Ciencias Psicosociales Aplicadas y Enfermería de Salud Mental y Psiquiátrica
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• CE9 - Identificar las respuestas psicosociales de las personas ante las diferentes situaciones de salud (en particular, la enfermedad y el sufrimiento), seleccionado las acciones adecuadas para proporcionar ayuda en las mismas. Establecer una relación empática y respetuosa con el paciente y familia, acorde con la situación de la persona, problema de salud y etapa del desarrollo. Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicación efectiva con pacientes, familias y grupos sociales, así como la expresión de sus preocupaciones e intereses
• CE11 - Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar al estudiante en la prevención, la detección precoz, la asistencia y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia.
• CE28 - Conocer los problemas de salud mental más relevantes en las diferentes etapas del ciclo vital, proporcionando cuidados integrales y eficaces, en el ámbito de la enfermería

• CT5 - Resolución de problemas
• CT15 - Habilidades interpersonales

Los contenidos teóricos de la asignatura serán impartidos por los profesores Jesús Quintero, Mª de los Ángeles Rodríguez y Patricia Suárez en las sedes de Tenerife y La Palma.
Los talleres y seminarios presenciales de la asignatura serán impartidos por el profesor Blas Jesus Calo en la sede de La Laguna,  y por los profesores Valentin Iglesias y Gerson Reyes en la sede de La Palma.

Módulo I: Psicología general y psicopatología
 
1. Concepto actual de las Ciencias Psicosociales, Psicopatología, Psiquiatría y Enfermería en Salud Mental.
2. Historia de la Psiquiatría y de la Enfermería en Salud Mental. 
3. Fundamentos biológicos y sociales de la conducta.
4. Sensopercepción.
5. Atención y orientación.
6. Memoria.
7. Aprendizaje.
8. Conciencia.
9. Inteligencia.
10. Pensamiento.
11. Lenguaje.
12. Afectividad.
13. Psicomotricidad.
14. Motivación.
15. Agresividad y frustración.
16. Personalidad.
17. La exploración psicopatológica.
18. Pruebas psicométricas para la valoración psicopatológica.
 
Módulo II: Enfermería en salud mental y psiquiátrica
 
19. Modelo biológico.
20. Modelo cognitivo-conductual.
21. Modelo psicodinámico.
22. Modelo sistémico-familiar.
23. La relación terapéutica, la comunicación terapéutica. Evaluación y diagnóstico en psiquiatría y en enfermería de salud mental.
24. Concepto de enfermedad-trastorno mental. Síntomas, signos y síndromes psicopatológicos.
25. Evaluación y diagnóstico en psiquiatría. Clasificaciones de los trastornos mentales. Trastornos mentales: Concepto, etiología, clínica, tratamiento e intervenciones de enfermería.
26. Cuidados de enfermería en los trastornos mentales orgánicos: delirium y demencia.
27. Cuidados de enfermería en los trastornos mentales y del comportamiento debidos al consumo de sustancias.
28. Dispositivos asistenciales y red de atención a las drogodependencias. 
29. Cuidados de enfermería en la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
30. Cuidados de enfermería en los trastornos del estado de animo. 
31. Cuidados de enfermería en los trastornos de ansiedad.
32. Cuidados de enfermería en los trastornos fóbicos.
33. Cuidados de enfermería en el trastorno obsesivo compulsivo.
34. Cuidados de enfermería en los trastornos somatomorfos y disociativos.
35. Reacciones a estrés grave y trastornos adaptativos.
36. Cuidados de enfermería en los trastornos de la conducta alimentaria: anorexia y bulimia nerviosa.
37. Trastornos no orgánicos del sueño.
38. Cuidados de enfermería en los trastornos de la sexualidad y de la identidad sexual.
39. Cuidados de enfermería en los trastornos de personalidad.
40. Cuidados de enfermería en las urgencias psiquiátricas.
41. Cuidados de enfermería en los tratamientos psicofarmacológicos.
42. Dispositivos asistenciales de salud mental. Aspectos ético-legales de la atención al enfermo mental.
 
Módulo III: Psicología social de la salud. Aspectos psicosociales de los cuidados
 
43. Aspectos psicosociales del maltrato y la violencia de género.
44. La enfermedad desde la perspectiva psicosocial. Estilos de vida y hábitos saludables.
45. Atención de enfermería en el proceso de estrés. Importancia del estrés para la salud.
46. La conducta de enfermedad y sus consecuencias. El afrontamiento de la enfermedad.
47. Aspectos psicosociales de la hospitalización. Roles disfuncionales e intervenciones de enfermería.
48. Cuidados de enfermería en las pérdidas y el duelo: el proceso del duelo, duelo normal y patológico, cuidados en el duelo.
49. Burnout o síndrome del quemado.
50. Cuidados psicosociales del paciente terminal.

 
 

Ninguna.

Clases magistrales que se podrán seguir de forma presencial o por videoconferencia mediante el uso de la plataforma Google Meet, empleando el usuario de correo electrónico de la Universidad de La Laguna.

Seminarios que se impartirán preferentemente de forma virtual a través de la misma herramienta citada anteriormente para exposición de temas prácticos, visualización y discusión de películas y casos clínicos.

Talleres, que se realizarán de forma presencial, en los que se trabajarán aspectos y  procedimientos prácticos de los cuidados enfermeros en salud mental. 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	76,00	0,00	76,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	10,00	0,00	10,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	15,00	15,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	30,00	30,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	20,00	20,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Preparación de exámenes	0,00	70,00	70,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Realización de exámenes	0,00	0,00	0,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Realización de talleres	4,00	0,00	4,0	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]
Total horas
Total ECTS

Vallejo Ruiloba, J. (2015). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Barcelona: Elsevier

Megías Lizancos, F. y Serrano Parra, M.D. (2002). Enfermería en Psiquiatría y Salud Mental. Madrid: Ediciones D.A.E. (Grupo Paradigma)

Bases de datos: 
Plataforma NNN Consult. Disponible en: http://www.nnnconsult.com.accedys2.bbtk.ull.es/nanda

Megías Lizancos, F. y Castro Molina, F.J. (2017). Manual de la Enfermera Residente de Salud Mental. Madrid: Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (AEESME).

Rebreca Shives, L. (2007). Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental: conceptos básicos. Madrid: Mc Graw Hill-Interamericana

Belloch, A., Sandin, B. y Ramos, F. (2003). Manual de Psicopatología. Madrid: Mc Graw Hill Interamericana

Castells Molina, S. y Hernández Pérez, M. (2012). Farmacología en Enfermería. Ámsterdam: Elsevier.

- Medios audiovisuales: ordenador y sistema de videoconferencia, multimedia. 
- Aula virtual

Recomendaciones:
Asistencia regular a las actividades presenciales y participación activa en las mismas.
Estudio regular.
Optar por la evaluación continuada.  

Evaluación continuada:
Asistencia y participación en talleres y seminarios presenciales y/o virtuales (20%). Para poder optar a la evaluación continuada es requisito el haber participado como mínimo en el 50% de las actividades. 

Realización de tareas complementarias sobre los contenidos de los seminarios, talleres y contenidos abordados en las clases magistrales (20%). Para poder optar a la evaluación continuada es requisito el haber realizado como mínimo el 50% de las tareas.

Se realizará una prueba final en la que se incluyen tanto las clases magistrales como los talleres y seminarios. Para aprobar este examen es necesario obtener una puntuación de al menos 5 puntos.  Esta parte del examen pesará un 60% en la nota final de la asignatura. La puntuación final en la asignatura estará formada por la nota obtenida en el examen, a la que se sumará la puntuación de la evaluación continua (40%) que proviene de la asistencia y participación en los talleres y seminarios, y en la realización de trabajos y tareas complementarias. Si no se supera el examen, no se podrá sumar la puntuación obtenida en la evaluación continua. En el acta de la asignatura quedará reflejada únicamente la nota obtenida en el examen. 

El examen podrá incluir tanto preguntas tipo test como de respuesta corta y desarrollo. En el caso de las preguntas tipo test, se aplicará fórmula de corrección del azar donde cada tres respuestas erróneas restará una correcta. 
En el caso de que se optara por realizar el examen final de manera virtual, se emplearán las herramientas incluidas en el campus virtual de la asignatura, así como, el sistema de videoconferencia Google Meet. De esta manera, el alumno será convocado a través del correo institucional de la Universidad de La Laguna. Al inicio de la sesión virtual, se procederá a la identificación de los alumnos, para lo que es requisito el tener activada la cámara del dispositivo. La sesión de Meet permanecerá activa durante la realización del examen con la finalidad de resolver las dudas o incidencias que se pudieran plantear. 

Evaluación alternativa
El alumno podrá optar por la evaluación alternativa en el que caso de que no pueda realizar las actividades previstas en la evaluación continuada (asistencia a talleres y seminarios). En este caso deberá presentar los trabajos y tareas complementarias (20%) y superar un examen alternativo (80%), que incluirá la resolución de casos clínicos y preguntas a desarrollar. Para superar la asignatura es necesario alcanzar en el examen una puntuación igual o superior a 5 puntos. El examen será realizado de manera presencial o virtual, empleando las mismas herramientas y procedimiento que en la evaluación continuada. 
Para poder optar a la evaluación alternativa, es requisito indispensable el solicitarla expresamente antes de la finalización del periodo lectivo, previo a la convocatoria correspondiente. 
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]	Examen final de la asignatura podrá incluir preguntas tipo test y/o de desarrollo de respuesta corta.	60,00 %
Portafolios	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]	Realización de tareas complementarias sobre los contenidos de los seminarios, talleres y contenidos abordados en las clases magistrales.	20,00 %
Asistencia Seminarios y Talleres	[CT15], [CT5], [CE28], [CE11], [CE9]	Asistencia a seminarios y talleres presenciales y/o virtuales.	20,00 %

La distribución de los temas y actividades por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

El cronograma de las clases magistrales es el mismo para la Sede de Tenerife como para la Sede de La Palma. 

El cronograma de los seminarios y talleres (tanto presenciales como virtuales) estará adaptado a los horarios establecidos en cada sede así como a la diferente configuración de los grupos.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1-3	Clases Magistrales Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	4.00	7.00	11.00
Semana 2:	4-8	Clases Magistrales Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	6.00	7.00	13.00
Semana 3:	9-13	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	8.00	7.00	15.00
Semana 4:	14-17	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	8.00	7.00	15.00
Semana 5:	18-23	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	8.00	7.00	15.00
Semana 6:	24-27	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	8.00	7.00	15.00
Semana 7:	28-32	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	4.00	7.00	11.00
Semana 8:	33-37	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	6.00	7.00	13.00
Semana 9:	38-39	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	6.00	7.00	13.00
Semana 10:	40-41	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	6.00	7.00	13.00
Semana 11:	42-43	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	8.00	7.00	15.00
Semana 12:	44-45	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	8.00	7.00	15.00
Semana 13:	46-50	Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	8.00	7.00	15.00
Semana 14:		Clases Magistrales Seminarios y Talleres Realización de trabajos individuales Estudio y preparación de clases teóricas y prácticas.	2.00	9.00	11.00
Semana 15 a 17:		Preparación y realización de examenes	0.00	35.00	35.00
Total			90.00	135.00	225.00