Nuevas Terapias en Enfermedades Tropicales
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• ce14 - onocer las perspectivas de futuros tratamientos aplicables a las Enfermedades Tropicales.

• cg2 - Analizar de forma eficaz la información relacionada con Enfermedades Tropicales.
• cg3 - Comunicar e informar correctamente sobre enfermedades tropicales, de forma tanto oral como escrita.
• cg4 - Contribuir al trabajo en equipos multidisciplinares y con otros profesionales sanitarios.
• cg5 - Conocer los principios éticos y deontológicos, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto social en transformación.
• cg6 - Encontrar y gestionar fuentes de información necesarias para el diagnóstico, prevención innovación e investigación en Enfermedades Tropicales.

- Profesor/a: Jose Fariña Espinosa y Ana Santoveña Estevez.
- Tema 1.- Avances en el desarrollo de nuevas estrategias para el tratamiento y prevención de enfermedades tropicales.
- Tema 2.- Consideraciones biofarmacéuticas en el diseño de formulaciones eficaces, estables y seguras para las NTDs.

- Profesor/a: Jose E. Piñero Barroso, Jacob Lorenzo Morales y Atteneri López Arencibia.
- Tema 3.- Kinetoplastidos: nuevas estrategias terapéuticas.
- Tema 4.- Búsqueda de dianas moleculares en tripanosomatidos y desarrollo de nuevas estrategias terapéuticas.
- Tema 5.- Avances en el tratamiento de la malaria.
- Tema 6.- Amebas de vida libre patógenas
- Tema 7.- Terapia génica en Acanthamoeba
- Tema 8.- Novel antibacterial “designer antibodies” from amoebae.
Actividades prácticas: Ensayos de acividad antiparasitaria frente a protozoos de los géneros Leishmania, Trypanosoma y Acanthamoeba.

Sino fuera posible la actvidad presencial habitual el profesorado emitirá las clases magistrales y seminarios telematicamente, haciendo uso de los medios existentes en la Facultad de Farmacia.
Las prácticas se harán en grupos reducidos, manteniendo en todo momento las medídas higiénicas y sanitarias recomendadas. Sino fuera posible la realización de las mismas se hará uso de recursos telemáticos.

Las actividades que se desarrollarán en inglés serán la correspondiente a la consulta bibliográfica necesaria para eleborar el trabajo que se encargará a los alumnos como parte de las actividades complementarias y, ademas, parte de los contenidos será impartido en inglés.

El desarrollo de la asignatura se estructura en torno a las sesiones de teoría y seminarios, las prácticas, las tutorías y la presentación de un trabajo.
En general las actividades docentes serán de tipo presencial. Si el aula asignada o el número de alumnos no permitieran las distancias de seguridad, las actividades podrán ser seguidas en el aula por parte de los estudiantes, y el resto podrán participar mediante métodos telemáticos a través de la transmisión síncrona o asíncrona de las actividades (por medio de las cámaras instaladas en las aulas). La Facultad de Farmacia de la Universidad de La Laguna dispone de un sistema de emisión de clases en directo haciendo uso de camaras web y micrófonos desde las aulas de dicho centro.
El desarrollo de la asignatura se llevará a cabo de la siguiente manera:
1.- Clases magistrales: Se desarrollarán sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos.
2.- Seminarios: Se aplicará los conocimientos del programa teórico con la finalidad de solucionar situaciones concretas o se hará uso de herramientas audiovisuales para ampliar conceptos del programa teorico.
3.- Prácticas: Se hará uso de sesiones que muestran al estudiante cómo debe actuar, basadas en el desarrollo de actividades de aplicación de los conocimientos a situaciones concretas y de adquisición de habilidades básicas y procedimentales.
4.- Tutorías: Se llevarán a cabo sesiones de orientación individuales o en pequeños grupos de alumnos con el fin de revisar y discutir temas y/o cuestiones de la asignatura.
Para realizar el seguimiento de la asignatura y la evaluación, el/la estudiante necesitará disponer de un PC o dispositivo con conexión a internet (cámara y micrófono), con el fin de poder participar en cualquier actividad online que sea necesaria, así como realizar las pruebas de evaluación, en el caso que éstas no puedan ser presenciales.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	15,00	22,00	37,0	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	8,00	12,00	20,0	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	4,00	6,00	10,0	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]
Asistencia a tutorías	1,00	5,00	6,0	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]
Total horas
Total ECTS

Tropical Infectious Diseases: Principles, Pathogens, & Practice (3ª Edición)  2011. Autores: Richard Guerrant, David Walker & Peter Weller. Hardcover ISBN: 9780702039355; eBook ISBN: 9780323246675

Manson's Tropical Diseases: Expert Consult Basic (23ª Edición) 2013. Autores: Jeremy Farrar, Peter Hotez, Thomas Junghanss, Gagandeep Kang, David Lalloo, Nicholas White. Hardcover ISBN: 9780702051012; eBook ISBN: 9780702057700

Travel Medicine. (4ª Edición) 2019. Editores: Jay S. Keystone, Bradley A. Connor, Marc Mendelson, Phyllis E. Kozarsky, Hans D. Nothdurft, Karin Leder. Elsevier, ScienceDirect ISBN 978-0-323-54696-6 

http://www.who.int/es/index.html
http://www.fda.gov : Food and Drug Administration
http://www.ema.europa.eu/ema/ : Agencia Europea del Medicamento

La evaluación será continua realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados del aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (BOC nº 11, 19 de enero de 2016).
En la evaluación de las asignaturas se tendrán en cuenta todas las actividades realizadas por el estudiante, considerando su participación regular y ponderando la puntuación en función de la extensión de éstas. Los alumnos realizaran un trabajo que versará sobre un tema relacionado con la asignatura. Esta actividad se considerará parte de la evaluación continua y constituirá el 40% de la calificación final.
Por otro lado, se realizará un examen final que representará el 60% de la puntuación total. Para el examen final el estudiante deberá obtener una calificación mínima equivalente al 35% de la puntuación máxima del examen final para que se tengan en cuenta el resto de las actividades evaluables. Este examen final se podrá realizar por medios telemáticos, haciendo uso de recursos del aula virtual de la asignatura.
El procedimiento de EVALUACIÓN ALTERNATIVA: Si el alumno rechaza la modalidad de evaluación continua deberá superar una evaluación alternativa.
Esta modalidad de evaluación será comunicada al coordinador de la asignatura por el alumno, por escrito y como mínimo, 10 días antes del primer llamamiento de la convocatoria correspondiente.
Esta evaluación constará de las siguientes pruebas:
a) Un examen escrito sobre la materia del programa, representando la nota obtenida el 60% de la calificación final de la asignatura.
b) Un examen que consistirá en la ejecución de algunas de las actividades, análisis o ensayos realizados durante el curso. Este examen representará un 40% de la calificación final.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]	Dominio de los conceptos explicados en las clases magistrales, seminarios y sesiones prácticas	30,00 %
Pruebas de desarrollo	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]	Dominio de los conceptos explicados en las clases magistrales, seminarios y sesiones prácticas	30,00 %
Trabajos y proyectos	[cg6], [cg5], [cg4], [cg3], [cg2], [ce14]	Los alumnos deberán realizar un trabajo sobre un tema relacionado con la asignatura.	40,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1 Tema 2		8.00	12.00	20.00
Semana 2:	Tema 3 Tema 4 Tema 5		10.00	12.00	22.00
Semana 3:	Tema 6 Tema 7 Tema 8 Prácticas		10.00	16.00	26.00
Semana 15 a 17:	Examen		2.00	5.00	7.00
Total			30.00	45.00	75.00