Economía aplicada al Medio Ambiente
(Curso Académico 2020 - 2021)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 329552205
  • Centro: Facultad de Ciencias
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias
  • Titulación: Grado en Ciencias Ambientales
  • Plan de Estudios: 2013 (publicado en 28-04-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Economía Aplicada
  • Curso: 2
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos para cursar la asignatura
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MARIA CANDELARIA BARRIOS GONZALEZ

General:
Nombre:
MARIA CANDELARIA
Apellido:
BARRIOS GONZALEZ
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Grupo:
1, PA101, TU101, TU102
Contacto:
Teléfono 1:
922317015
Teléfono 2:
Correo electrónico:
cbarrios@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:00 13:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Nº 9-Estructura Económica, tercera planta
Todo el cuatrimestre Jueves 16:00 19:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Nº 9-Estructura Económica, tercera planta
Observaciones: “Las tutorías de los juevess de 16:00-19:00, serán en línea. Para llevar a cabo la tutoría en línea, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección del correo cbarrios@ull.edu.es”.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:30 13:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Nº 9-Estructura Económica, tercera planta
Todo el cuatrimestre Jueves 16:00 19:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A Nº 9-Estructura Económica, tercera planta
Observaciones: “Las tutorías de los juevess de 16:00-19:00, serán en línea. Para llevar a cabo la tutoría en línea, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección del correo cbarrios@ull.edu.es”.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Específica

  • CE02 - Usar herramientas matemáticas para la resolución de problemas relacionados con el medio ambiente
  • CE16 - Capacidad de identificar y valorar los costes ambientales
  • CE17 - Conocimientos sobre economía ambiental y economía ecológica
  • CE27 - Diseño, elaboración y ejecución de evaluaciones de impacto ambiental y de evaluaciones ambientales estratégicas
  • CE28 - Capacidad de desarrollar e implantar sistemas de gestión medioambiental
  • CE35 - Capacidad de interpretación cualitativa de datos
  • CE36 - Capacidad de interpretación cuantitativa de datos
  • CE42 - Conocimiento de los procesos que originan el cambio global y sus consecuencias

General

  • CG01 - Capacidad de análisis y síntesis
  • CG03 - Comunicación oral y escrita
  • CG06 - Resolución de problemas
  • CG07 - Toma de decisiones
  • CG12 - Razonamiento crítico
  • CG13 - Aprendizaje autónomo
  • CG18 - Motivación por la calidad
  • CG20 - Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica
  • CG27 - Capacidad para entender y expresar en inglés conceptos del ámbito de Ciencias Ambientales

Básica

  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
  • CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor/a: Mª Candelaria Barrios González
Temas:
1. INTRODUCCIÓN
2. ECONOMÍA, INSTITUCIONES, MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES: Los problemas medioambientales y el desarrollo sostenible.
3. EL PROBLEMA DESDE UN PUNTO DE VISTA ECONÓMICO: la escasez física y la escasez social.
3.1- Los mercados, una introducción
3.2- Externalidades y costes sociales
3.3- Bienes públicos y recursos comunes
4.- ANÁLISIS COSTE-BENEFICIO Y MEDIO AMBIENTE.
5.- LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
5.1-Política ambiental
5.2-Empresa y medio ambiente
6. ECONOMÍA DEL AGUA. ECONOMÍA Y ENERGÍA.

 

Actividades a desarrollar en otro idioma

- Profesor/a:Mª Candelaria Barrios González
- Se facilitaran tres lecturas en inglés que formarán parte de la bibliografía para el desarrollo del trabajo evaluable que supone el 15% de la evaluación continua (realización de un trabajo en grupo que se expondrá y defenderá el último mes de clase).
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

La metodología combina las siguientes actividades:
1. Lectura de textos originales por parte de los estudiantes, que se discutirán en clase para evaluar su comprensión. El profesor lleva la discusión y destaca cuestiones y conceptos.
2. Redacción de un ensayo relacionando los conceptos de cada lectura con problemas reales.
3. Resolución de problemas.
4. Recapitulación de conceptos al final de cada tema por parte del profesor.
5. Clase magistral, explicaciones del profesor, en determinados temas.
6. Realización y defensa de un trabajo en grupo.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 20,00 30,00 50,0 [CB5], [CG27], [CG20], [CG18], [CG13], [CG12], [CG07], [CG06], [CG03], [CG01], [CE42], [CE36], [CE35], [CE28], [CE27], [CE17], [CE16], [CE02]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 10,00 15,00 25,0 [CB5], [CB3], [CB2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 25,00 35,00 60,0 [CG27], [CG20], [CG18], [CG13], [CG12], [CG07], [CG06], [CG03], [CG01], [CE42], [CE36], [CE35], [CE28], [CE27], [CE17], [CE16], [CE02]
Realización de exámenes 2,00 10,00 12,0 [CG27], [CG20], [CG18], [CG13], [CG12], [CG07], [CG06], [CG03], [CG01], [CE42], [CE36], [CE35], [CE28], [CE27], [CE17], [CE16], [CE02]
Asistencia a tutorías 3,00 0,00 3,0 [CG27], [CG20], [CG18], [CG13], [CG12], [CG07], [CG06], [CG03], [CG01], [CE42], [CE36], [CE35], [CE28], [CE27], [CE17], [CE16], [CE02]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
Azqueta, Diego (2007): \"Introducción a la economía ambiental\" . Ed. McGraw-Hill

Mochón, Francisco (2009): \"Economía. teoría y política\". Ed. McGraw-Hill. Sexta edición.

Bibliografía complementaria

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
Aguilera F. Naturaleza humana, economía y cultura. Hábitos de pensamiento y reglas de juego. Málaga. 2016

Kapp. Los costes sociales de la empresa privada. Barcelona. Oikos-Tau. 1966.

Otros recursos

Bases de datos y artículos de prensa que se facilitaran en el aula virtual

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La calificación de la convocatoria de junio consta de:
  1. La evaluación continua será el 30% de la nota de la asignatura y constará de un 15% de pruebas de respuesta corta que se realizarán en clase y otro 15% de la realización de un trabajo en grupo que se expondrá y defenderá el último mes de clase.
  2. Prueba final escrita será un 70% de la calificación, es necesario alcanzar un mínimo de 4 en una escala de 0 a 10 en esta prueba para poder aplicar la calificación de la evaluación continua, si no se llega a este mínimo la calificación máxima será de 4.
La calificación final será el resultado de las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriormente descritos.

En las convocatorias de julio y septiembre, si no se ha superado la evaluación continua, el alumnado podrá ser evaluado mediante la evaluación alternativa que consistirá en un examen que evaluará todo el contenido del programa de la asignatura trabajado en clase.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CB5], [CG18], [CG13], [CG12], [CG07], [CG06], [CG03], [CG01], [CE42], [CE36], [CE35], [CE28], [CE27], [CE17], [CE16], [CE02] Examen final donde se evaluaran los conocimientos adquiridos a lo largo del curso y que han sido expuestos en las clases teóricas como desarrollo de los contenidos de la asignatura 70,00 %
Pruebas de respuesta corta [CG27], [CG20], [CG18], [CG13], [CG12], [CG07], [CG06], [CG03], [CG01], [CE42], [CE36], [CE35], [CE28], [CE27], [CE17], [CE16], [CE02] Pruebas de respuesta corta sobre los contenidos de la asignatura 15,00 %
Trabajos y proyectos [CB5], [CB3], [CB2], [CE42], [CE28], [CE27], [CE02] Elaboración de un ensayo en grupo que se expondrá y defenderá en las últimas semanas de clase. 10,00 %
Escalas de actitudes [CG27], [CG20], [CG18], [CG13], [CG12], [CG07], [CG06], [CG03], [CG01], [CE42], [CE36], [CE35], [CE28], [CE27], [CE17], [CE16], [CE02] Se valorará de forma positiva la implicación en el aprendizaje y la participación 5,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
  • Conocer los principios básicos de la economía general y, específicamente, los relacionados con el medio ambiente.
  • Evaluar e identificar los costes sociales y ambientales así como sus causas e implicaciones.
  • Saber diseñar supuestos prácticos de diagnóstico de problemas económicos relacionados con los problemas ambientales y de su resolución.
  • Ser capaz de diseñar supuestos prácticos de evaluación económica de bienes, servicios y recursos ambientales.
  • Conocer los principios de las políticas económico-ambientales y los instrumentos para diseñarlas y aplicarlas.
  • Conocer posibilidades y limitaciones principio de precaución en problemas ambientales globales y complejos.

11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1. -Presentación del profesor
-Lección magistral		 3.00 3.00 6.00
Semana 2: Tema 1. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
- Reflexión escrita		 5.00 6.00 11.00
Semana 3: Tema 2. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos		 5.00 6.00 11.00
Semana 4: Tema 2. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
- Reflexión escrita		 5.00 6.00 11.00
Semana 5: Tema 2. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
- Resolución de problemas		 4.00 6.00 10.00
Semana 6: Tema 3. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
- Reflexión escrita		 4.00 6.00 10.00
Semana 7: Tema 3. -Lección magistral
-Resolución de problemas
 		 5.00 6.00 11.00
Semana 8: Tema 3. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
-Resolución de problemas		 4.00 6.00 10.00
Semana 9: Tema 4. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
-Resolución de problemas		 4.00 6.00 10.00
Semana 10: Tema 4. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
- Reflexión escrita
 		 4.00 6.00 10.00
Semana 11: Tema 4. -Lección magistral
- Resolución de problemas		 3.00 6.00 9.00
Semana 12: Tema 5. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
-Resolución de problemas
- Exposición de trabajos grupales		 4.00 6.00 10.00
Semana 13: Tema 6. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
- Reflexión escrita
- Exposición de trabajos grupales		 3.00 6.00 9.00
Semana 14: Tema 6. -Lección magistral
-Lectura y discusión textos
-Resolución de problemas
- Exposición de trabajos grupales		 4.00 6.00 10.00
Semana 15 a 17: Evaluación 3.00 9.00 12.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 21-07-2020
Fecha de aprobación: 24-07-2020
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 329552205
  • Titulación: Grado en Ciencias Ambientales
  • Curso: 2
  • Duración: Segundo cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
MARIA CANDELARIA BARRIOS GONZALEZ
General:
Nombre:
MARIA CANDELARIA
Apellido:
BARRIOS GONZALEZ
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Contacto:
Teléfono 1:
922317015
Teléfono 2:
Correo electrónico:
cbarrios@ull.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:00 13:00 no presencial Google Meet
Todo el cuatrimestre Jueves 16:00 19:00 no presencial Google Meet
Observaciones: “ Para llevar a cabo la tutoría en línea, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección del correo cbarrios@ull.edu.es”.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 10:00 13:00 no presencial Google Meet
Todo el cuatrimestre Jueves 16:00 19:00 no presencial Google Meet
Observaciones:

“Para llevar a cabo la tutoría en línea, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección del correo cbarrios@ull.edu.es”.

7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Sesiones virtuales/clases en línea del profesor/a (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)

Comentarios adicionales

Para desarrollar la asignatura utilizaremos los recursos del Aula Virtual, se facilitaran archivos de los temas con audios grabados y de la docencia virtual (google.meet). Subiremos al aula material didáctico sobre cada apartado de los temas (con ejercicios resueltos y propuestos) con antelación, cuya explicación se complementará con las sesiones virtuales. En esta sesiones virtuales, los alumnos podrán plantear por medio del "chat" todas las dudas que les vayan surgiendo. Asimismo, cualquier día lectivo los alumnos podrán plantear dudas sobre la realización de los ejercicios propuestos por correo electrónico.
9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Pruebas objetivas 50,00 %
Pruebas de respuesta corta 15,00 %
Informes/Memorias/Trabajos/Proyectos individuales o grupales 20,00 %
Entrega de ejercicios por tema 15,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

La prueba objetiva (examen final convocatoria) supondrá el 50% de la nota. Los que no hayan desarrollado la evaluación continua (50%) realizarán una prueba adicional para evaluar los contenidos impartidos en la evaluación continua.
Fecha de última modificación: 10-07-2020
Fecha de aprobación: 24-07-2020



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