Derecho Procesal III: Proceso penal
(Curso Académico 2020 - 2021)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 239364103
  • Centro: Facultad de Derecho
  • Lugar de impartición: Facultad de Derecho
  • Titulación: Graduado/a en Derecho
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 21-03-2011)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación: Grado en Derecho
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Derecho Procesal
  • Curso: 4
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición:
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
Se recomienda tener superada la materia de Derecho Procesal II.
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: ALICIA ESPERANZA GONZALEZ NAVARRO

General:
Nombre:
ALICIA ESPERANZA
Apellido:
GONZALEZ NAVARRO
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho Procesal
Grupo:
1
Contacto:
Teléfono 1:
922317374
Teléfono 2:
922317374
Correo electrónico:
gnavarro@ull.es
Correo alternativo:
gnavarro@ull.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones: Martes, de 12.30 a 14.30, miércoles y jueves, de 10.30 a 11.30 y de 13.30 a 14.30
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones: Martes, de 12.30 a 14.30, miércoles y jueves, de 10.30 a 11.30 y de 13.30 a 14.30
General:
Nombre:
JUANA PILAR
Apellido:
RODRIGUEZ PEREZ
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho Procesal
Grupo:
2
Contacto:
Teléfono 1:
922317375
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jprodri@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 15:30 17:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Area DereArea de Derecho Procesal de Derecho Procesal, planta baja
Miércoles 15:30 15:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Area de Derecho Procesal de Derecho Procesal,. planta baja
Jueves 15:30 17:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Area Derecho Procesal de Derecho Procesal, planta baja
Lunes - - -
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Area de Derecho Procesal, planta baja
Miércoles 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Area de Derecho Procesal,. planta baja
Jueves 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Area de Derecho Procesal, planta baja
Observaciones:
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Obligatoria
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Específicas

  • E3 - Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico bajo una perspectiva interdisciplinar.
  • E5 - Saber realizar la búsqueda, la obtención y manejo de las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
  • E9 - Capacidad de argumentación jurídica, redactar escritos o utilizar la oratoria jurídica.
  • E11 - Capacidad de negociación, persuasión y conciliación.

Generales

  • G2 - Capacidad de análisis y síntesis de la información teórica recibida.
  • G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.
  • G8 - Capacidad de aprender autónomamente y de formación permanente al ritmo de los cambios sociales y legislativos.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

-Profesorado:

Grupo 1: Dra. González Navarro, Alicia
Grupo 2: Prof.  Rodríguez Pérez, Juana Pilar

- Temas

Lección 1ª.- El derecho procesal penal: analogías y diferencias con el derecho procesal civil.

Sujetos del proceso penal

Lección 2ª.- Órganos de la jurisdicción penal: extensión del orden jurisdiccional penal y caracteres.- Competencia: objetiva, funcional y territorial.- Conexión procesal: repercusión en la competencia.

Lección 3ª.- Las partes: partes acusadoras.- Partes acusadas.- La presunción de inocencia.- Defensa y postulación.- Ausencia y pluralidad de partes.

Objeto del proceso penal

Lección 4ª.- La pretensión procesal penal.- Cuestiones prejudiciales en el proceso penal. La litispendencia penal 

Procesos de conocimiento ordinarios

Lección 5ª.- Clasificación.- Actos de iniciación procesal: denuncia, querella, iniciación de oficio.

Lección 6ª- Medidas  de investigación restrictivas de derechos fundamentales en el proceso penal: Concepto. Principio de proporcionalidad. Entrada y registro. La detencion y apertura de la correspondencia escrita y telegrafica. Medidas tecnologicas para la investigacion de los delitos: la intervencion de las comunicaciones telefónicas y telemáticas. La captación y grabación de las comunicaciones orales mediante la utilización de dispositivos electrónicos. La utilización de dispositivos técnicos de seguimiento, localización y captación de la imagen. El registro de dispositivos de almacenamiento masivo de información. Los registros remotos sobre equipos informáticos. Intervenciones corporales. Registros,cacheos e inspecciones corporales. El análisis del ADN. Métodos alcoholométricos.

Lección 7ª.- Medidas cautelares en el proceso penal. Concepto. Clasificación. Detención. Proceso de habeas corpus. La Orden de detención y entrega europea. Prisión preventiva. Libertad provisional. Fianzas y embargos. Medidas en materia de violencia de género.

Lección 8ª.- El proceso ordinario plenario (delitos graves). Fase de instrucción: El sumario. Diligencias sumariales para la comprobación del delito y el descubrimiento del delincuente. Declaraciones que han de prestarse en el sumario.- Documentos y piezas de convicción.- Inspección ocular.- Informes periciales.- El recurso a la entrega vigilada.- El agente encubierto.- Grabaciones con videocámaras por agentes de los cuerpos y fuerzas de seguridad del estado.- Anticipación de prueba.- Prueba preconstituida.

Lección 9ª.- El procesamiento y la conclusión del sumario.- La etapa intermedia.- El sobreseimiento.

Lección. 10ª.- Fase de juicio oral. Actividad preparatoria del juicio oral. Las excepciones procesales en el proceso penal: artículos de previo pronunciamiento.- Escritos de calificación provisional.

Lección 11ª.- Desarrollo del juicio oral: la fase probatoria.- Suspensión del juicio oral.- Conclusiones definitivas.- El trámite del art. 733 Lecrim.- Informes y última palabra.

Lección 12ª.- Decisión del proceso penal: la sentencia penal.- La cosa juzgada penal.- Las costas.- Recursos

Lección 13ª.- Proceso ordinario abreviado.- Competencia y ámbito de aplicación.- Procedimiento: instrucción preliminar.- Diligencias previas.- Preparación del juicio oral.- La conformidad.- Juicio oral: especialidades respecto al proceso penal ordinario por delitos graves.- Recursos.-

Lección 14ª.- Los Juicios rápidos: ámbito de aplicación.- Actuaciones de la Policía Judicial.- Diligencias en el Juzgado de Guardia.- Preparación del juicio oral.- Conformidad.- Juicio oral.- Sentencia.- Recursos

Lección 15ª.- Proceso ante el Tribunal del Jurado.- Competencia.- Composición: los jurados y el Magistrado-presidente.- Procedimiento ante el Tribunal del Jurado: a) Incoación e instrucción complementaria. b) Audiencia preliminar. c) Cuestiones previas. d) Constitución del Tribunal del Jurado. e) Juicio oral. f) Conformidad. g) El veredicto. h) La sentencia. i) Recursos

Lección 16ª.- El proceso por delitos leves: competencia y ámbito de aplicación.- Características y procedimiento.- El proceso por delito leve inmediato.- Recursos

Lección 17ª.- El proceso por aceptación de decreto. El proceso de decomiso. El decomiso autónomo.

Lección 18ª:- Proceso penal de menores.- Principios.- Competencia.- Sujetos.- Incoación del expediente.- Audiencia.- Sentencia.- Especial consideración de las medidas.- Recursos.- Responsabilidad civil.

Recursos y medios de impugnación

Lección 19ª.- Recursos en el proceso penal: clasificación. Recursos frente a resoluciones interlocutorias: reforma, súplica, queja y apelación.- Recursos frente a resoluciones definitivas (remisión).

Procesos penales especiales

Lección 20ª.- Proceso contra diputados y senadores.- Proceso por delito de injurias y calumnias contra particulares.

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

La asignatura no participa en el Programa de Actividad Docente On line.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [G2], [E11], [E9], [E5], [E3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 15,00 0,00 15,0 [G2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 12,00 10,00 22,0 [G8], [G7], [G2], [E11], [E9], [E5], [E3]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 45,00 45,0 [G8], [G2], [E11], [E9], [E3]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 25,00 25,0 [G8], [G2], [E11], [E9]
Preparación de exámenes 0,00 10,00 10,0 [G2], [E11], [E9], [E5]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [G2], [E11], [E9], [E5]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

- Gimeno Sendra, J.V., Derecho Procesal Penal , ed. Castillo de Luna, Madrid ( última edición)

- Montero Aroca, Gómez Colomer, Barona Vilar, Esparza Leibar y Etxeberria Guridi, Derecho Jurisdiccional III. Proceso penal, 25ª edicion, ed. Tirant lo Blanch, Valencia ( última edición)

Bibliografía complementaria

Para la realizacion de los casos prácticos
Gimeno Sendra y otros, Practicum de Derecho Procesal Civil y Penal, ed.Ramon Areces

Otros recursos

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

A) Sistema de evaluación continua: 1. La superación de la asignatura requiere la realización del examen final que versará sobre la totalidad del temario. Dicho examen consistirá en un examen oral con contenido teórico y se basará en el desarrollo de una serie de epígrafes del programa. La calificación que se obtenga en dicho examen ponderará en un 50% la nota final de la asignatura. 2. Para aprobar la asignatura es necesaria la superación del examen al que se refiere el apartado anterior. 3. La superación del examen requiere la correcta contestación de todas las preguntas acreditando un sólido conocimiento de la materia, tanto desde el punto de vista teórico, como práctico. Además, es necesario que la exposición sea clara y que cuente con una sistemática o estructura ordenada. 4. El profesor tendrá en cuenta la participación activa en todas las actividades docentes que tengan lugar tanto de manera presencial, como no presencial. La calificación que se obtenga en estas actividades (la denominada evaluación continua), ponderará un 50% la nota final de la asignatura. 5. El rendimiento obtenido en el punto anterior será objeto de valoración en las convocatorias oficiales de enero, julio y septiembre. B) Sistema de evaluación alternativa 1. Con carácter alternativo, aquellos alumnos que no deseen acogerse al sistema de evaluación continua descrito en los puntos anteriores, deberán concurrir a un examen oral de naturaleza teórica en el que, habrán de contestar correctamente a todas las preguntas, acreditando un sólido conocimiento de la materia, tanto desde el punto de vista teórico, como práctico. Además, es necesario que la exposición sea clara y que cuente con una sistemática y estructura ordenada. En este examen podrá obtenerse una calificación que oscilará entre 0 y 10. 2. Aquellos alumnos que opten por esta alternativa, deberán renunciar por escrito al sistema de evaluación descrito en el apartado A). Esta renuncia deberá realizarse en el día y horas fijados en cada convocatoria oficial antes de proceder al inicio del examen.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [G8], [G2], [E11], [E5] Contestación de todas las preguntas acreditando un sólido conocimiento teórico de la materia, claridad en la exposición oral y sistemática o estructura ordenada. 50,00 %
Participación activa en clase, realización individualizada y entrega de casos practicos [G7], [E11], [E9], [E5], [E3] Participación activa en cuantas actividades, tanto presenciales, como no presenciales, se organicen en el marco de la asignatura. Correcta entrega de un mínimo del 80% de los trabajos requeridos. 50,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Analizar y sintetizar la información relevante para formular la pretensión juridica y elegir el procedimiento penal a seguir. Conocer e identificar los principios del Derecho Procesal, los sujetos y objetos del proceso penal así como los diversos procesos generales( ordinario, abreviado, juicios rápidos, juicios de faltas y Tribunal de Jurado) y especiales, así como las diversas fases del proceso (instrucción y juicio oral).Conocer las pruebas en el proceso penal, las resoluciones judiciales, los recursos y medios de impugnación y la ejecución penal. Utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretacion de las normas procesales penales poniendolas en relación con el derecho penal material. Aplicar los textos procesales penales a supuestos de hecho que se ventilan en los diversos procesos penales. Argumentar jurídicamente en apoyo a las pretensiones procesales para redactar escritos de acusación y defensa y utilizar la oratoria en un foro judicial. Negociar, persuadir y conciliar para sacar adelante las pretensiones jurídicas en un proceso penal de conformidad. Aprender autónomamente y de forma permanente al ritmo de los cambios legislativos en el orden procesal.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1 Presentación de la asignatura. Exposición teórica de las analogias y diferencias entre el proceso civil y el penal. Análisis práctico de los principios del proceso penal 3.00 5.00 8.00
Semana 2: Tema 2 Exposición teórico-práctica Seminario (S1 y S2) 4.00 5.00 9.00
Semana 3: Temas 3-4 Exposición teórico-práctica Comentario de sentencia sobre el objeto del proceso penal. Seminarios S3 y S4 3.00 5.00 8.00
Semana 4: Tema 5 Exposicion teórica Supuesto práctico Seminario S1 y S2 4.00 6.00 10.00
Semana 5: Tema 6 Exposición teórico-práctica S3 y S4 3.00 5.00 8.00
Semana 6: Tema 7 Exposición teórico-práctica Análisis y comentario de una sentencia Seminario S1 y S2 4.00 7.00 11.00
Semana 7: Tema 8 Exposición teórica Resolución de supuestos prácticos Seminarios S3 y S4 Actividad formativa 6.00 6.00 12.00
Semana 8: Tema 9 Exposición teórico-práctica Supuesto práctico del sobreseimiento Seminarios S1 y S2 4.00 6.00 10.00
Semana 9: Tema 10 Exposición teórico-práctica Seminarios S3 y S4 3.00 6.00 9.00
Semana 10: Tema 11 Exposición teórico-práctica Trabajo guiado sobre los medios de prueba Seminarios S1 y S2 4.00 7.00 11.00
Semana 11: Tema 12 Exposición teórico-práctica Seminarios S 3y S4 4.00 6.00 10.00
Semana 12: Tema 13 y 14 Exposición teórico-práctica y plantemiento de supuesto práctico Seminario S1 y S2 4.00 7.00 11.00
Semana 13: Tema 15 y 16 Estudio teórico-práctico Seminarios S3 y S4 Actividad formativa 6.00 6.00 12.00
Semana 14: Tema 17 y 18 Exposición teórico-práctica Análisis práctico del veredicto 4.00 7.00 11.00
Semana 15 a 17: Temas 19 y 20 Exposición teórico-práctica Repaso 4.00 6.00 10.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 08-10-2020
Fecha de aprobación: 08-10-2020

1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 239364103
  • Titulación: Graduado/a en Derecho
  • Curso: 4
  • Duración: Primer cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
ALICIA ESPERANZA GONZALEZ NAVARRO
General:
Nombre:
ALICIA ESPERANZA
Apellido:
GONZALEZ NAVARRO
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho Procesal
Contacto:
Teléfono 1:
922317374
Teléfono 2:
922317374
Correo electrónico:
gnavarro@ull.es
Correo alternativo:
gnavarro@ull.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 12:30 14:30 no presencial correo electrónico / meet
Observaciones: Pedir cita previa por correo electrónico y se celebrarán por meet
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Martes 12:30 14:30 no presencial correo electrónico institucional y/o google meet
Observaciones:

Pedir cita previa por correo electrónico y se celebrarán por meet
JUANA PILAR RODRIGUEZ PEREZ
General:
Nombre:
JUANA PILAR
Apellido:
RODRIGUEZ PEREZ
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho Procesal
Contacto:
Teléfono 1:
922317375
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jprodri@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 15:30 17:30 no presencial correo electrónico
Miércoles 15:30 15:30 no presencial correo electrónico
Jueves 15:30 17:30 no presencial correo electrónico
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 12:30 no presencial correo electrónico
Miércoles 10:30 12:30 no presencial correo electrónico
Jueves 10:30 12:30 no presencial correo electrónico
Observaciones:

Martes, de 16.30 a 19.30 h., tutoría presencial

7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Sesiones virtuales/clases en línea del profesor/a (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Vídeos explicativos grabados por el/la docente (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Foros/debate (Equivalencia con GD: Participación activa y asistencia a clase)
Talleres y seminarios virtuales (Equivalencia con GD: Realización de seminarios u otras actividades complementarias)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)
Tutorías (Equivalencia con GD: Asistencia a Tutoría)

Comentarios adicionales

Las profesoras de la asignatura no tendrán que utilizar necesariamente todas las actividades formativas enunciadas.
9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Examen oral 50,00 %
Evaluacion continua: participacion activa en clases teoricas, practicas y seminarios y realizacion/entrega de trabajos 50,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

Para superar la asignatura en el sistema de evaluación continua, será en todo caso necesario obtener como mínimo la calificación de "aprobado 5,0" en el examen oral. El examen oral a que se hace referencia en el listado anterior, se celebrará de forma telemática y por lo tanto no presencial, a través de la aplicación Google Meet. Sistema de evaluación alternativo: aquellos alumnos que, por el motivo y necesidades que sean, no puedan o no quieran acogerse al sistema de evaluación continua detallado en líneas superiores, podrán someterse al sistema de evaluación alternativo. Este consistirá en la realización de un examen teórico oral de la asignatura, cuya nota coincidirá íntegramente con la calificación final (ponderación 100%). En este sistema de evaluación alternativo, se podrá aspirar y, en su caso, obtener una calificación entre 0 y 10.
Fecha de última modificación: 15-07-2020
Fecha de aprobación: 21-07-2020