Planificación y Gestión de Obras (CC)
(Curso Académico 2019 - 2020)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 339384104
  • Centro: Escuela Politécnica Superior de Ingeniería
  • Lugar de impartición: Escuela Politécnica Superior de Ingeniería
  • Titulación: Grado en Ingeniería Civil
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 01-12-2011)
  • Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
  • Itinerario/Intensificación: Construcciones Civiles
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Ingeniería de la Construcción
  • Curso: 4
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos para cursar la asignatura
No existen requisitos para cursar la asignatura.
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: JESICA RODRÍGUEZ MARTÍN

General:
Nombre:
JESICA
Apellido:
RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento:
Técnicas y Proyectos en Ingeniería y Arquitectura
Área de conocimiento:
Ingeniería de la Construcción
Grupo:
Teoría y Prácticas
Contacto:
Teléfono 1:
922316502
Teléfono 2:
922316986
Correo electrónico:
jrodrima@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 12:00 15:30 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A DE105
Todo el cuatrimestre Miércoles 13:00 15:30 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A DE105
Observaciones: Solicitar y confirmar asistencia a tutoría por correo-e. Puede sufrir modificaciones puntuales que serán debidamente comunicadas.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 12:00 15:00 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A DE105
Todo el cuatrimestre Jueves 12:00 15:00 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A DE105
Observaciones: Solicitar y confirmar asistencia a tutoría por correo-e. Puede sufrir modificaciones puntuales que serán debidamente comunicadas.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Tecnología específica: Construcciones Civiles
  • Perfil profesional: Ingeniería Civil.
5. Competencias

Tecnología específica: Construcciones Civiles

  • 24 - Capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de planificación de obras.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

CONTENIDOS TEÓRICOS DE LA ASIGNATURA

MÓDULO 1. Planificación de las Obras

TEMA 01.- EL PROYECTO DE INGENIERÍA CIVIL
1. Introducción.
2. Legislación.
3. Fases y tipos de proyecto.
4. El proyecto constructivo.

TEMA 02.- LOS ESTUDIOS PREVIOS AL INICIO DE LA OBRA CIVIL
1. Estudio de Impacto Ambiental.
2. Estudios Geotécnicos y Topográficos.
3. Estudio/Plan de Seguridad y Salud.
4. Estudio/Plan de Gestión de Residuos.
5. Estudio/ Plan de Control de Calidad.

TEMA 03.- LICITACIÓN DE OBRAS PÚBLICAS Y OBRAS PRIVADAS.
1. Introducción.
2. Planteamiento de la oferta. Ofertar o No Ofertar.
3. Preparación de la Oferta.
4. Plataformas de Contratación. Perfil del Contratante.
5. Currículum Vitae y referencias de la empresa.
6. Presentación y seguimiento de la obra.
7. Valoraciones / Oferta desproporcionada.
8. Adjudicación (o no) del contrato


MÓDULO 2. Ejecución de Obras
TEMA 04.- CONTRATO DE EJECUCIÓN DE OBRAS
1. Conceptos y tipos de contrato.
2. Disposiciones generales.
3. Adjudicación del contrato.
4. Formalización del contrato.
5. Ejecución del contrato.
6. Finalización del contrato.

TEMA 05.- ACTIVIDADES PARA EL INICIO DE LA CONSTRUCCIÓN.
1. Fases. Los previos al comienzo de obras.
2. Documentación necesaria en obra.
3. Implantación en obra.
4. Recursos disponibles.
5. Actividades y rendimientos.

TEMA 06.- GESTIÓN DE PROYECTOS: INTRODUCCIÓN.
1. ¿Qué es la gestión de proyectos?
2. ¿Por qué se realiza?
3. ¿Quién realiza la gestión?
4. El Equipo Técnico en obra 
5. La Dirección de las obras.
6. Las reuniones en obra.

TEMA 07.- GESTIÓN DE OBRAS: SEGUIMIENTO Y CONTROL.
1. Control económico de obras
2. Control de documentos
3. Control del plazo de ejecución.
4. Variaciones/Actualizaciones en las obras.
5. Seguimiento del Plan de Calidad.
6. Seguimiento del Plan de Gestión Medioambiental.
7. Seguimiento del Plan de Seguridad y Salud.
8. Finalización de las obras.
7. Auditorías.

MÓDULO 3. Control de Obras

TEMA 08.- GESTIÓN DE LA EJECUCIÓN DE LA OBRA.
1. Designación del equipo de obra.
2. Organización de la obra.
3. Planificación de los plazos de ejecución. Programas de trabajo.
4. Planificación económica. Certificaciones.
5. Los recursos.
6. Control de plazos y costes de las obras.
7. Control de ventas y cobros.
8. Precios contradictorios.
9. Modificaciones.
10. Revisión de precios.
11. Documentación final de obra.

TEMA 09.- GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO.
1. Objetivos de la gestión medioambiental.
2. Medidas medioambientales en el sector de la obra civil.
3. Tratamiento de residuos de construcción.
4. Sistema de gestión medioambiental UNE-EN ISO 14001.

CONTENIDOS PRÁCTICOS DE LA ASIGNATURA
Identificación de unidades de obra.
Mediciones y elaboración de presupuestos.
Elaboración de ofertas técnicas y simulación en el Portal de Contratación del Estado.
Elaboración de Planes de Seguridad y Salud y Plan de Gestión de residuos.
Seguimiento del Control de Calidad de Hormigones según la EHE.
Elaboración de Plan de acopios.
Elaboración de Programas de trabajos con MSProject y Excel. Valoración Económica mensual.
Elaboración de Certificaciones.


 

Actividades a desarrollar en otro idioma


En cumplimiento de lo establecido en la Memoria de Modificación del Grado en Ingeniería Civil, al menos el 5% de los contenidos de la asignatura se impartirán en idioma inglés.

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7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Se programaran fechas de entrega de ejercicios prácticos, correspondientes a los contenidos teóricos que se
desarrollan, y una prueba teórica y práctica, al final del módulo. La entrega de un trabajo, de un tema propuesto por los docentes y/o a elegir por el alumno, al final del módulo. Utilización de herramientas TICs, píldoras de vídeo y uso de aula virtual complementarán el aprendizaje de la asignatura.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 25,00 0,00 25,0 [24]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 30,00 0,00 30,0 [24]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 1,00 0,00 1,0 [24]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 4,50 4,5 [24]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 37,50 37,5 [24]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 42,00 42,0 [24]
Preparación de exámenes 0,00 6,00 6,0 [24]
Realización de exámenes 2,00 0,00 2,0 [24]
Asistencia a tutorías 2,00 0,00 2,0 [24]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

- Rubio González, A.; Manual de Gestión de Obras de contratación pública.  Ed. Carmen Ortego, 2002. 
- Mattos, A.D.; Valderrama, F.; Métodos de planificación y control de obras. Del diagrama de barras al BIM. Ed. Reverte 2015.
- Merritt, F.S.; Manual del Ingeniero Civil (tomos 1 y 2). 
- García Valcarcel, A.; Manual de Dirección y Organización de Obras. Dossat, 2004.
- MANUAL DE DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE OBRAS
Autor: Antonio García Valcarce. Ana Sánchez-Ostiz Gutiérrez. Purificación González Martínez. Esperanza Conrado Galnares. José Antonio López Martínez.
Editorial: Cie. Dossat 2000.
-DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS
Autor: Alberto Domingo Ajenjo.
Editorial: Ra-Ma Empresa.
-MANUAL PARA LA DIRECCIÓN INTEGRADA DE PROYECTOS Y OBRAS
Autor: Faustino Merchán Gabaldón.
Editorial: Cie. Dossat 2000.
-ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN
Autor: Sydney M. Levy.
Editorial: Mc Graw Hill.
-EVALUACIÓN SOCIAL DE PROYECTOS
Autor: Ernesto R. Fontaine.
Editorial: Alfaomega.
 

Bibliografía complementaria

- Código técnico de la edificación. Normas UNE y Legislación aplicable. Aenor ediciones (2012)
- Grandes obras de Hormigón en España. IECA 2000
-Courter, G.; Marquis, A.; Microsoft Project 2000.
-MANUAL DE REFERENCIA DE LA INGENIERÍA AMBIENTAL
Autor: Robert A. Corbitt.
Editorial: Mc Graw Hill.

Otros recursos

- Software de mediciones y presupuestos y planeamiento.
-Ley 21/2013, de 9 de diciembre, de evaluación ambiental.
-Real Decreto Legislativo 3/2011, de 14 de noviembre, por el que se aprueba el
texto refundido de la Ley de Contratos del Sector Público.
-Ley 24, 14/2014, de 26 de diciembre, de Armonización y Simplificación en materia de Protección del Territorio y de los
Recursos Naturales. Canarias.
-Ley 4/2017, de 13 de julio, del Suelo y de Los Espacios Naturales Protegidos de Canarias.
 

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La calificación de la asignatura en evaluación continua resultará de aplicar los porcentajes de las notas obtenidas en las pruebas que se indican:
5% Asistencia a las clases teórico-prácticas.
20% Entrega de ejercicios prácticos individuales. Prácticas propuestas por la profesora en las clases presenciales y AULA VIRTUAL.
75% Pruebas teórico-prácticas realizadas al final de cada módulo.
El alumno que no supere las pruebas teórico-prácticas por módulos, tendrá que presentarse con toda la asignatura a las convocatorias oficiales recogidas en el calendario académico.
Para aplicar estos porcentajes es indispensable obtener una calificación mínima de 5.00 puntos en cada uno de las pruebas. Las calificaciones de los módulos aprobados se guardan durante el curso académico.

El alumno puede optar al total de la nota por medio de una evaluación única.
La evaluación única constará de un examen donde el alumno desarrollará los contenidos de la asignatura, tanto teóricos (40%) y prácticos (60%). Ambas partes deberán tener una calificación mínima de 5.00 puntos. Esta prueba final supondrá el 100% de la nota.

Si el alumno no asiste a las pruebas finales, la calificación en el acta será de \"No presentado\". 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [24] Examen de contenido teórico y práctico 60,00 %
Pruebas de respuesta corta [24] Examen de contenido teórico y práctico 10,00 %
Pruebas de desarrollo [24] Contenido teórico y práctico 15,00 %
Trabajos y proyectos [24] Entrega de los trabajos individuales propuestos 10,00 %
Informes memorias de prácticas [24] Entrega de trabajos propuestos. 0,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas [24] Entrega de trabajos propuestos. 0,00 %
Escalas de actitudes [24] Entrega de trabajos propuestos. 0,00 %
Técnicas de observación [24] Entrega de trabajos propuestos. 0,00 %
Portafolios [24] 0,00 %
Asistencia [24] Clases teóricas y prácticas. 5,00 %
Participación [24] Clases teóricas y prácticas. 0,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Competencias especificas:

1.- El alumno estará capacitado para elaborar una planificación y programación temporal de una obra concreta a partir de una documentación básica.
2.- El alumno estará capacitado para realizar el seguimiento y control del proyecto de obra.
3- El alumno podrá interpretar los planos de un proyecto y evaluar sus volúmenes de trabajo mediante mediciones.

Competencias transversales

3. El alumno estará capacitado para trabajar en equipo para abordar problemas, realizar propuestas, analizar las aportaciones de otros, discutir ideas y ejecutar acciones conjuntamente.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La planificación temporal de la programación tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos, sin embargo son solamente a título orientativo, de modo que puede estar sujeto a modificación, si así lo demanda el desarrollo de la materia, dicha planificación tempo

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Módulo 1
TEMA 1
Clases teóricas. Presentación de casos prácticos. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 2: TEMA 2 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 3: TEMA 3 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 4: TEMA 4 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 5: Módulo2
TEMA 4
Evaluación Módulo 1
Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 6:
TEMA 5
Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 7: TEMA 6 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 8: TEMA 7 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 9: TEMA 7 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 10:
evaluación Módulo 2
Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 11: Módulo 3
TEMA 8
Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 12: TEMA 8 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 13: TEMA 9 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 14: TEMA 9 Clases teóricas. Presentación de casos prácticos.Lectura de la documentación propuesta. Resolución de ejercicios propuestos 4.00 6.00 10.00
Semana 15: Evaluación
Módulo 3
Presentación de casos prácticos. 3.00 6.00 9.00
Semana 16 a 18: Evaluación
Módulos en general
Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación. 1.00 0.00 1.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 30-04-2020
Fecha de aprobación: 22-07-2019

1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 339384104
  • Titulación: Grado en Ingeniería Civil
  • Curso: 4
  • Duración: Segundo cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
JESICA RODRÍGUEZ MARTÍN
General:
Nombre:
JESICA
Apellido:
RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento:
Técnicas y Proyectos en Ingeniería y Arquitectura
Área de conocimiento:
Ingeniería de la Construcción
Contacto:
Teléfono 1:
922316502
Teléfono 2:
922316986
Correo electrónico:
jrodrima@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 12:00 15:00 On line Email / Google Meet
Todo el cuatrimestre Jueves 12:00 15:00 On line Email / Google Meet
Observaciones:


7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Sesiones virtuales/clases en línea del profesor/a (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Vídeos explicativos grabados por el/la docente (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Foros/debate (Equivalencia con GD: Participación activa y asistencia a clase)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)
Tutorías (Equivalencia con GD: Asistencia a Tutoría)

Comentarios adicionales

Toda la documentación generada esta colgada el el AULA VIRTUAL DE LA ASIGNATURA con las fechas correspondientes a los días impartidos.
9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Pruebas objetivas 70,00 %
Entrega de ejercicios por tema 10,00 %
Resolución de casos prácticos 20,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

La estrategia evaluativa anteriormente descrita, son las ponderaciones para las diferentes actividades relacionadas con la EVALUACIÓN CONTINUA.
Las pruebas objetivas (70%) se dividirán en dos pruebas Teórico-Prácticas realizadas on line. No se guarda ninguna parte aprobada para los exámenes de convocatoria oficial, es decir, el alumno/a que no supere una de estas pruebas no superará la asignatura, debiendo ir a las convocatorias oficiales con toda la asignatura.

El alumno que no supere la asignatura mediante evaluación continúa, tendrá que realizar una evaluación única (100 % de la calificación) que consiste en efectuar una prueba  Teórico-Práctica (40%-60%) objetiva online.
 
Fecha de última modificación: 30-04-2020
Fecha de aprobación: 04-05-2020