Ingeniería del Medio Ambiente
(Curso Académico 2019 - 2020)

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• 18 - Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.

• T7 - Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
• T9 - Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.

• O1 - Capacidad de análisis y síntesis.
• O3 - Capacidad de expresión oral.
• O4 - Capacidad de expresión escrita.
• O8 - Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.
• O14 - Capacidad de evaluar.

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

MODULO I. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Profesor: Juan Carlos Guerra García

TEMA 1. INTRODUCCIÓN.
Introducción a la ingeniería del medio ambiente. Breve Reseña histórica sobre los problemas de contaminación. Definiciones. Clasificaciones.

TEMA 2. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA.
Composición atmosférica. Contaminantes atmosféricos. Efectos directos e indirectos. Emisión e Inmisión. Control. Tecnologías de tratamiento. Dispersión de contaminantes. Normativa.

TEMA 3. CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y DEL SUELO.
El agua en el planeta Tierra. Tiempo de residencia. Calidad de las aguas. Contaminación antrópica y natural. Caracterización de las aguas. Normativa. Depuración. Degradación de suelos. Contaminación endógena y exógena. Industrias contaminantes de los suelos.

TEMA 4. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA.
Campo electromagnético natural y antrópico. Parámetros físicos. Tecnologías generadoras de CEM. Efectos. Normativa.

TEMA 5. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA.
Sonido y ruido. Parámetros físicos. Equipos de medida. Efectos del ruido sobre los seres vivos. Normativa.

TEMA 6. CONTAMINACIÓN RADIACTIVA.
Características. Unidades de medida. Radiactividad natural y antrópica. Instrumentos de detección.


MÓDULO II. GESTIÓN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS
Profesor: José Miguel Cáceres Alvarado

TEMA 7. GENERALIDADES SOBRE RESIDUOS
Principios de gestión de residuos. Definiciones, clasificación y propiedades. Legislación, regulación y planificación. Principales flujos de residuos. Modelos de gestión de residuos

TEMA 8. GESTIÓN AMBIENTAL
Normativa. Auditorías ambientales y Sistemas de Gestión Ambiental (SGA). Registro EMAS.

TEMA 9. TECNOLOGÍAS PARA EL PROCESADO Y SEPARACIÓN DE RESIDUOS
Operaciones básicas de procesado y separación de residuos. Técnicas de reducción de tamaño. Separación por tamaños y densidad. Separación magnética y por campos eléctricos. Densificación y compactación.

TEMA 10. TECNOLOGÍAS PARA EL RECICLADO DE RESIDUOS SEGÚN SU TIPOLOGÍA
Metales férreos y no férreos. Polímeros. Vidrio y cerámicos. Papel y cartón.

TEMA 11. TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS DE APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS (RAEE)

TEMA 12. TRATAMIENTOS FINALES DE RESIDUOS
Vertido. Valorización energética.

- Profesor: José Miguel Cáceres Alvarado / Juan Carlos Guerra García

Las actividades previstas a desarrollar en inglés serán:
- Guiones de prácticas y apartado de resumen en los informes de los grupos.
- Parte de la documentación relativa al análisis y estudio de casos se dará en inglés.
- Uno de los trabajos o proyectos deberá realizarse en inglés.
Todas estas actividades se llevarán a cabo conjuntamente por todos los profesores de imparten la asignatura,
pudiendo variar la carga de actividades en otro idioma en función de las necesidades de cada curso y grupos de
estudiantes.

La metodología docente consistirá en:

- Clases Teóricas, para la exposición de los contenidos de la asignatura.

- Clases prácticas de aula, destinadas al análisis y resolución de casos prácticos, para aplicar los contenidos desarrollados en las clases teóricas.

- Clases prácticas de laboratorio. La metodología utilizada en prácticas consistirá en la presentación de un guión explicativo en inglés del trabajo planteado en cada sesión. Se pedirá al grupo la realización de un informe de la práctica realizada que será evaluado.

- Visitas técnicas (prácticas de campo) a instalaciones industriales para ilustrar con casos reales los contenidos trabajados.

- Tutorías, con el fin de orientar y asesorar al alumnado en el seguimiento de la asignatura y atender las consultas relativas a las actividades propuestas.
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[CB3], [18], [T7], [O1], [O3], [O4], [O8], [O14]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	13,00	0,00	13,0	[CB3], [CB2], [18], [T7], [T9], [O1], [O3], [O4], [O8], [O14]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	30,00	30,0	[CB3], [CB2], [18], [T7], [T9], [O1], [O3], [O4], [O8], [O14]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	30,00	30,0	[CB3], [18], [T7], [O1], [O8], [O14]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	10,00	10,0	[CB3], [CB2], [18], [T7], [T9], [O1], [O4], [O8], [O14]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB3], [18], [T7], [O1], [O8], [O14]
Realización de exámenes	4,00	0,00	4,0	[CB3], [18], [T7], [O1], [O4], [O8], [O14]
Asistencia a tutorías	3,00	0,00	3,0	[CB3], [18], [T7], [O1], [O3], [O4], [O8], [O14]
Realización de prácticas de campo	10,00	5,00	15,0	[CB3], [18], [T7], [O1], [O3], [O4], [O8], [O14]
Total horas
Total ECTS

-
Mariano Seoanez Calvo et. al, Ingeniería del Medio Ambiente Aplicada al Medio Natural Continental. Editorial Mundi-Prensa, 2ª Edición. I.S.B.N.: 84-7114-796-3. 1999
.
-
Gerard Kiely. “Ingeniería Ambiental. Fundamentos, Entornos Tecnologías y Sistemas de Gestión”. Mcgraw-Hill (2001)
.
-
Henry, J.G.; Heinke, G.W. “Ingeniería Ambiental”, 2ª Edición. Prentice Hall, México (1999)
.
-
Doménech, Xavier. Química Ambiental. El impacto ambiental de los Residuos. Miraguano, Madrid. I.S.B.N.: 84-7813-109-4. 1993
-
Elias Castells, X. Reciclaje de Residuos Industriales. Diaz de Santos (2000)
-
Tchobanoglous, G. y otros. Gestión Integral de Residuos Sólidos. McGraw-Hill (1994)
- Carmen Orozco et. al. Contaminación Ambiental. Una visión desde la Química. Ed. Paraninfo. ISBN.: 978-84-9732-178-5. 2008.

-
Doménech, Xavier. Química Atmosférica. Origen y efectos de la contaminación. Miraguano, Madrid. I.S.B.N.: 84-7813-079-9. 1991
.
- J.C.Guerra et. al., Apuntes de Física de la Atmósfera: Termodinámica Atmosférica, Ed. Campus, ISBN: 84-932291-7-2. 2002.
-
Elias Castells, X. Tratamiento y valorización energética de residuos. . Ed. Díaz de Santos. 2005

La asignatura se apoya en el uso de un aula virtual. En esta aula virtual, para cada capítulo, está disponible una guía de contenidos y otros documentos de interés

La evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016).

La evaluación continua de la asignatura se divide en tres grandes bloques:
- examen de convocatoria (50 %)
- prácticas de laboratorio o de campo (20 %)
- trabajos y proyectos (30 %)

Requisitos para acceder a la evaluación continua: realizar cualquiera de los trabajos y proyectos propuestos.

El examen de convocatoria evalúa todos los contenidos de la asignatura.

La evaluación de las prácticas se realizará mediante los informes de cada práctica. En los informes se incluirá un resumen (abstract) en inglés.

Los trabajos y proyectos se asignarán a lo largo del curso, en función del desarrollo del mismo, y consistirán en la realización de una actividad para profundizar en algún tema de interés, cuestionarios en el aula virtual, tareas, etc. Al menos uno de los trabajos o proyectos deberá realizarse en inglés.

Para proceder a la evaluación final del estudiante será necesario obtener una calificación mínima de 5 (sobre un máximo de 10) en el examen de convocatoria. En caso de no cumplir este requisito, la calificación final será la obtenida en el examen.

Adicionalmente, para superar la evaluación de la asignatura se debe aprobar la parte práctica. En caso de no cumplir este requisito y tener el examen aprobado (mínimo de 5 sobre 10), la calificación final será 3,4 suspenso.

El sistema de evaluación alternativo para los estudiantes que no sigan la evaluación continua constará de un examen en el que en una parte se evaluarán todos los contenidos de la asignatura (80% de la nota final) y en otra se resolverá un caso práctico de los contemplados en la parte de prácticas de laboratorio y/o de campo (20% de la nota final).

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[18], [T7], [O1], [O4], [O8], [O14], [CB3]	Prueba escrita que abarca los dos módulos de la asignatura.	50,00 %
Trabajos y proyectos	[18], [T7], [T9], [O1], [O3], [O4], [O8], [O14], [CB2], [CB3]	Se valorará la correcta realización de los trabajos así como su presentación/exposición.	30,00 %
Informes memorias de prácticas	[18], [T7], [T9], [O1], [O4], [O8], [O14], [CB2], [CB3]	Se valorará la correcta realización de los informes de prácticas, tanto en la exposición de los contenidos, como en el tratamiento de los datos.	20,00 %

La asignatura se desarrolla durante las 15 semanas correspondientes al segundo cuatrimestre, que se inicia el 5 de febrero de 2020 y finaliza el 21 de mayo de 2020, de acuerdo con la siguiente estructura:

- Clases de teoría: 2 horas por semana. Horario: miércoles y jueves 15:00-16:00

- Clases prácticas de aula: miércoles 16:00-17:00. El horario detallado se publicará oportunamente.

- Clases prácticas de laboratorio: jueves de 16 a 18h. El lugar y calendario será comunicado oportunamente.

- Prácticas de campo: los detalles se publicarán oportunamente.

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	Clases de teoría (2h)	2.00	2.00	4.00
Semana 2:	2	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h)	3.00	4.00	7.00
Semana 3:	2	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h) Tutorías (0.5h)	3.50	5.00	8.50
Semana 4:	3	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h)	3.00	4.00	7.00
Semana 5:	3	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h)	3.00	5.00	8.00
Semana 6:	4	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h) Prácticas de campo (2h)	5.00	6.50	11.50
Semana 7:	5	Clases de teoría (2h) Prácticas de campo (2h) Tutorías (0.5)	4.50	6.00	10.50
Semana 8:	6	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h) Tutorías (0.5h) Entrega trabajos Mod.I	3.50	4.50	8.00
Semana 9:	7	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h)	3.00	4.00	7.00
Semana 10:	8	Clases de teoría (2h T5) Practicas de campo (2h)	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	9	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h) Prácticas de campo (2h) Tutorías (0.5)	5.50	7.50	13.00
Semana 12:	10	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h) Tutorías (0.5 h)	3.50	4.50	8.00
Semana 13:	10	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (1h)	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	11	Clases de teoría (2h) Practicas de Campo (2h) Tutorías (0.5h)	4.50	6.00	10.50
Semana 15:	12	Clases de teoría (2h) Clases prácticas de aula (2h) Presentación trabajos Mód. II Entrega informes prácticas de campo	4.00	5.00	9.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumnado para la preparación de la evaluación	4.00	15.00	19.00
Total			60.00	90.00	150.00