Sistema Fiscal Imposición Directa
(Curso Académico 2020 - 2021)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 219044102
  • Centro: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Lugar de impartición: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Titulación: Grado en Economía
  • Plan de Estudios: 2009 (publicado en 25-11-2009)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Economía Aplicada
  • Curso: 4
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos para cursar la asignatura
No se han establecido
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: JOSE MARCOS AFONSO CASADO

General:
Nombre:
JOSE MARCOS
Apellido:
AFONSO CASADO
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Grupo:
PA1, PA101, PA102
Contacto:
Teléfono 1:
922 317087
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jafonso@ull.es
Correo alternativo:
jafonso@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
05-10-2020 19-01-2021 Miércoles 09:45 11:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5,
05-10-2020 19-01-2021 Jueves 11:00 12:15 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, ·ª planta.
05-01-2020 19-01-2021 Jueves 17:00 20:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ª planta
19-01-2021 10-02-2021 Miércoles 10:00 13:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ª planta
19-01-2021 10-02-2021 Jueves 17:00 20:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ªplanta
Observaciones: Se recomienda solicitar cita (jafonso@ull.edu.es) para evitar la coincidencia de varios estudiantes a la vez y evitar largos tiempos de espera. Las tutorías son virtuales con la herramienta Google Meet y el correo institucional jafonso@ull.edu,es
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
21-05-2021 31-07-2021 Martes 17:00 20:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ª planta
23-05-2020 31-07-2020 Miércoles 10:00 13:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ª planta
10-02-2021 21-05-2021 Miércoles 09:45 11:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ªplanta
10-02-2021 21-05-2021 Jueves 16:15 17:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ª planta
10-02-2021 21-05-2021 Miércoles 11:30 13:45 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ª planta
10-02-2021 21-05-2021 Miércoles 16:15 17:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Tercera nº5, 3ª planta
Observaciones: Se recomienda solicitar cita (jafonso@ull.edu.es) para evitar la coincidencia de varios estudiantes a la vez y evitar largos tiempos de espera. Las tutotías sonvirtuales con la herramienta Google Meet y el correo institucional jafonso@ull.edu.es
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Economía del Sector Público
  • Perfil profesional: Servicio de estudios y planificación, Fiscalidad, Administración pública, Organismos internacionales, Comercio exterior, Dirección o gerencia de empresas, Consultoría económica, Docencia e investigación.
5. Competencias

Competencias Genéricas Instrumentales

  • CGI-3 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
  • CGI-4 - Comunicación oral y escrita de una lengua extranjera
  • CGI-5 - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
  • CGI-6 - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas
  • CGI-7 - Capacidad para la resolución de problemas

Competencias Genéricas Personales

  • CGP-15 - Compromiso ético en el trabajo

Competencias Genéricas Sistémicas

  • CGS-17 - Capacidad de aprendizaje autónomo

Competencias para la Aplicabilidad

  • CA-48 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

Conocimientos básicos

  • CB-28 - Economía del Sector Público (teoría y Aplicada)
  • CB-28-4 - Conocer los efectos económicos de los impuestos
  • CB-28-5 - Conocer, de forma teórica y práctica, los principales impuestos directos del sistema fiscal español
  • CB-28-6 - Analizar los componentes de los impuestos, incentivos fiscales, principales regímenes especiales y gestión de los tributos
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor/Coordinador: José Marcos Afonso Casado
- Temas (epígrafes):

MÓDULO I: EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS. (El profesor José Marcos Afonso  Casado impartirá todo el módulo (tanto la teoría como la práctica).

TEMA 1.INTRODUCCIÓN AL SISTEMA FISCAL ESPAÑOL
1. Concepto general y principios básicos del sistema fiscal.
2. Clasificación de los impuestos e importancia recaudatoria.
3. Elementos integrantes de los impuestos.

TEMA 2. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS. PRINCIPALES ELEMENTOS DEL IMPUESTO.
1. Esquema general del impuesto.
2. Naturaleza, ámbito espacial, hecho imponible, exenciones y sujeto pasivo.
3. Aspectos temporales del impuesto.
4. Período impositivo y devengo del impuesto.

TEMA 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS. LA BASE IMPONIBLE (I)
1. Métodos de determinación de la base imponible.
2. Rendimientos del trabajo.
3. Rendimientos del capital mobiliario.
4. Rendimientos del capital inmobiliario.

TEMA 4. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS. LA BASE IMPONIBLE (II)
1. Estimación directa de la base imponible de actividades económicas.
2. Estimación objetiva de la base imponible de actividades económicas.
3. Regímenes especiales: atribución de rentas.

TEMA 5. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS. LA BASE IMPONIBLE (III)
1. Variaciones patrimoniales lucrativas.
2. Variaciones patrimoniales onerosas.
3. Reglas especiales de valoración de las variaciones patrimoniales.

TEMA 6. LA BASE LIQUIDABLE
1. Clases de renta.
2. Integración y compensación de rentas.
3. Base liquidable: reducciones en la base imponible.
4. Adecuación del impuesto a las circunstancias personales y familiares del contribuyente.

TEMA 7. CUOTAS ÍNTEGRA, LÍQUIDA Y DIFERENCIAL, Y GESTIÓN DEL IMPUESTO
1. Cálculo de la cuota íntegra.
2. Cálculo de la cuota líquida: deducciones estatales y autonómicas.
3. Cuota diferencial.
4. Retenciones, ingresos a cuenta y pagos fraccionados.
5. Gestión del impuesto y obligaciones formales.

MÓDULO II: EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES.(El profesor José Marcos Afonso  Casado impartirá todo el módulo (tanto la teoría como la práctica).

TEMA 8. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES: PRINCIPALES ELEMENTOS DEL IMPUESTO
1. Esquema general del impuesto.
2. Naturaleza, ámbito espacial, hecho imponible, exenciones y sujeto pasivo.
3. Imputación temporal de ingresos y gastos.
4. Período impositivo y devengo del impuesto.

TEMA 9. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES: LA BASE IMPONIBLE (I)
1. Concepto y regímenes de determinación de la base imponible.
2. Amortización.
3. Provisiones.
4. Partidas fiscalmente no deducibles.
5. Exenciones en determinadas rentas

TEMA 10. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES: LA BASE IMPONIBLE (II)
1. Reglas de valoración del impuesto: regla general.
2. Reglas de valoración del impuesto: reglas especiales.
3. Consecuencias de la aplicación de las reglas especiales.
4. Operaciones vinculadas.
5. Compensación de bases imponibles negativas

TEMA 11. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES: LA DEUDA TRIBUTARIA
1. Tipos de gravamen.
2. Deducciones en la cuota íntegra. Deducciones e incentivos a la inversión.
3. Bonificaciones.
4. Retenciones, ingresos a cuenta y pagos fraccionados.

TEMA 12. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES, EL REGIMEN DE LAS PYMES Y OTROS REGÍMENES ESPECIALES
1. Régimen de las Empresas e reducida dimensión:
1.1. Ámbito de aplicación.
1.2. Gastos fiscalmente deducibles.
1.3. Tipo de gravamen.
2. Otros regímenes especiales.

Actividades a desarrollar en otro idioma

- Profesor/a: José Marcos Afonso Casado
- Temas (epígrafes): Tema 1. Lectura. El responsable de impartirlo es el profesor José Marcos Afonso Casado.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Metodología:
Clases teóricas-prácticas.
Actividades formativas.
Trabajo autónomo del alumno.
Apoyo del Aula virtual de la asignatura.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 45,00 75,0 [CGI-3], [CGI-6], [CGS-17], [CA-48], [CGI-4], [CGP-15], [CGI-5], [CB-28-5], [CB-28-6]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 23,75 30,00 53,75 [CGI-3], [CGI-6], [CGS-17], [CGI-7], [CGP-15], [CGI-5], [CB-28-5], [CB-28-6]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 3,25 0,00 3,25 [CGI-3], [CGI-6], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGP-15], [CB-28], [CGI-5], [CB-28-4], [CB-28-5], [CB-28-6]
Preparación de exámenes 0,00 15,00 15,0 [CGI-3], [CGI-6], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGP-15], [CB-28], [CGI-5], [CB-28-4], [CB-28-5], [CB-28-6]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CGI-3], [CGI-6], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGP-15], [CB-28], [CGI-5], [CB-28-4], [CB-28-5], [CB-28-6]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Lefebre, Francis (Ediciones) (2020: Memento fiscal 2020.ISBN: 978-84-17985-67-7. Madrid.
ALBI IBAÑEZ, E Y PAREDES GOMEZ, R (2019): Sistema Fiscal Español I. Editorial Ariel, S.A. edición 2019. Madrid. ISBN: 978-84-344-3130-0. ültima versión.
ALBI IBAÑEZ, E Y PAREDES GOMEZ, R (2019): Sistema Fiscal Español  II. Editorial Ariel, S.A. edición 2019. Madrid.  ISBN: 978-84-344-3131-7. Ültima versión.

Bibliografía complementaria

Lefebvre, Francis (Ediciones) (2020): Ley General Tributaria. ISBN: 978-84-17985-67-7. Madrid.
CISS (2019): Manual práctico del Impuesto sobre la renta de las personas físicas. ISBN:978-84-99540-89-4. Mellado Benavente, Francisco M.
CISS (2019): Manual práctico del impuesto sobre sociedades.  ISBN: 978-84-99540-98-6. Mellado Benavente, Francisco M y Argente Álvarez, J.
Lefevre, Francis (ediciones) (2020): Memento IRPF 2020. ISBN. 978-84-17985-99-8. Madrid.
Lefevre, Francis (ediciones) (2020): Memento impuesto sobre sociedades 2020. ISBN. 978-84-17985-99-8. Madrid.

Otros recursos

Ley 35/2006, de 28 de noviembre, del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y de modificación parcial de las leyes de los Impuestos sobre Sociedades, sobre la Renta de no Residentes y sobre el Patrimonio (actualizada). 
 
Ley General Tributaria (Ley 58/2003, de 17 de diciembre).
Orden HAC/1264/2018, de 27 de noviembre, por la que se desarrollan para el año 2019 el método de estimación objetiva del IRPF y el régimen especial simplificado del IVA.
Ley 27/2014, de 27 de noviembre, del Impuesto sobre Sociedades (LIS), Real Decreto 634/2015, de 10 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto sobre Sociedades (RIS).
Colección de supuestos
Ministerio de Hacienda. http://www.hacienda.gob.es
Instituto de Estudios fiscales.http://www.ief.es
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Todos los estudiantes matriculados en la asignatura deberán registrarse en el aula virtual de la misma durante las dos primeras semanas de clase, siendo este plazo improrrogable. En la realización de este trámite se considera requisito imprescindible y obligatorio aportar una fotografía del estudiante, de tipo carné, que permita su identificación. Quienes no cumplan de forma satisfactoria este requisito serán desmatriculados del aula virtual de la asignatura y no podrán acogerse a la evaluación continua. La comunicación con los estudiantes se realizará a través del aula virtual de la asignatura, por lo que resulta conveniente y necesario, acceder a la misma con relativa frecuencia. Además, para acogerse a la evaluación continua el estudiante deberá asistir, a la actividad formativa.

1) EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA CONVOCATORIA DE ENERO.
A) EVALUACIÓN CONTINUA (100%).
Se realizará a través de dos pruebas evaluativas con el objeto de valorar si los estudiantes han alcanzado las competencias y los resultados de aprendizaje de la asignatura. Cada prueba tiene una puntuación máxima de 5,0 puntos y para superar la asignatura el estudiante tendrá que obtener al menos 2,5 puntos en cada una de ellas. La primera prueba se realizará previsiblemente en la semana décima (carácter orientativo) y evaluará el contenido explicado del módulo I. El examen constará de dos partes. Una primera tipo test en español y/o en inglés (que pesaría el 40% del examen). Los cuestionarios tipo test tienen las siguientes características: sólo hay una respuesta correcta, todas las preguntas tienen la misma puntuación, cada dos preguntas incorrectas restarán la puntuación de una pregunta correcta (o proporcional) y pueden dejarse en blanco un máximo del 20% de las preguntas (de incumplir este último requisito la prueba será calificada con 0,0 puntos). Esta parte es eliminatoria y para superarla habrá que obtener una puntuación mínima de 0,7 puntos sobre 2,0 puntos. Si no se supera dicha puntuación no se calificará la segunda parte, obteniendo como nota del examen la calificación obtenida en la prueba tipo test ponderada por su peso. La segunda parte del examen será un test teórico-práctico que pesaría el 60% del examen, es decir, 3.0 puntos. El test teórico-práctico tiene las siguientes características: sólo hay una respuesta correcta, las respuestas incorrectas no penalizan y pueden dejar preguntas en blanco, sin límite. Para considerar una respuesta correcta deberá estar marcada correctamente la opción y estar adecuadamente justificada (de incumplir uno de estos dos últimos requisitos o los dos, la pregunta será calificada con 0,0 puntos). Para superar esta segunda parte se deberá tener una puntuación mínima de 1,5 puntos sobre 3,0 puntos. En el caso de obtener una puntuación igual o superior a 2,5 puntos e incumplir alguna de las características mencionadas de la prueba de evaluación continua la calificación de la prueba de evaluación continua será de 2,0 puntos.
Quienes superen la primera prueba de evaluación continua sólo tendrán que examinarse del resto de la materia en la convocatoria de enero del curso académico con una prueba que tiene una puntuación máxima de 5,0 puntos y que para superarla tendrán que obtener un mínimo de 2,5 puntos, como ya se explicó con anterioridad para la primera prueba de evaluación continua. El examen constará de dos partes con las mismas características anteriormente expuestas. En el caso de superar ambas pruebas evaluativas la calificación será el resultado de sumar las calificaciones obtenidas en cada una de ellas. En el caso de no superar alguna de las dos pruebas evaluativas la calificación de la asignatura será el resultado de sumar las notas obtenidas en ambas pruebas y dicha calificación será de 4,5 puntos cuando la suma supere los 4,5 puntos. En el caso de que el estudiante no se presente a la segunda prueba de evaluación continua, en alguna de las convocatorias de enero, en el acta la calificación será de no presentado.
B) EXAMEN FINAL en la convocatoria de enero (100%). En caso de no haberse presentado a la primera prueba de evaluación continua o no superarla, el estudiante será evaluado exclusivamente a través de un examen del contenido completo de la asignatura cuya calificación será entre 0,0 puntos y 10,0 puntos. El examen tendrá dos partes. Una primera tipo test en español y/o en inglés (que pesaría el 40% del examen), es decir, 4,0 puntos. Los cuestionarios tipo test tienen las siguientes características: sólo hay una respuesta correcta, todas las preguntas tienen la misma puntuación, cada dos preguntas incorrectas restarán la puntuación de una pregunta correcta (o proporcional) y pueden dejarse en blanco un máximo del 20% de las preguntas (de incumplir este último requisito la prueba será calificada con 0,0 puntos). Esta parte es eliminatoria y para superarla habrá que obtener una puntuación mínima de 3,5 puntos sobre 10,0 puntos. Si no se supera dicha puntuación no se calificará la segunda parte, obteniendo como nota del examen la calificación obtenida en la prueba tipo test ponderada por su peso. La segunda parte del examen será un test teórico-práctico que pesaría el 60% del examen, es decir, 6.0 puntos. El test teórico-práctico tiene las siguientes características: sólo hay una respuesta correcta, las respuestas incorrectas no penalizan y pueden dejar preguntas en blanco, sin límite. Para considerar una respuesta correcta deberá estar marcada correctamente la opción y estar adecuadamente justificada (de incumplir uno de estos dos últimos requisitos o los dos, la pregunta será calificada con 0,0 puntos). Para superar esta segunda parte se deberá tener una puntuación mínima de 3,0 puntos sobre 6,0 puntos. En el caso de obtener una puntuación igual o superior a 4,5 puntos e incumplir alguna de las características mencionadas del examen la calificación de la asignatura será de 4,5 puntos. En el caso de que el estudiante no se presente al examen de convocatoria en el acta la calificación será de no presentado.

2) EVALUACIÓN ÚNICA DE LA ASIGNATURA en todas las convocatorias. Los estudiantes serán evaluados a través de un examen del contenido completo de la asignatura cuya calificación será entre 0,0 puntos y 10,0 puntos. En ningún caso, se guardan las calificaciones obtenidas en las pruebas de evaluación continua realizadas para otra convocatoria distinta a la de enero (anteriormente mencionada). El examen constará de dos partes con las mismas características anteriormente expuestas para el examen final. Una primera tipo test en español y/o en inglés (que pesaría el 40% del examen), es decir, 4,0 puntos. Los cuestionarios tipo test tienen las siguientes características: sólo hay una respuesta correcta, todas las preguntas tienen la misma puntuación, cada dos preguntas incorrectas restarán la puntuación de una pregunta correcta (o proporcional) y pueden dejarse en blanco un máximo del 20% de las preguntas (de incumplir este último requisito la prueba será calificada con 0,0 puntos). Esta parte es eliminatoria y para superarla habrá que obtener una puntuación mínima de un 3,5 puntos sobre 10,0 puntos. Si no se supera dicha puntuación no se calificará la segunda parte, obteniendo como nota del examen la calificación obtenida en la prueba tipo test ponderada por su peso. La segunda parte del examen será un test teórico-práctico que pesaría el 60% del examen, es decir, 6,0 puntos. El test teórico-práctico tiene las siguientes características: sólo hay una respuesta correcta, las respuestas correctas no penalizan y pueden dejar preguntas en blanco, sin límite. Para considerar una respuesta correcta deberá estar marcada correctamente la opción y estar adecuadamente justificada (de incumplir uno de estaos dos últimos requisitos o los dos, la pregunta será calificada de 0,0 puntos). Para superar esta segunda parte se deberá obtener una puntuación mínima de 3,0 puntos sobre 6,0 puntos. En el caso de obtener una puntuación igual o superior a 4,5 puntos e incumplir alguna de las características mencionadas del examen la calificación en el acta será de 4,5 puntos.

3) EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA en 5ª, 6ª o 7ª convocatoria. El estudiante que se encuentre en alguna de las convocatorias extraordinarias (5ª, 6ª y 7ª), solo tendrá derecho al examen de evaluación única sobre 10,0 puntos con el Tribunal de 5ª, 6ª y 7ª convocatoria. Si el estudiante quisiera optar por la evaluación continua, tendrá que renunciar de forma expresa al Tribunal en cumplimiento del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC núm 11 de 19/01/2016) y dentro de los plazos que establece el Calendario Académico del Grado de la Universidad de La Laguna.

CONSIDERACIONES: Los estudiantes deberán acreditar su identidad mediante el DNI, tarjeta universitaria u otro documento durante las pruebas evaluativas y en las convocatorias, tanto ordinaria como extraordinarias, de la asignatura.
NORMAS ESPECIALES de calidad en el desarrollo de la docencia y pruebas de evaluación: Cualquier estudiante que cometa una de las siguientes faltas consideradas como graves por el profesorado de esta asignatura conllevará la expulsión del aula, la finalización del examen y una penalización de hasta el 100% de la puntuación en la prueba realizada o de la puntuación del examen de convocatoria: a) Uso no autorizado de móviles u otros dispositivos electrónicos durante el desarrollo de la docencia, la actividad formativa y en las pruebas evaluativas (deben estar desconectados y nunca al alcance del usuario). b) Copia, bien sea de todo o de parte de cualquier trabajo, tarea o actividad individual o en grupo. Esto es, los trabajos/actividades realizados, bien sea de forma individual o en grupo, deben ser siempre originales, y en caso de incorporar información textual de cualquier fuente se debe indicar expresamente su procedencia. En ningún caso será excusa para la copia entre estudiantes o grupos el haber realizado las actividades en común.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CB-28-6], [CB-28-5], [CB-28-4], [CB-28], [CA-48], [CGS-17], [CGP-15], [CGI-7], [CGI-6], [CGI-5], [CGI-4], [CGI-3] Cuestionarios tipo test. La primera parte del exmane es eliminatoria y para superarlo hay que obtener una puntuación mínima de un 3,5 sobre 10. 40,00 %
Pruebas de respuesta corta [CB-28-6], [CB-28-5], [CB-28-4], [CB-28], [CA-48], [CGS-17], [CGP-15], [CGI-7], [CGI-6], [CGI-5], [CGI-4], [CGI-3] Cuestionario tipo test teórico-práctico de respuesta corta. La pregunta se considera correcta si está marcada la opción correcta y la justificación es correcta. 60,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Los resultados de aprendizaje describen lo que se espera que el alumno sea capaz de hacer y demostrar al final de una actividad o asignatura– Contribuir a la buena gestión de la asignación de recursos tanto en el ámbito privado como en el público.
- Conocimiento de la estructura del sistema fiscal español.
- Evaluar consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las mejores, dados los objetivos.
- Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma.
- Integrarse en la gestión empresarial.
- Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
- Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional.
– Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

*La distribución de los temas por semana, las actividades de enseñanza aprendizaje y las pruebas de evaluación continua tienen carácter orientativo. Por tanto, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
Se han incluido actividades formativas. Estas actividades, en coordinación con la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, se comunicarán a los estudiantes con la suficiente antelación a principio del curso.
Las horas de trabajo presencial se reducirán en función de los días establecidos en el calendario académico. El día del Patrón de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, no lectivo, es el viernes 8 de noviembre según el Calendario de Grados del curso 2020-2021.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Presentación de la asignatura. Tema 1 Clases teórico-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 2: Temas 2 y 3 Clases teórico-prácticas
 
3.75 6.00 9.75
Semana 3: Tema 3 y 4 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
3.75 6.00 9.75
Semana 4: Tema 4 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
4.00 6.00 10.00
Semana 5: Tema 5 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
4.00 6.00 10.00
Semana 6: Temas 6 y 7 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
 
4.00 6.00 10.00
Semana 7: Tema 7 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
4.00 6.00 10.00
Semana 8: Temas 7 y 8 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
4.00 6.00 10.00
Semana 9: Tema 8 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
Actividad formartiva
5.75 6.00 11.75
Semana 10: Temas 8 y 9 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
Primera prueba evaluativa
 
4.00 6.00 10.00
Semana 11: Temas 9 y 10 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
 
4.00 6.00 10.00
Semana 12: temas 10 y 11 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
4.00 6.00 10.00
Semana 13: Temas 11 y 12 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
4.00 6.00 10.00
Semana 14: temas 12 y 13 Clases teórico-prácticas
Clases prácticas
4.00 6.00 10.00
Semana 15 a 17: Preparación examen 3.00 6.00 9.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 17-07-2020
Fecha de aprobación: 24-07-2020

1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 219044102
  • Titulación: Grado en Economía
  • Curso: 4
  • Duración: Primer cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
JOSE MARCOS AFONSO CASADO
General:
Nombre:
JOSE MARCOS
Apellido:
AFONSO CASADO
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Contacto:
Teléfono 1:
922 317087
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jafonso@ull.es
Correo alternativo:
jafonso@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
05-10-2020 19-01-2021 Miércoles 09:45 11:00 online Google Meet
05-10-2020 19-01-2021 Jueves 11:00 12:15 online Google Meet
05-01-2020 19-01-2021 Jueves 17:00 20:00 online Google Meet
19-01-2021 10-02-2021 Miércoles 10:00 13:00 online Google Meet
19-01-2021 10-02-2021 Jueves 17:00 20:00 online Google Meet
Observaciones: Se recomienda solicitar cita (jafonso@ull.edu.es) para evitar la coincidencia de varios estudiantes a la vez y evitar largos tiempos de espera. Las tutorías son virtuales con la herramienta Google Meet y el correo institucional jafonso@ull.edu,es
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
21-05-2021 31-07-2021 Martes 17:00 20:00 online Google Meet
23-05-2020 31-07-2020 Miércoles 10:00 13:00 online Google Meet
10-02-2021 21-05-2021 Miércoles 09:45 11:30 online Google Meet
10-02-2021 21-05-2021 Jueves 16:15 17:30 online Google Meet
10-02-2021 21-05-2021 Miércoles 11:30 13:45 online Google Meet
10-02-2021 21-05-2021 Miércoles 16:15 17:00 online Google Meet
Observaciones:

Se recomienda solicitar cita (jafonso@ull.edu.es) para evitar la coincidencia de varios estudiantes a la vez y evitar largos tiempos de espera. Las tutorías son virtuales con la herramienta Google Meet y el correo institucional jafonso@ull.edu,es

7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)

Comentarios adicionales

Evaluación (con prueba final). Con objeto de valorar la correcta adquisición de conocimientos y competencvias, este sistema de evaluación utiliza diferentes estrategias y recoge evidencias que guardan relación tanto con el proceso de enseñanza-aprendizaje, como con los resultados alcanzados.
9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Pruebas objetivas 40,00 %
Pruebas de respuesta corta 60,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

Se realizará un cuestionario teórico y otro cuestionario teórico-práctico con las características explicadas en la guía docente. Prueba objetiva teórica tipo test con una ponderación del 40% (prueba eliminatoria) y cuestionario teórico-practico tipo test cin una ponderación del 60%.
Fecha de última modificación: 14-07-2020
Fecha de aprobación: