Avances en Bioquímica y Biología Molecular
(Curso Académico 2020 - 2021)

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La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas
Sesiones virtuales/clases en línea del profesor/a (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Talleres y seminarios virtuales (Equivalencia con GD: Realización de seminarios u otras actividades complementarias)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Exposición de trabajos individuales/grupales mediante vídeos de los estudiantes (Equivalencia con GD: Realización de trabajos (individual/grupal))
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)
Tutorías (Equivalencia con GD: Asistencia a Tutoría)

En el caso de que las circunstancias impidan una enseñanza presencial y se produzcan situaciones expecionales, para realizar el seguimiento de la asignatura y la evaluación, necesitará disponer de un ordenador personal o dispositivo con conexión a internet (cámara y micrófono), etc., tanto para poder seguir las clases por video conferencia o a través del campus virtual, como para participar en cualquier otra actividad, fundamentalmente las pruebas de evaluación.

La mayor parte del contenido teórico será desarrollado en 30 horas de clases magistrales. Se utilizará el campus virtual como herramienta de apoyo, estando a disposición del alumnado el material expuesto en las clases, así como enlaces a diferentes videos o animaciones explicativos de algunos de los contenidos.

El contenido práctico de la asignatura se desarrollará en sesiones de clases prácticas de laboratorio que  correponderán a supuestos prácticos y videos explicativos que permitan adquirir al alumno las competencias relacionadas con esta actividad, sesiones de bioinformática y de clases de problemas. .

- En las prácticas de laboratorio se desarrollará un protocolo estándar para la expresión y análisis de una proteína heteróloga en un organismo modelo.

- Las sesiones en el aula de informática serán dedicadas a que el alumno se familiarice con herramientas bioinformáticas básicas en el estudio y análisis de proteínas (comparación de secuencias, detección de dominios funcionales, secuencias señales, regiones transmembranas,…)

- En las sesiones de problemas se resolverán supuestos prácticos en los que se desarrollen los fundamentos de las distintas técnicas introducidas en la asignatura.

- Las dos tutorías servirán para resolver y aclarar dudas de los contenidos desarrollados en la asignatura.

Por último, el alumno tendrá que realizar y exponer ante el resto de sus compañeros, un trabajo de un tema relacionado con los temas tratados en la asignatura. Las sesiones de seminarios servirán para la presentación oral de dichos trabajos que servirán para discutir en el aula aplicaciones de los contenidos y técnicas desarrolladas en la asignatura.






 

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Tipo de prueba	Ponderación
Exposición del trabajo/proyecto/TFG/TFM	10,00	%
Pruebas objetivas desarrolladas durante el curso	15,00	%
Pruebas objetivas a desarrollar en las fechas correspondientes a cada convocatoria relacionadas con los contenidos teóricos	65,00	%
Pruebas objetivas relacionadas con los contenidos prácticos	10,00	%
Total	100,0	%

En el caso de que las circunstancias impidan una enseñanza presencial  y las pruebas evaluativas no pudieran desarrollarse de manera presencial, se realizarán a través del aula virtual de la asignatura, haciendo uso de los recursos disponibles en la ULL.

En la calificación final del alumno se valorarán 4 actividades evaluativas:

1.- Examen final. El examen final corresponderá al 65% de la nota y consistirá en un examen tipo test y/o de preguntas cortas (incluyendo problemas) en el que se evaluará la adquisición por parte de los alumnos de los conceptos y conocimientos correspondientes a las clases de teoría y de problemas. Será requisito imprescindible haber obtenido un mínimo de 5 sobre 10 para aprobar el examen y para poder contabilizar el resto de las pruebas evaluativas que se desarrollen en el cuatrimestre. La realización de este examen coincidirá con las fechas de la convocatoria.

2.- Examen relacionado con los supuestos prácticos desarrollados en el curso. Será requisito imprescindible para aprobar la asignatura haber obtenido un mínimo de 5 sobre 10 en esta prueba, que contribuye en un 10% a la calificación final.

3.- Exposición de un trabajo (seminarios) a través de Google Meet o similar. Obligatoriamente, los alumnos deberán elaborar y exponer un trabajo relacionado con los contenidos de la asignatura. La adecuada realización del mismo, así como la exposición pública, será calificada y contribuye en un 10% a la calificación final.

4.- Problemas, cuestionarios, etc. Durante el desarrollo del cuatrimestre se realizarán pruebas cortas y/o cuestionarios relacionados con los contenidos teóricos, prácticos y problemas. Además se realizará un trabajo relacionado con los contenidos desarrollados en la sesión en el aula de informática. En su conjunto estas pruebas contribuyen en un 15% a la calificación final.

Para poder aprobar la asignatura, será requisito imprescindible obtener un 5 (sobre 10) en el examen final y también en el relativo a los contenidos prácticos, así como haber realizado el trabajo de exposición. Si el alumno no cumpliese alguno de estos requisitos, pero aún así obtuviese una nota final superior a 4,5 se trasladará al acta, en caso necesario, una calificación de 4,5.

Al finalizar el peridodo lectivo, se podrá renunciar a la incorporación de las calificaciones de las pruebas superadas de la evaluación continua en la calificación final. Esta renuncia debe de ser comunicada por escrito al profesor coordinador de la asignatura, antes del inicio del período de exámenes fijado en el calendario académico. De efectuarse, esta renuncia tendrá carácter definitivo en las restantes convocatorias de ese curso.

En estos casos, y en aquellos en que no se haya realizado la evaluación continua, la evaluación alternativa que se tendrá que realizar consta de las siguientes pruebas:

a) El mismo examen final relativo a los contenidos teóricos y a los problemas, que se detalla más arriba.  En caso de superarlo, la nota obtenida supondrá un 65% de la nota final.
b) El mismo examen relativo a los supuestos prácticos desarrollados durante el curso, que el resto de compañeros. En caso de superarlo, la nota obtenida supondrá un 10% de la nota final.

Si, y solo s,i el alumno supera estas dos pruebas con un mínimo de 5 sobre 10, en cada uno de los exámenes, se realizará las siguientes pruebas evaluativas en el orden descrito y serán eliminatorias, de manera que la superación de cada una de ellas condiciona la realización de la siguiente. En ningún caso la superación de alguna de estas pruebas permitirá conservar la nota de la misma para la siguiente convocatoria de la asignatura:

c) Una breve exposición oral de no más de 10 minutos, de uno de los temas del contenido teórico de la asignatura, elegido por el profesor. Esta exposición se realizará a traves del Google Meet o similar. La nota obtenida supondrá un 5% de la nota final. 

d) Un examen escrito de problemas y un supuesto práctico relacionado con los contenidos desarrollados en el aula de informática. La nota obtenida supondrá un 10% de la nota final. 

e) Un examen escrito en el que se realizarán preguntas sobre los contenidos expuestos en los seminarios realizados durante el curso (el alumno dispondrá de todos los artículos expuestos para la realización de este examen). Será imprescindible para poder aprobar la asignatura obtener un 5 sobre 10 en este examen. En caso de superarlo, la nota obtenida supondrá un 10% de la nota final.



Tribunales de 5ª y 6ª convocatoria y de la convocatoria adicional
En el caso de las convocatorias 5ª, 6ª o 7ª, la evaluación y la calificación  de la asignatura correrá a cargo  de un tribunal constituido al efecto (BOC nº11, de 19 de enero de 2016). En este caso, no se considerarán pruebas de evaluación continua que hubiese realizado durante el curso. Se evaluarán, con las pruebas que el tribunal considere oportuno, todos los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura, incluidos los desarrollados en la evaluación continua.  
Aquellos que lo deseen,  podrán renunciar formalmente a este tribunal mediante la presentación de una solicitud al menos de 10 días hábiles antes del inicio de la convocatoria de exámenes en cuestión. En este caso, la evaluación y calificación de la asignatura se realizará siguiendo los mismos criterios y pruebas que se consideren para el resto del alumnado (BOULL nº. 22 de 28 de diciembre de 2017).