Psicología del Trabajo
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• E7 - Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos
• E8 - Capacidad para dirigir grupos de personas

• G1 - Capacidad de análisis y síntesis
• G2 - Capacidad de organización y planificación
• G7 - Capacidad de resolución de problemas
• G14 - Adaptación a situaciones nuevas
• G15 - Autonomía en el aprendizaje

- Profesor/a: Luis F. Díaz Vilela, María Rosa Isla Díaz, Matilde Candelaria Díaz Hernández, Helena Bonache Recio
- Temas (epígrafes)
TEMA 1. Introducción a la Psicología del Trabajo: Concepto y Objeto de Estudio
a. Concepto de Ser Humano en Psicología del Trabajo.
b. El concepto de trabajo. Significado empírico.
c. Concepto de Organización: Enfoque estructural y enfoque cognitivo.

PRÁCTICA 1: \"Nuevo paradigma socio-laboral\"

TEMA 2. La conducta humana en el trabajo: Modelo de ajuste Individuo - Puesto de Lofquist y Dawies
a. Antecedentes del Desempeño
b. Antecedentes de la Satisfacción
c. Consecuencias

PRÁCTICA 2: \"El significado del trabajo\"

TEMA 3. La socialización laboral y el desarrollo de la carrera en la organización.
a. Introducción.
b. El proceso de elaboración de roles.
c. La socialización del individuo en la organización.
e. Etapas en el desarrollo de la carrera.

PRÁCTICA 3: \"La Socialización Laboral\"

TEMA 4. Motivación y satisfacción laboral.
a. Motivación y Satisfacción: Algunas diferencias conceptuales.
b. Teorías de los Contenidos Motivacionales.
c. Teorías de los Procesos Motivacionales.
d. Agentes de satisfacción laboral.

PRÁCTICA 4: \"Rediseño de puestos y Motivación laboral. Cuestionario JDS\"

TEMA 5. Criterios de medida en Psicología del Trabajo.
a. Introducción.
b. Propiedades.
c. Tipos de criterios.
d. Composición de criterios.

PRÁCTICA 5: \"Selección y composición de criterios\"

TEMA 6. Técnicas de Gestión de Recursos Humanos.
a. Selección de Personal
b. Formación del Personal
c. Valoración de Puestos
d. Evaluación del Desempeño

PRÁCTICA 6: \"Introducción a los procesos de Selección de Personal\"

Las actividades de enseñanza/aprendizaje previstas en la asignatura son:

(1) Clases teóricas: se presentará los contenidos de cada tema y sus implicaciones en la actividad de los profesionales de relaciones laborales.

(2) Clases prácticas: el alumnado profundizará en los contenidos teóricos a través de la participación activa en el análisis de supuestos aplicados, la simulación, el estudio de casos y el manejo de técnicas e instrumentos.

(3) Seminarios: el alumnado profundizará en el desarrollo del método científico en los ámbitos de estudio de la Psicología del Trabajo, mediante la búsqueda y análisis de bibliografía relacionada con los contenidos de la asignatura.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	12,00	10,00	22,0	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]
Total horas
Total ECTS

Díaz Vilela, L. (1999): Psicología del Trabajo y las Organizaciones. Concepto, Historia y Método. La Laguna: RESMA

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La evaluación se realizará a partir de las notas obtenidas por el alumno en los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
Para superar la asignatura será necesario superar por separado, con una nota superior a 5, tanto los contenidos teóricos como los prácticos. Los alumnos que superen ambas partes obtendrán una nota final sobre 10 en la que los contenidos teóricos tendrán un peso del 70%, los prácticos del 30%.
Habrá dos modalidades de evaluación, continua y final.

1. Evaluación continua: El alumnado que opte por la evaluación continua deberá asistir a las clases teóricas, prácticas y de seminarios. La asistencia será controlada y sólo se permitirá un máximo de un 20% de faltas, siempre que estén debidamente justificadas.
   • Teoría: Cada tema tendrá un pequeño examen sobre sus contenidos. Este examen será tipo prueba objetiva y on-line, a través del aula virtual. La nota final de la parte teórica de la asignatura se compondrá con la media obtenida en los exámenes por temas, con un peso del 60%, esto es, hasta 6 puntos. Si no se supera esta parte en evaluación continua, podrá optarse a superar la asignatura en el examen final de todos los contenidos teóricos.
   • Prácticas: Se evaluarán a través de la asistencia y participación en las clases prácticas, y de la elaboración de una memoria de prácticas. La asistencia será condición indispensable para poder presentar el trabajo y optar a la evaluación continua de las prácticas. Una vez aprobadas las prácticas aportarán un 30% a la nota final, esto es, hasta 3 puntos.
   • Seminarios: Se controlará la asistencia y participación en los seminarios. El alumnado que asista y cumpla con las tareas marcadas podrá obtener hasta 1 punto, el 10% de la nota final.
2. Evaluación final:
   • Teoría: El alumnado que opte por la evaluación final deberá superar un examen de los contenidos teóricos, tipo prueba objetiva. Este examen tendrá lugar en la convocatoria oficial de exámenes del primer semestre.
   • Prácticas: Se realizará un examen de prácticas tipo prueba objetiva, que tendrá lugar dentro del período oficial de exámenes junto con el examen de teoría.

En cualquier caso, el alumnado que no supere la parte teórica figurará en acta con la nota de esta parte de la asignatura únicamente con un peso del 100%. El alumnado que supere la parte teórica pero no la práctica, figurará en acta con la calificación obtenida en las prácticas con un peso del 100%.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G7], [G2], [G1]	Dominio de los contenidos del temario	70,00 %
Trabajos y proyectos	[G15], [G14], [G7], [G2], [G1], [E8], [E7]	Aspectos formales de los trabajos, calidad de los contenidos y conclusiones relacionados con los conceptos relevantes de la disciplina.	20,00 %
Informes memorias de prácticas	[G7], [G2], [G1]	Recopilación de informaciones y articulación de conceptos en torno a los problemas de gestión de recursos humanos que aborda la disciplina.	10,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	Introducción a la asignatura y clase magistral sobre los contenidos del tema 1 Introducción a las prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	1	Clase magistral sobre los contenidos del tema 1 Seminario debate 1 Desarrollo de la Práctica 1	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	2	Clase magistral sobre los contenidos del tema 2 Seminario debate 1 Desarrollo de la Práctica 2	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	2	Clase magistral sobre los contenidos del tema 2 Seminario debate  2 Desarrollo de la Práctica 2	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	3	Clase magistral sobre los contenidos del tema 3 Seminario debate 2 Desarrollo de la Práctica 3	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	3	Clase magistral sobre los contenidos del tema 3 Seminario debate 3 Desarrollo de la Práctica 3	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	4	Clase magistral sobre los contenidos del tema 4 Seminario debate 3 Desarrollo de la Práctica 4	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	4	Clase magistral sobre los contenidos del tema 4 Seminario debate 4 Desarrollo de la Práctica 4	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	5	Clase magistral sobre los contenidos del tema 5 Seminario debate 4 Desarrollo de la Práctica 5	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	5	Clase magistral sobre los contenidos del tema 5 Seminario debate 5 Desarrollo de la Práctica 5	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	5	Clase magistral sobre los contenidos del tema 5 Seminario debate 5 Desarrollo de la Práctica 5	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	6	Clase magistral sobre los contenidos del tema 6 Seminario debate 6 Desarrollo de la Práctica 6	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	6	Clase magistral sobre los contenidos del tema 6 Seminario debate 6 Desarrollo de la Práctica 6	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	6	Clase magistral sobre los contenidos del tema 6 Desarrollo de la Práctica 6	4.00	6.00	10.00
Semana 15 a 17:	6	Evaluación	4.00	6.00	10.00
Total			60.00	90.00	150.00