Astrofísica Computacional
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• CE8 - Saber programar, al menos, en un lenguaje relevante para el cálculo científico en Astrofísica
• CE11 - Saber utilizar la instrumentación astrofísica actual (tanto en observatorios terrestres como espaciales) especialmente aquélla que usa la tecnología más innovadora y conocer los fundamentos de la tecnología utilizada

• CG1 - Conocer las técnicas matemáticas y numéricas avanzadas que permitan la aplicación de la Física y de la Astrofísica a la solución de problemas complejos mediante modelos sencillos

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

• CX2 - Aplicar los conocimientos de informática, Física, Astrofísica y computación para construir simulaciones numéricas de fenómenos o escenarios astrofísicos

- Profesor: Evencio Mediavilla Gradolph
- Temas (epígrafes):

1. LA SIMULACIÓN POR ORDENADOR COMO TÉCNICA EXPERIMENTAL EN ASTROFÍSICA.

2. PRACTICAS NUMÉRICAS EN (DEPENDIDENDO DE LA ENTIDAD DE LA PRÁCTICA SE REALIZARÁN 1, 2 O 3):
- FÍSICA ESTELAR.
- MEDIO INTERESTELAR Y FÍSICA DE GALAXIAS.
- FÍSICA EXTRAGALÁCTICA Y COSMOLOGÍA.

Lectura de bibliografía en inglés y, en su caso, conversaciones en este idioma dentro de grupos mixtos con alumnos Erasmus.

Los alumnos recibirán algunas clases introductorias (5 horas) y desarrollarán un trabajo práctico (25 horas) utilizando los medios del Centro de Cálculo de Alumnos de Astrofísica o PCs. El acceso podría hacerse también de forma remota. Presentarán una memoria del trabajo práctico y responderán a una corta entrevista individual con el profesor personalmente o utilizando medios telemáticos.

Los conocimientos se impartirán de forma asíncrona mediante el aula virtual de la asignatura utilizando apuntes y vídeos. Las clases presenciales tendrán lugar por turnos diarios en el horario oficial establecido. Los turnos se establecerán mediante la confección de grupos utilizando el aula virtual de la asignatura. En las clases presenciales se harán actividades tales como resolver dudas, resolver ejercicios, controles y cuestionarios. 
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	5,00	0,00	5,0	[CB10], [CB8], [CB6], [CG1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	25,00	0,00	25,0	[CX2], [CB10], [CB8], [CB7], [CB6], [CG1], [CE11], [CE8]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[CG1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[CX2], [CG1]
Total horas
Total ECTS

•    The Physics of Astrophysics: Gas Dynamics, Volume II, Shu, F. G., University Science Books, 1992
•    Numerical Astrophysics, Eds Miyama, S.M., Tomisaka, K., Hanawa, T., Kluwer, Dordrecht, 1999
•    Manuales de los códigos facilitados a los alumnos

•    Apuntes de temas autoeditados

La evaluación se basa en un 80% en la memoria de la práctica (evaluación continua). El resto de la nota se basa en una entrevista individual en la que el alumno enseñará su trabajo en el ordenador, respondiendo a las preguntas del profesor. En caso de que el alumno obtenga menos de un 5 (sobre 10) en la memoria de la práctica, la puntuación de la entrevista individual corresponderá al 100% de la evaluación.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Informes memorias de prácticas	[CX2], [CB10], [CB8], [CB7], [CB6], [CG1], [CE11], [CE8]	- Grado de consecución de los diferentes apartados del tutorial - Presentación gráfica de los resultados	80,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CX2], [CB7], [CG1], [CE11], [CE8]	- Capacidad para responder a las preguntas sobre el tutorial - Desenvolvimiento en el manejo de ordenadores, lenguajes, programas y técnicas	20,00 %

El curso comienza con una descripción de las técnicas que se van a utilizar. Estas clases descriptivas se acumulan en las dos primeras semanas. Desde la primera clase los alumnos dedican parte del tiempo a realizar actividades prácticas siguiendo el tutorial. A partir de la segunda semana los alumnos dedican la mayor parte del tiempo a la realización de la práctica siguiendo el tutorial. Finalmente, durante las tres últimas semanas los alumnos completan la última parte del tutorial al tiempo que preparan los resultados que van a entregar y son entrevistados por el profesor.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1,2	Introducción. Prácticas siguiendo el tutorial.	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	1,2	Introducción. Prácticas siguiendo el tutorial.	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	2	Prácticas siguiendo el tutorial.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	2	Prácticas siguiendo el tutorial.	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	2	Prácticas siguiendo el tutorial.	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	2	Prácticas siguiendo el tutorial. Redacción de la memoria. Entrevistas individuales.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	2	Prácticas siguiendo el tutorial. Redacción de la memoria. Entrevistas individuales.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	2	Prácticas siguiendo el tutorial. Redacción de la memoria. Entrevistas individuales.	2.00	3.00	5.00
Total			30.00	45.00	75.00