Política Económica Laboral
(Curso Académico 2020 - 2021)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 239240906
  • Centro: Facultad de Derecho
  • Lugar de impartición: Facultad de Derecho
  • Titulación: Graduado/a en Relaciones Laborales
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 21-03-2011)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación: Grado en Relaciones Laborales
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Economía Aplicada
  • Curso: 4
  • Carácter: Optativa
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
Se recomienda tener superada Economía del Trabajo
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: JUAN MANUEL CABRERA SANCHEZ

General:
Nombre:
JUAN MANUEL
Apellido:
CABRERA SANCHEZ
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Grupo:
2
Contacto:
Teléfono 1:
922 31 59 81
Teléfono 2:
922 31 73 35
Correo electrónico:
jucasan@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 14:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 2 3
Observaciones: Las tutorías se realizarán on-line: jucasan@ull.es
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 14:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 2 3
Observaciones: Las tutorías se realizarán on-line: jucasan@ull.es
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Optativa
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Específicas

  • E14 - Capacidad para elaborar, implementar y evaluar estrategias territoriales de promoción socioeconómica e inserción laboral
  • E15 - Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo
  • E20 - Análisis crítico de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales

Generales

  • G5 - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
  • G6 - Capacidad de búsqueda y gestión de información relevante
  • G14 - Adaptación a situaciones nuevas
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor/a: Juan Manuel Cabrera Sánchez
- Temas (epígrafes):
1.- La intervención del Estado en la Economía: las Políticas Públicas.

2.- Caracterización particular del mercado de trabajo y su incidencia en la elaboración de políticas laborales

3.- Las Políticas Laborales: fundamentos económicos y tipología, Clasificación y contenidos de las políticas activas y pasivas. Clasificación funcional. Su evolución reciente en España mediante las reformas laborales

4.- Otros elementos indirectos de influencia: los efectos económicos de la fiscalidad en el trabajo, la política educativa, la política industrial.

5.- El marco internacional de las políticas laborales: UE y OCDE.

6.-Implementación y evaluación de las políticas laborales.

7.- La consideración espacial en la planificación laboral.

8.- Aplicación a caso específico 1: El trabajo irregular, caracterización y políticas

9.-. Aplicación a caso específico 2: El mercado de trabajo de la mujer y el diseño de políticas.
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

Todas las actividades se desarrollarán en idioma español
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

La asignatura se desarrollará en tres niveles:
a) Clases teóricas expositivas en las que se desarrollarán los contenidos básicos de la materia.
b) Clases prácticas en aula de informática, en las que se trabajarán herramientas y aplicaciones necesarias para el análisis y presentación de datos laborales, con especial atención a la estructura salarial y tipos de contrato, además de examinar páginas web institucionales de especial interés para la disciplina estudiada.
c) Seminarios: aplicación práctica, instrucciones y seguimiento de la realización de un trabajo en grupo donde se refleje en un tema concretod los cambios derivados de la propia situación económica y de las medidas de política laboral adoptadas por el Gobierno, así como los contenidos y metodologías desarrollados en las clases teóricas, y las herramientas desarrolladas en las prácticas.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [G6], [E20], [E15], [E14]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 15,00 0,00 15,0 [G14], [G6], [G5], [E15]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 12,00 10,00 22,0 [G14], [E20]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 45,00 45,0 [G5], [E20], [E15], [E14]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 25,00 25,0 [G14], [G6]
Preparación de exámenes 0,00 10,00 10,0 [E20], [E15], [E14]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [E20], [E15], [E14]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

GARCÍA SERRANO (2007)
Las políticas de mercado de trabajo: desempleo y activación laboral. Política y Sociedad nº 44. Universidad Complutense de Madrid
 

MONEREO PÉREZ (2016)
La Concertación Social en España: una evaluación de su trayectoria en la perspectiva de los cambios socioeconómicos. Ed. Consejo Económico y Social de España
 

PALACIO MORENA, J.A. y ALVAREZ ALEDO, C. (2004)
El mercado de trabajo: análisis y políticas. Ed Akal, Madrid.

PEREZ DEL PRADO, D. (2011)
Los instrumentos económicos de fomento de empleo. Ed Tirant lo Blanch, Valencia.

SANTOS M. RUESGA (dir.) (2002)
Economía del Trabajo y Política Laboral. Ed. Pirámide, Madrid.

Bibliografía complementaria

Otros recursos

Bases de datos nacionales e internacionales
Centros de documentación web
Conocimiento de la información proporcionada por las instituciones de ámbito laboral nacionales e internacionales

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

EVALUACIÓN CONTINUA
Actividades realizadas en evaluación continua a lo largo del curso: 7 puntos consistente en un informe realizado en grupo del que se hará un seguimiento periódico, controles de contenidos y otras actividades a partir de materiales auxiliares. 
Para acogerse al sistema de evaluación continua se deberá entregar la totalidad de las tareas y actividades en el plazo y forma correspondiente a cada una de ellas, así como la asistencia a los seminarios
Examen en formato cuestionario (test y preguntas de ensayo corto) de una selección de los contenidos impartidos en clase: 3 puntos
 
Quienes no hayan realizado la evaluación continua, o renuncien a la misma, tendrán un examen en formato cuestionario, adicional al resto de los alumnos, con puntuación de 7 puntos, sobre los contenidos impartidos en clase además de contenidos sustitutivos afines al trabajo y materiales desarrollados en la evaluación continua, que se expondrán en el aula virtual de la asignatura

Los criterios de evaluación se regirán por lo dispuesto en la normativa de la ULL,en su Reglamento de Evaluación,
Calificación, Revisión e Impugnación de Calificaciones y Rectificación de Actas de la ULL
 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [E20], [E15], [E14] *Preguntas test 20,00 %
Pruebas de respuesta corta [E20], [E15], [E14] 10,00 %
Pruebas de desarrollo [E20], [E15], [E14] Tema genérico y central del contenido de la asignatura a desarrollar 0,00 %
Trabajos y proyectos [G14], [G6], [G5] Relización de trabajos, comentarios de texto, etc que serán expuestos en clase 40,00 %
Informes memorias de prácticas [G14], [G6], [G5] Casos prácticos que se resolverán en la clase presencial o por medio del aula virtual 20,00 %
Asistencia a actividades formativas [G14], [G6], [G5] Actividades organizadas por la Facultad y desarrolladas los viernes 10,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
- Elaborar, implementar y evaluar estrategias territoriales de promoción socioeconómica e inserción laboral
- Interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo
- Analizar críticamente de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

* El cronograma es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente. 

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1 Clase expositiva teórica, aplicaciones prácticas y comentario noticia de actualidad de política laboral 3.80 5.30 9.10
Semana 2: Tema 2 Clase expositiva teórica, aplicaciones prácticas y comentario noticia de actualidad de política laboral 3.80 5.30 9.10
Semana 3: Tema 3 Clase expositiva teórica, aplicaciones prácticas y comentario noticia de actualidad de política laboral 3.80 5.30 9.10
Semana 4: Tema 3 Clase expositiva teórica, aplicaciones prácticas y comentario noticia de actualidad de política laboral 3.80 5.30 9.10
Semana 5: Tema 3 Clase expositiva teórica y análisis supuesto estadísticas laborales 3.80 5.30 9.10
Semana 6: Tema 3 Clase expositiva teórica y análisis supuesto estadísticas laborales 3.80 5.30 9.10
Semana 7: Tema 3 Clase expositiva teórica y análisis supuesto estadísticas laborales 3.80 5.30 9.10
Semana 8: Tema 4 Clase expositiva teórica y análisis supuesto estadísticas laborales 3.80 5.30 9.10
Semana 9: Tema 5 Clase expositiva teórica y análisis supuesto estadísticas laborales 3.80 5.30 9.10
Semana 10: Tema 5 Clase expositiva teórica y búsqueda y selección de bibliografía 3.80 5.30 9.10
Semana 11: Tema 6 Clase expositiva teórica y comentario documento oficial de política laboral aplicando a dicho comentario los conceptos teóricos desarrollados 3.80 5.40 9.20
Semana 12: Tema 7 Clase expositiva teórica y comentario documento oficial de política laboral aplicando a dicho comentario los conceptos teóricos desarrollados 3.80 5.40 9.20
Semana 13: Tema 7 Clase expositiva teórica y comentario documento oficial de política laboral aplicando a dicho comentario los conceptos teóricos desarrollados 3.80 5.40 9.20
Semana 14: Tema 8 Clase expositiva teórica y utilización aplicada web institucionales de mercado de trabajo y política laboral 3.80 5.40 9.20
Semana 15 a 17: Tema 9 Clase expositiva teórica y utilización aplicada web institucionales de mercado de trabajo y política laboral 6.80 15.40 22.20
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 17-07-2020
Fecha de aprobación: 21-07-2020

1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 239240906
  • Titulación: Graduado/a en Relaciones Laborales
  • Curso: 4
  • Duración: Segundo cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
JUAN MANUEL CABRERA SANCHEZ
General:
Nombre:
JUAN MANUEL
Apellido:
CABRERA SANCHEZ
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Contacto:
Teléfono 1:
922 31 59 81
Teléfono 2:
922 31 73 35
Correo electrónico:
jucasan@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 14:00 No presencial e-mail
Observaciones: Se atenderán preferentemente en horario de tutoría
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Miércoles 08:00 14:00 e-mail
Observaciones:

Se atenderán preferentemente en horario de tutoría

7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Sesiones virtuales/clases en línea del profesor/a (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Talleres y seminarios virtuales (Equivalencia con GD: Realización de seminarios u otras actividades complementarias)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)
Tutorías (Equivalencia con GD: Asistencia a Tutoría)

Comentarios adicionales

Las actividades formativas señaladas podrán sufir cambios según sea la marcha del curso, dichos cambios se señalarán anticipadamente en el aula virtual
9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Pruebas objetivas 20,00 %
Pruebas de respuesta corta 10,00 %
Informes/Memorias/Trabajos/Proyectos individuales o grupales 50,00 %
Resolución de casos prácticos 20,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

Fecha de última modificación: 17-07-2020
Fecha de aprobación: 21-07-2020