Patología del Sistema Nervioso
(Curso Académico 2020 - 2021)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 309374202
  • Centro: Facultad de Ciencias de la Salud
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias de la Salud
  • Titulación: Grado en Medicina
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 01-12-2011)
  • Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Cirugía
    • Medicina
  • Curso: 4
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
Haber agotado una convocatoria en el curso anterior de Semiología y Patología General Médica y Quirúrgica
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: VICTOR MANUEL GARCIA MARIN

General:
Nombre:
VICTOR MANUEL
Apellido:
GARCIA MARIN
Departamento:
Cirugía
Área de conocimiento:
Cirugía
Grupo:
teoría Grupo 1/prácticas, grupo PE101 al PE130
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
vgarciam@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 12:00 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE 20
Todo el cuatrimestre Jueves 08:00 12:00 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE 20
Observaciones: Planta 3 consults 20. Edificio Actividades Ambulatorias. Tfno. 34900
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 12:00 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE 20
Todo el cuatrimestre Jueves 08:00 12:00 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE 20
Observaciones: Planta 3 consults 20. Edificio Actividades Ambulatorias. Tfno 34900
General:
Nombre:
JOSE JAIME
Apellido:
DOMINGUEZ BAEZ
Departamento:
Cirugía
Área de conocimiento:
Cirugía
Grupo:
/prácticas, grupo PE101 al PE130
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jdomingu@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:30 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (5ª planta)
Todo el cuatrimestre Viernes 08:00 09:00 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (5ª planta)
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:30 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (5ª planta)
Todo el cuatrimestre Viernes 08:00 09:00 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (5ª planta)
Observaciones:
General:
Nombre:
MIGUEL ANGEL
Apellido:
HERNÁNDEZ PÉREZ
Departamento:
Medicina Interna, Dermatología y Psiquiatría
Área de conocimiento:
Medicina
Grupo:
teoría Grupo 1/prácticas, grupo PE101 al PE130
Contacto:
Teléfono 1:
922600664
Teléfono 2:
Correo electrónico:
miherper@ull.es
Correo alternativo:
mhernandezp78@hotmail.com
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:00 10:30 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (6ª planta Traumatologia)
Todo el cuatrimestre Jueves 09:00 10:30 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (6ª planta Traumatologia)
Observaciones: concertar cita previamente por email miherper@ull.es
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:00 10:30 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (6ª planta Traumatologia)
Todo el cuatrimestre Jueves 09:00 10:30 Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS HUNSC (6ª planta Traumatologia)
Observaciones: concertar cita previamente por email miherper@ull.es
General:
Nombre:
HÉCTOR
Apellido:
ROLDÁN DELGADO
Departamento:
Cirugía
Área de conocimiento:
Cirugía
Grupo:
teoría Grupo 1/prácticas, grupo PE101 al PE130
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
hroldand@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones:
General:
Nombre:
MARIA MERCEDES PILAR
Apellido:
PUEYO MORLANS
Departamento:
Medicina Interna, Dermatología y Psiquiatría
Área de conocimiento:
Medicina
Grupo:
prácticas, grupo PE101 al PE130
Contacto:
Teléfono 1:
922678000
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mpueyomo@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Jueves 08:00 09:30 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE HUC planta 9º par
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:30 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE HUC planta 9º par
Observaciones: Si se desea tutoría avisar previamente vía telefonica a través del HUC con el tfno 922678000 y avisar al busca 208
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:30 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE HUC planta 9ª par
Todo el cuatrimestre Jueves 08:00 09:30 Hospital Universitario de Canarias - Edificio de Consultas Externas - EX.HUC.CE HUC planta 9º par
Observaciones: Si se desea tutoría avisar previamente vía telefonica a través del HUC con el tfno 922678000 y avisar al busca 208
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Módulo III
  • Perfil profesional: Formación Clínica
5. Competencias

Específica

  • CE3.18 - Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema nervioso central y periférico
  • CE4.23 - Conocer las indicaciones principales de las técnicas electrofisiológicas (ECG, EEG, EMG, y otras)
  • CE4.36 - Saber como realizar e interpretar un electrocardiograma y un electroencefalograma

General

  • CG13 - Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante
  • CG14 - Realizar un examen físico y una valoración mental
  • CG15 - Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada
  • CG16 - Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata
  • CG17 - Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica
  • CG18 - Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal
  • CG19 - Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica
  • CG20 - Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas, medicamentos y demás recursos del sistema sanitario
  • CG21 - Escuchar con atención, obtener y sintetizar información pertinente acerca de los problemas que aquejan al enfermo y comprender el contenido de esta información
  • CG22 - Redactar historias clínicas y otros registros médicos de forma comprensible a terceros
  • CG23 - Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales
  • CG24 - Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con eficiencia y empatía a los pacientes, a los familiares, medios de comunicación y otros profesionales
  • CG31 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria
  • CG32 - Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación
  • CG33 - Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos
  • CG34 - Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor/a:
- Temas (epígrafes):
CONTENIDOS TEÓRICOS:
Modulo I: Aspectos básicos de la patología del sistema nervioso
- Profesor/a:  V García Marín. M.A. Hernández. M. Pueyo.
- Temas: Trastornos de la Conciencia y Sueño. Hipertensión Intracraneal e Hidrocefalias.
Módulo II: Infecciones del Sistema Nervioso
- Profesor/a: V García Marín. M.A. Hernández
- Temas: Meningitis bacterianas agudas y crónicas. Encefalitis víricas. Infecciones cráneo-cerebrales quirúrgicas
Módulo III: Patología vascular cerebral
- Profesor/a: V García Marín. M. Pueyo. L.P. Orribo (Venia Docendi)
- Temas: Ictus Isquémicos; Ictus Hemorrágicos y Malformaciones vasculares y aneurismas
Módulo IV: Patología Neurodegenerativa
- Profesor/a:  M. Pueyo.
- Temas: Patología Extrapiramidal. Demencias. Enfermedades de la motoneurona y Ataxias degenerativas.
Módulo V: Patología Traumática del Sistema Nervioso
- Profesor/a: V García Marín. H. Roldán.
- Temas: Traumatismos craneoencefálicos. Traumatismos raqui-medulares
Módulo VI: Patología Tumoral del Sistema Nervioso
- Profesor/a: V García Marín.
- Temas: Tumores del sistema nervioso
Módulo VII: Patología Desmielinizante del Sistema Nervioso
- Profesor/a M. A. Hernández
- Temas: Esclerosis Múltiple.
Módulo VIII: Patología Neuromuscular y Radiculopatías estructurales.
- Profesor/a:  V García Marín. M. Pueyo. M. A. Hernández. H. Roldán.  L.P. Orribo (Venia Docendi)
- Temas: Neuropatías agudas y crónicas. Miastenia gravis y miopatías. Mielopatías y Cervicobraquialgias compresivas. Patología de la columna lumbar.
Módulo IX: Cefaleas y Epilepsias
- Profesor/a: M. A. Hernández. V. García Marín.
- Temas: Epilepsia. Síndromes epilépticos. Manejo neuroquirúrgico de la epilepsia refractaria.
Módulo X: Neurocirugía especial
- Profesor/a: V. García Marín.
- Temas: Neurocirugía pediátrica. Neurocirugía funcional y Radiocirugía.

CONTENIDOS PRÁCTICOS
- Historia clínica orientada a la patología neurológica.
- Exploración neurológica básica reconociendo las anomalías más características de la exploración mental, motora, sensitiva y de los pares craneales
- Diagnóstico de los principales síndromes neurológicos y de la semiología de la afectación neurológica en sus principales niveles lesiónales.
- Saber actuar ante situaciones de riesgo vital (estatus epiléptico, coma, hipertensión intracraneal, ictus, meningitis)
- Exploración del enfermo en coma
- Manejo general de las condiciones neurológicas más frecuentes (migraña y cefaleas no orgánicas, ictus, crisis epilépticas, meningitis, demencias).
- Exploración neurológica del fondo de ojo
- Interpretar la semiología básica de las pruebas complementarias de neuroimagen (TAC, resonancia magnética).
- Manejo general de los principales fármacos usados en Neurología (antiepilépticos, antimigrañosos, antiagregantes).

Actividades a desarrollar en otro idioma

No se imparten créditos en este idioma
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Clases Teóricas: Mediante el método de impartición de lesión magistral se impartirán los conceptos teóricos de las competencias que debe saber el alumno de la patología del sistema nervioso. Se utilizarán paradigmas de casos clínicos para reforzar los conocimientos clínicos fundamentales. Para facilitar el aprendizaje las clases teóricas estarán disponibles en texto y diapositivas en el aula virtual.

Seminarios: Se analizarán y discutirán en grupo casos clínicos relevantes que refuercen y amplíen los conocimientos teóricos adquiridos en las clases teóricas.

Aula virtual: Deberán resolverse casos clínicos problema orientados a los aspectos más relevantes de las competencias que debe saber el alumno de la patología del sistema nervioso. La participación en el foro de la asignatura y el acceso a la bibliografía seleccionada se tiene en cuenta para la valoración de la participación en lel aula virtual

Prácticas clínicas presenciales: orientadas a la adquisición de las competencias que el alumno debe saber hacer de la patología del sistema nervioso. Se desarrollarán en las distintas áreas asistenciales de los Servicios de Neurología y Neurocirugía bajo supervisión de los distintos profesores en grupos. Aunque existirán actividades teórico-prácticas asistiendo a las distintas sesiones de los Servicios de Neurología y Neurocirugía se procurará estimular el aprendizaje individual basado en el desarrollo y la corrección de las habilidades del alumno para enfrentarse al paciente neurológico desarrollando los principios del razonamiento clínico y abordaje de los problemas atendiendo a su diagnóstico sindrómico, topográfico, etiológico y nosológico. Se empezará a desarrollar las habilidades para el correcto manejo del paciente neurológico.

Tutorías de grupos reducidos: Aprendizaje orientado a pequeños grupos con objetivos bien identificados: revisión bibliográfica de temas y presentación de sesiones clínicas.

Tutorías individuales: Aprendizaje del alumno orientado a objetivos bien definidos

Tutoría virtual: No se participa en la modalidad de tutoría virtual del Prog. de Apoyo a la Docencia Presencial mediante Herramientas TIC

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 22,00 0,00 22,0 [CG16], [CG17], [CG18], [CG19], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 32,00 38,00 70,0 [CG16], [CG34], [CG17], [CG18], [CG21], [CG22], [CG24], [CG31], [CG13], [CG14], [CG15], [CG19], [CG20], [CG32], [CG33], [CG23], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 3,00 0,00 3,0 [CG34], [CG15], [CG32], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 6,00 6,0 [CG34], [CG31], [CG32], [CG33], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 38,00 38,0 [CG16], [CG17], [CG18], [CG31], [CG19], [CG32], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CG16], [CG17], [CG18], [CG15], [CG19], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Asistencia a tutorías 0,00 4,00 4,0 [CG16], [CG34], [CG17], [CG18], [CG21], [CG22], [CG24], [CG31], [CG13], [CG14], [CG15], [CG19], [CG20], [CG32], [CG33], [CG23], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Otros 0,00 4,00 4,0 [CG16], [CG34], [CG17], [CG18], [CG21], [CG22], [CG24], [CG31], [CG13], [CG14], [CG15], [CG19], [CG20], [CG32], [CG33], [CG23], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica


* Puede enlazar los items de la bibliografía al buscador de la Biblioteca de la ULL



Medicina Interna. 2ª ed. Rodes y Guardia. Masson, S.A. Barcelona (BULL)
Harrison's. Principios de Medicina Interna. McGraa-Hill Interamericana (BULL)
Medicina Interna. Farreras y Rozman. Harcourt, S.A. Madrid (BULL)
 

Bibliografía complementaria

TEXTOS ESPECÍFICOS RECOMENDADOS PARA NEUROLOGÍA


Neurología. J.J. Zarranz. Harcourt Brace de España, S.A. Madrid (BULL)
Neurología Clínica. Trastornos Neurológicos. WG Bradley et al. Butterworth-Heinemann (BULL)
Neurology and General Medicine. 3ª ed. Aminoff MJ. Churchill Livinstone. (BULL)


TEXTOS ESPECÍFICOS RECOMENDADOS PARA NEUROCIRUGÍA
Neurocirugía Clínica Ilusttada. L Glez-Feria (ed)
 

Otros recursos

RECURSOS DE INTERNET RECOMENDADOS

http://www.medscape.com/neurology
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Se recomienda detallar el sistema de evaluación que se utilizará, que deberá ser coherente con las competencias a alcanzar por el estudiante, las actividades formativas y la metodología docente utilizada. Deben indicarse las diferentes modalidades de evaluación y especificarse la prueba o pruebas y los criterios de evaluación necesarios en el caso en que el alumno no haya superado la evaluación continua y deba presentarse a segundas o terceras convocatorias.
En el caso de participar en la convocatoria de programa docente online, las actividades realizadas bajo esta modalidad, deberán ser evaluadas en atención a las competencias vinculadas.

EVALUACIÓN DE LA TEORIA:
Prueba objetiva: Consta de una prueba objetiva escrita que consta de 3 partes: a) 20 preguntas tipo test (1 punto por respuesta acertada)t; b) 10 preguntas basadas en diapositivas y de respuesta corta (1 punto por respuesta acertada); c) 4 micro-temas de 5 puntos cada uno. La mitad formará parte del examen de Neurología y la otra mitad del de Neurocirugía. Para aprobar la asignatura se deberá aprobar tanto la parte de Neurologia como la de Neurocirugía, no pudiendo ser compensada una nota de una parte con la otra en caso de obtener una calificación por debajo de 5, siendo ésta nota inferior la que aparecería en Actas. . El aprobado se alcanzará a partir de los 30 ptos debiendo cada parte haber sido superada con más de 15 ptos.

Para convocatorias extraordinarias en las que participen pocos alumnos el profesorado se reserva la posibilidad de realizar el examen oral.


EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS:
Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas: Se basan en desarrollo de las tareas programadas en el aula virtual y en la valoración por los distintos profesores de la labor llevada a cabo en las prácticas hospitalarias.
Trabajos y proyectos: Se basa en la realización de trabajos orientados a objetivos y su defensa en las tutorías individuales y de grupo
Informe memoria de prácticas: Se basa en la memoria de las actividades realizadas en las prácticas
Escala de actitudes: Se basa en la asistencia a las distintas actividades de la asignatura
Portafolios: Acreditación de la realización de actividades fuera de las actividades programadas de la asignatura (participación en congresos, becas de investigación, etc.)

RECOMENDACIONES:
Es recomendable haber realizado las tareas programadas en el aula virtual y haber cumplimentado al menos la realización de 2 historias clínicas completas (historia, exploración, planteamiento diagnóstico, propuesta de estudios complementarios, propuesta de tratamiento) convenientemente corregidas por los profesores responsables. Es obligatorio la asistencia diaria a prácticas debiendo justificar la ausencia temporal si fuese el caso.

Las prácticas se conservarán hasta la superación de la evaluación teórica y son necesarias para superar la asignatura. La nota final será una media ponderada entre la evaluación teórica (80%) y la evaluación práctica (20%). Es necesario aprobar la evaluación teórica para valorar la evaluación de prácticas.

EVALUACIÓN CONTINUA
La evaluación continúa de la asignatura se realiza con las siguientes actividades: 1) Cuestionarios selectivos durante las clases para monitorizar el aprendizaje del alumno y que servirán también de control de asistencias a las clases teóricas. 2) Casos clínicos del aula virtual que suponen un complemento de apoyo a las clases teóricas, valorándose su realización en consonancia temporal con la impartición de las clases teóricas. 3) Participación en otras actividades del aula virtual (foros wiki, consulta bibliografía y otros recursos del aula, etc.). En el aula virtual quedan recogidas las actividades incluidas en la evaluación continua por lo que el alumno conocerá los resultados de dichas actividades una vez realizadas.

La evaluación continúa supondrá hasta un 10% de la nota final y no exime de la obligatoriedad del examen teórico y de la asistencia a prácticas. La no realización por parte del alumnado no impedirá la superación de la asignatura a través del examen teórico y nota de clases prácticas.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CG16], [CG17], [CG18], [CG15], [CG19], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36] Conocomientos adquiridos y resolución de problemas. 80,00 %
Trabajos y proyectos [CG34], [CG31], [CG32], [CG33], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36] Presentación, contenidos y bibliografía 5,00 %
Informes memorias de prácticas [CG34], [CG21], [CG22], [CG24], [CG31], [CG13], [CG14], [CG15], [CG20], [CG32], [CG33], [CG23], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36] Comportamiento, interés, habilidades adquiridas 1,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas [CG16], [CG34], [CG17], [CG18], [CG21], [CG22], [CG24], [CG31], [CG13], [CG14], [CG15], [CG19], [CG20], [CG32], [CG33], [CG23], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36] Asistencia, participación, interés, habilidades adquiridas 10,00 %
Escalas de actitudes [CG21], [CG22], [CG24], [CG23], [CE3.18], [CE4.23], [CE4.36] Participación, interés, capacidad resolución problema, 3,00 %
Portafolios [CG34], [CG22], [CG31], [CG32], [CG33]   1,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Al superar la asignatura el estudiante será capaz de:

- Saber reconocer, diagnosticar y orientar el manejo siguiendo los postulados de medicina basada en la evidencia de las principales enfermedades neurológicas (Migraña y cefalea tensional; coma y síndrome confusional agudo; ictus isquémico y hemorrágico; epilepsia y estatus epiléptico,; hipertensión intracraneal; meningitis y encefalitis infecciosas; esclerosis múltiple; enfermedad de Parkinson, temblor esencial,; demencias; síndromes medulares y de cola de caballo; neuropatías agudas-síndrome de Guillain Barré- y crónicas-neuropatía diabética, neuropatías craneales; miastenia gravis y miopatías más relevantes; criterios de muerte cerebral; Tumores cerebrales más frecuentes; Traumatismos craneoencefálicos, Traumatismos medulares).

- Conocer e identificar otras enfermedades neurológicas menos frecuentes (Trastornos del sueño,; cefalea en racimos y otras cefaleas trigemino-vasculares; síndromes epilépticos y epilepsias menos frec uentes; otras enfermedades desmielinizantes; otras enfermedades extrapiramidales; ataxias y paraplejias; complicaciones neurológicas del SIDA y ortas enfermedades infeccciosas, enfermedades priónicas; alteraciones neurológicas de las enfermeades sistémicas, tóxicas, metabólicas carenciales; síndromes paraneoplásicos; enfermedades de l amotoneurona y mielopatias inflamatorias; neuropatias hereditarias; otras enfermeades de la unión neuromuscular y miopatías menos frecuentes; Tumores medulares y raquídeos; Malformaciones vasculares y aneurismas, absceso cerebral; Siringomielia; Espina bífida y otras malformaciones del desarrollo).

- Saber hacer con competencia (rutinariamente y sin supervisión) una historia clínica orientada a la patología neurológica y saber hacer una exploración neurológica básica reconociendo las anomalías más características de la exploración mental, motora, sensitiva y de los pares craneales.

- Realizar con competencia el diagnóstico de los principales síndromes neurológicos e identificar sus principales niveles lesionales

- Saber actuar ante situaciones de riesgo vital (estatus epiléptico, coma, hipertensión intracraneal, ictus, meningitis).

- Saber hacer exploraciones neurológicas de fondo de ojo reconociendo el edema de papila y la atrofia óptica como lesiones elementales. Saber realizar una exploración del enfermo en coma distinguiendo niveles lesionases supratentoriales e infratentoriales.

- Saber reconocer la semiología básica de las pruebas complementarias de Neuroimagen (TAC, resonancia magnética) y Neurofisiológicas (EEG y EMG).

- Saber aplicar el manejo general de los principales fármacos usados en Neurología (antiepilépticos, antimigrañosos, antiagregantes).

- Haber visto realizar punción lumbar, estudios neurovasculares (doppler y ecografía), estudios neurofisiológicos básicos (EEG, EMG).
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Módulo I Clases teóricas. Seminario. Prácticas clínicas 8.90 18.00 26.90
Semana 2: Módulos I y II Clases teóricas.Aula Virtual. Prácticas clínicas. 8.90 18.00 26.90
Semana 3: Módulo II Clases teóricas. Aula Virtual. Prácticas clínicas. 3.30 4.15 7.45
Semana 4: Módulo III Clases teóricas. Seminario. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 5: Módulo III Clases teóricas. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 6: Módulo III y IV Clases teóricas. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 7: Módulo IV Clases teóricas. Seminario. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 8: Módulo V Clases teóricas. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 9: Módulo VI Clases teóricas. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 10: Módulo VII y VIII Clases teóricas. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 11: Módulo VIII Clases teóricas. Seminario. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 12: Módulo VIII Clases teóricas. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 13: Módulo IX Clases teóricas. Seminario. Aula Virtual 3.30 4.15 7.45
Semana 14: Módulo IX Clases teóricas. Aula Virtual 2.80 4.15 6.95
Semana 15 a 17: Módulo X Clases teóricas. Aula Virtual 3.10 4.20 7.30
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 12-02-2021
Fecha de aprobación: 12-02-2021

1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 309374202
  • Titulación: Grado en Medicina
  • Curso: 4
  • Duración: Segundo cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
VICTOR MANUEL GARCIA MARIN
General:
Nombre:
VICTOR MANUEL
Apellido:
GARCIA MARIN
Departamento:
Cirugía
Área de conocimiento:
Cirugía
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
vgarciam@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 12:00 no presencial vgarciam@ull.es
Todo el cuatrimestre Jueves 08:00 12:00 no presencial vgarciam@ull.es
Observaciones:

Se requiere concertar cita previa a través del email dirigido al profesor especificando el motivo de la tutoría
JOSE JAIME DOMINGUEZ BAEZ
General:
Nombre:
JOSE JAIME
Apellido:
DOMINGUEZ BAEZ
Departamento:
Cirugía
Área de conocimiento:
Cirugía
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jdomingu@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:30
Todo el cuatrimestre Viernes 08:00 09:00
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:30
Todo el cuatrimestre Viernes 08:00 09:00
Observaciones:

Se requiere concertar cita previa a través de email dirigido al profesor
MIGUEL ANGEL HERNÁNDEZ PÉREZ
General:
Nombre:
MIGUEL ANGEL
Apellido:
HERNÁNDEZ PÉREZ
Departamento:
Medicina Interna, Dermatología y Psiquiatría
Área de conocimiento:
Medicina
Contacto:
Teléfono 1:
922600664
Teléfono 2:
Correo electrónico:
miherper@ull.es
Correo alternativo:
mhernandezp78@hotmail.com
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 10:30 Tutoria no presencial email /telefono
Todo el cuatrimestre Jueves 09:00 10:30 Tutoria no presencial email/telefono
Observaciones:

Se requiere concertar cita previa dirigido al profesor especificando el motivo de la tutoría
HÉCTOR ROLDÁN DELGADO
General:
Nombre:
HÉCTOR
Apellido:
ROLDÁN DELGADO
Departamento:
Cirugía
Área de conocimiento:
Cirugía
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
hroldand@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:

MARIA MERCEDES PILAR PUEYO MORLANS
General:
Nombre:
MARIA MERCEDES PILAR
Apellido:
PUEYO MORLANS
Departamento:
Medicina Interna, Dermatología y Psiquiatría
Área de conocimiento:
Medicina
Contacto:
Teléfono 1:
922678000
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mpueyomo@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:30 Tutoria no presencial email
Todo el cuatrimestre Jueves 08:00 09:30 Tutoria no presencial email
Observaciones:

Se requiere concertar cita previa a través del e-mail dirigido al profesor especificando el motivo de la tutoria (alternativa tfno del HUC centralita 922-67800O busca 208)

7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Vídeos explicativos grabados por el/la docente (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Foros/debate (Equivalencia con GD: Participación activa y asistencia a clase)
Talleres y seminarios virtuales (Equivalencia con GD: Realización de seminarios u otras actividades complementarias)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)
Tutorías (Equivalencia con GD: Asistencia a Tutoría)

Comentarios adicionales

En el aula virtual tienen disponible la clase en pdf con bibliografía recomendada así como la exposición de la clase en video o presentación con audio por el profesor. Existe un foro de la asignatura para resolición de dudas así como tutorias telemáticas (Google Meet o email) para completar la formación. Existen varios seminarios de contenido práctico con preguntas en lína que garantizen la correcta comprensión y aplicabilidad práctica de la exposición teórica. Asimismo se envían casos prácticos explicados por el profesor donde el alumno interactúa con el profesor si existe dudas en el contenido teórico-práctico impartido. 

Las clases prácticas son presenciales. En caso de no poder realizarse presencialmente el alumno deberá acreditar sus habilidades a través de herramienta no presencial (Google Meet) donde deberá resolver supestos clínicos sencillos en relación con las competencias clínicas de la asignatura. Se tendrá en cuenta en esta evaluación la participación en Seminarios de interés prácticos, la realización de los casos clínicos prácticos del aula virtual  u otras actividades relacionadas con la adquisición de las competencias prácticas de la asignatura
9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Pruebas objetivas 80,00 %
Resolución de casos prácticos 10,00 %
Participación a través del Aula Virtual 10,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

La evaluación no pesencial seguirá los planteamientos de la guía docente de la asignatura. En caso de que no se pudiese realizar evaluación presencial, la prueba objetva tipo test constará de un examen con 20 preguntas tipo test de opción múltiple sobre los contenidos generales de la asignatura, otras 20 preguntas sobre 4 temas relevantes de la asignatura y 10 preguntas con opción múltiple de casos apoyados por imagen (neuroimagen, neurofisiologia, neuropatologia, etc.). Estas 50 preguntas se distribuyen en 25 de Neurocirugía y 25 de Neurologia. Los errores en las respuesta no penalizan. Es necesario superar los 30  puntos para aprobar no pudiendo compensarse por otras actividades realizadas que sólo se valorarán si el alumno/a supera el mínimo exigido de la evaluación objetiva.  Es necesario aprobar cada una de las 2 partes de a asignatura con al menos 15 ptos en cada una de ellas no puediendose compensar la nota entre ellas en ningún caso. Tampoco está contemplado el guardar la parte superada por cuanto la asignatura se aprueba en su conjunto.

La evaluación de prácticas se acredita con la entrega de la ficha de prácticas de la asignatura donde figuran las habilidades, competencias y actividades evaluables desarrolladas durante su rotación en las unidades hospitalarias correspondientes. Los alumnos afectados por la pandemia del Covid-19 en el curso anterior deberán realizar la rotación práctica presencial. En caso de que el escenario real impida la realización de las prácticas presenciales el alumno deberá acreditar sus habilidades a través de herramienta no presencial (Google Meet) donde deberá resolver supestos clínicos sencillos en relación con las competencias clínicas de la asignatura. Se tendrá en cuenta en esta evaluación la participación en Seminarios de interés prácticos, la realización de los casos clínicos prácticos del aula virtual  u otras actividades relacionadas con la adquisición de las competencias prácticas de la asignatura

Al resultado del examen objetivo,  una vez superado el mínimo requerido,  se le suma la evaluación de prácticas y la evaluación que corresponda de la evaluación continua (10%).   La evaluación continua se basa en el trabajo diario en relación con la impartición de las clases teóricas, realización de casos clínicos asociados a la exposición teórica, y particpación en relación con las clases teóricas de las herramientas disponibles para su formación (foros, bibliografía recomendada, banco imágenes, etc).
Fecha de última modificación: 15-07-2020
Fecha de aprobación: 24-07-2020