.
• CT7 - Transmisión del conocimiento lingüístico-literario en contextos especializados y no especializados.
• CT8 - Proyección de la lengua y la literatura en su dimensión intercultural y multicultural.
• CT9 - Iniciativa hacia la toma de decisiones.
• CT10 - Planificación y gestión del tiempo.

Tema 1.- Del Indoeuropeo al Español.
Tema 2.- Historia del Latín literario.
Tema 3.- El Latín vulgar.
Tema 4.- Gramática latina y gramática española: fonética, morfologia y sintaxis.
Tema 5.- El léxico español de origen latino: patrimonialismos, cultismos, semicultismos y latinismos.
Tema 6.- Expresiones idiomáticas del español procedentes de la cultura grecolatina.
Tema 7.- Origen grecolatino del léxico científico-técnico español y otras lenguas modernas.
 

Consulta bibliográfica específica de la asignatura.

La metodología docente de la asignatura consistirá en:
- Clases teóricas (expositivo-interactivas): Lecciones impartidas por el profesor que pueden tener formatos diferentes (teoría, ejemplos generales, directrices generales de la materia…). El profesor puede hacer uso de medios audiovisuales e informáticos pero, en general, los estudiantes no necesitan utilizarlos en clase.
- Clases prácticas: Clases en las que se proponen y resuelven aplicaciones de la teoría, ejercicios, etc. Tanto el profesor como el alumno puede hacer uso de medios audiovisuales e informáticos.
- Tutorías: Actividades de proposición y supervisión de trabajos dirigidos, aclaración de dudas sobre teoría, ejercicios, lecturas u otras tareas propuestas, presentación, exposición, debate o comentario de trabajos individuales o realizados en pequeños grupos.Las tutorías a las que aquí se alude se impartirán en el aula en el horario de prácticas.
- Pruebas de evaluación: Las horas correspondientes a exámenes u otros modelos de evaluación.
El alumno, por su parte, deberá estudiar los contenidos de las asignaturas y realizar las tareas que le correspondan.
A través de las pruebas y actividades propuestas se podrá seguir y valorar el proceso de aprendizaje y el progreso de los alumnos. Asimismo la valoración de las competencias y resultados de aprendizaje adquiridos por los estudiantes se realizará atendiendo al resultado de la prueba final y a las actividades realizados a lo largo del cuatrimestre.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	36,00	0,00	36,0	[CG13], [CT2], [CT6], [CT7], [CT8]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	20,00	0,00	20,0	[CG13], [CT2], [CT3], [CT5], [CT6], [CT7], [CT8]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	30,00	30,0
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	25,00	25,0
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	16,00	16,0
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[CG13], [CT2], [CT5], [CT6], [CT7], [CT8], [CT9], [CT10]
Realización de actividades complementarias	0,00	5,00	5,0	[CT1], [CT4], [CT10]
Actividades en otra lengua de la UE, preferentemente el inglés	0,00	4,00	4,0	[CG13], [CT2], [CT4], [CT9], [CT10]
Total horas
Total ECTS

Castelló, Fernando (2010):
Hablar como los dioses. Diccionaro de nuestras expresiones y términos coloquiales de origen mitológico grecolatino, 
Madrid.

Enríquez, J. A.  y A. López Fonseca (1993):
Resumen d
e gramática latina
, Madrid.

Herman, J. (1997):
El latín vulgar
, Barcelona.

RAE (2011):
Nueva gramática básica de la lengua española
, Madrid.

Batista Rodríguez, J. J. (1985):
Gramática de las lenguas clásicas y gramática de las lenguas románicas
, La Laguna.

Martín Camacho, J.C. (2004). “Los procesos neológicos del léxico científico. Esbozo de clasificación”,
Anuario de Estudios Filológicos
, vol. 27, pp. 157-174.

Quintana Cabanas, J.M. (2006):
Raíces griegas del léxico castellano científico y médico
, Madrid.

Almacén de clásicas

Latín online

Diccionario médico-biológico, histórico y etimológico
 

Aula fácil. Ejercicios de gramática latina

Cultura clásica
 

Los estudiantes tienen derecho a tres convocatorias por curso académico, con dos llamamientos en la primera y uno en cada una de las otras dos.
Con objeto de valorar la correcta adquisición de conocimientos y competencias, el sistema de evaluación se inspira en la evaluación continua del estudiante. El proceso de evaluación utiliza diferentes estrategias y recoge evidencias que guardan relación tanto con el proceso de enseñanza-aprendizaje durante la impartición de la asignatura como con los resultados alcanzados.
Dichas estrategias serán las siguientes:
1.- Realización de ejercicios o tareas de naturaleza teórico-práctica relativos a cada uno de los temas impartidos. Estos ejercicios o tareas podrán ser presenciales o virtuales y supondrán el 60% de la calificación final.
2.- Realización de una prueba escrita de conjunto sobre todo el temario impartido, que se llevará a cabo en las fechas previstas en el calendario oficial de exámenes de la Sección de Filología. Esta prueba constituirá el 40% de la calificación final.
Quienes no superen la asignatura en la primera convocatoria podrán recuperar las partes suspendidas u optar a mejorar la nota conforme a la evaluación alternativa. En este caso la calificación definitiva de cada parte será la última, incluso si es menor que las anteriores.

Evaluación alternativa:
Para los estudiantes que, por la razón que sea, no sigan la evaluación continua se prevé un sistema de evaluación alternativa que consistirá en lo siguiente:
1.- Realización de un cuestionario presencial semejante a los ejercicios realizados durante el curso (60% de la calificación final). Se llevará a cabo en las mismas fechas que la prueba siguiente.
2.- Realización de una prueba escrita de conjunto sobre todo el temario impartido, que se llevará a cabo en las fechas previstas en el calendario oficial de exámenes de la Sección de Filología (40% de la calificación).

La calificación final (tanto de la evaluación continua como de la evaluación alternativa) será la suma ponderada de las notas obtenidas en las estrategias de evaluación descritos, siempre que en la prueba escrita de conjunto se haya obtenido el 50% de la nota correspondiente. En este sentido, si dicha suma fuera mayor de 5, pero no se hubiera obtenido el 50% en la prueba escrita, la nota final será un 4,5 (suspenso).

En todo caso, si un estudiante no se presenta a la prueba escrita de conjunto, su nota final será "No presentado".

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CG13], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT7], [CT8], [CT9], [CT10]	Correcta asimilación de los contenidos. Corrección ortográfica y sintáctica en la exposición. Presentación adecuada. Cumplimiento de los plazos.	60,00 %
Trabajos y proyectos	[CT9]		0,00 %
Informes memorias de prácticas	[CT2]		0,00 %
Prueba final	[CG13], [CT2], [CT5], [CT6], [CT7], [CT8]	Correcta asimilación de los contenidos. Adecuación de la respuesta a la pregunta. Corrección ortográfica y sintáctica en la exposición. Presentación adecuada.	40,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 1. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria sobre los temas 1 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	Tema 1 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 1. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 1 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 2 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 2. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 2 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 2 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema . - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 2 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 3 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 3. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 3 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 3 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 3. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 3 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 5 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 5. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 5 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 5 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 5. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 5 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 6 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 6. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 6 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 6 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 6. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 6 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 6 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 6. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 6 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 7 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 7. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 7 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 7 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 7. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 7 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	Tema 7 Tema 4	- En el horario dedicado a las clases teóricas se expondrán los contenidos correspondientes al tema 7. - En el horario dedicado a las clases prácticas se trabajarán los contenidos propios del tema 4. - El alumnado deberá trabajar la documentación complementaria y realizar los ejercicios que se propongan sobre los temas 7 y 4.	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	Tutorías, resolución de dudas y simulación de la prueba final.	Tutorías, resolución de dudas sobre toda la materia del curso y simulación de la prueba final.	2.00	5.00	7.00
Semana 16 a 18:	Prueba final	Evaluación final	2.00	15.00	17.00
Total			60.00	90.00	150.00