Técnicas Estadísticas
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• CE5.3 - 5.3 Conocer los métodos cuantitativos y cualitativos aplicados al turismo
• CE5.2 - 5.2 Conocer las fuentes de información para la investigación turística
• CE5.1 - 5.1 Identificar situaciones y realidades en que se encuentra inmerso el sector

• CG5 - Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de textos avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos de la vanguardia de su campo de estudios
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vacación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

- Temas Teóricos
Tema 1: Introducción a la Estadística
Tema 2: Tipos de datos. Concepto de variable estadística. Tabulación y representaciones gráficas
Tema 3: Variable Estadística Unidimensional
Tema 4: Variable estadística Bidimensional
Tema 5: Números Índices
Tema 6: Series Temporales
Tema 7: Estadística de Atributos
Tema 8: Introducción a la Probabilidad y a la Inferencia Estadística

- Temas prácticos 

Tema 3: Ejercicios básicos de variables estadísticas a nivel unidimensional. Cálculo de medidas estadísticas
Tema 4: Ejercicios básicos de variables estadísticas a nivel bidimensional. Relación de dependencia entre dos variables
Tema 5: Ejercicios de números índices. Comparación de magnitudes respecto a un período de referencia
Tema 6: Análisis práctico de la evolución temporal de una variable. Obtención de las componentes de una serie temporal

La asignatura consta de 60 horas de docencia, en las que se alternan conocimientos teórico-prácticos, y 90 horas de trabajo autónomo del alumno.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	31,25	0,00	31,25	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,25	0,00	3,25	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	12,00	12,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	35,00	35,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	28,00	28,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]
Total horas
Total ECTS

FELIPE MARTELL, CARLOS A. (2013). Estadística Básica. Grado en Turismo.
CÁCERES HERNÁNDEZ, JOSÉ J. (2007). Conceptos básicos de estadística para ciencias sociales. 

ARRIAGA, M.; RAMOS, A. Y TRUJILLO, R. (2002). Estadística Aplicada al Turismo.

La evaluación consta de dos itinerarios, evaluación continua y evaluación final única. La evaluación continua requiere un 80% de asistencia a clase. La evaluación continua consta de diferentes pruebas de evaluación. Los pesos de la evaluación son los que se indican en esta guía en el apartado correspondiente a Estrategia Evaluativa. Evaluación no presencial o única: se considera únicamente la realización del examen, en cuyo caso éste pasa a valer un 100% de la calificación, en convocatoria oficial.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]		60,00 %
Pruebas de respuesta corta			20,00 %
Trabajos y proyectos	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.1], [CE5.2], [CE5.3]		0,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas			20,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1		4.00	7.50	11.50
Semana 2:	Tema 2		4.00	7.50	11.50
Semana 3:	Tema 2		4.00	7.50	11.50
Semana 4:	Tema 3		4.00	7.50	11.50
Semana 5:	Tema 3		4.00	7.50	11.50
Semana 6:	Tema 4		4.00	7.50	11.50
Semana 7:	Tema 4		4.00	7.50	11.50
Semana 8:	Tema 5		4.00	7.50	11.50
Semana 9:	Tema 5		4.00	7.50	11.50
Semana 10:	Tema 5		4.00	7.50	11.50
Semana 11:	Tema 6		4.00	7.50	11.50
Semana 12:	Tema 7		4.00	7.50	11.50
Semana 13:	Tema 7		4.00	0.00	4.00
Semana 14:	Tema 8		4.00	0.00	4.00
Semana 15 a 17:	Tema 8		4.00	0.00	4.00
Total			60.00	90.00	150.00