Valoraciones, Tasaciones y Estudios de Viabilidad
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• CE24 - Aptitud para el desarrollo de estudios de mercado, valoraciones y tasaciones, estudios de viabilidad inmobiliaria, peritación y tasación económica de riesgos y daños en la edificación.

Profesor: FRANCISCO JAVIER GUTIÉRREZ GARCÍA

MÓDULO I: VALORACIONES INMOBILIARIAS
TEMA 01.- INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES.
TEMA 02.- LA VALORACIÓN INMOBILIARIA
TEMA 03.- MÉTODO DE COMPARACIÓN.
TEMA 04.- MÉTODO DEL COSTE.
TEMA 05.- MÉTODO RESIDUAL.
TEMA 06.- MÉTODO DE CAPITALIZACIÓN DE RENTAS.
TEMA 07.- VALORACIÓN DE INMUEBLES
TEMA 08. VALORACIÓN DE FINCAS RÚSTICAS.
TEMA 09. VALORACIÓN DE SOLARES Y TERRENOS.
TEMA 10.- OTRAS VALORACIONES
TEMA 11.- INFORMES Y CERTIFICADOS DE TASACIÓN.
TEMA 12. TRABAJO DE CAMPO.
TEMA 13.- ELABORACIÓN DE INFORMES Y CERTIFICADOS DE TASACIÓN.
TEMA 14.- DISPOSICIONES ESPECIALES.
TEMA 15.- VALORACIONES URBANÍSTICAS
TEMA 16.- VALORACIÓN CATASTRAL

Profesor: FRANCISCO JAVIER GUTIÉRREZ GARCÍA

MÓDULO II: ESTUDIO DE VIABILIDAD DE PROMOCIONES INMOBILIARIAS.
TEMA 01.- INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS INICIALES.
TEMA 02.- SOLAR: CONDICIONAMIENTOS MORFOLÓGICOS Y LEGALES.
TEMA 03.- SOLAR: CONDICIONAMIENTOS URBANÍSTICOS.
TEMA 04.- ESTUDIO COMERCIAL DE LA PROMOCIÓN.
TEMA 05.- INGRESOS Y GASTOS. ESTUDIO ECONÓMICO DE LA PROMOCIÓN.
TEMA 06.- PLANIFICACIÓN ECONÓMICA DE LA PROMOCIÓN.
TEMA 07.- ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA PROMOCIÓN.
TEMA 08.- ANÁLISIS DE LAS VARIACIONES DEL ESTUDIO DE VIABILIDAD EN OTROS TIPOS DE PROMOCIONES.

Profesor: FRANCISCO JAVIER GUTIÉRREZ GARCÍA

MÓDULO III: PERITACIONES Y TASACIONES DE RIESGOS Y DAÑOS.
TEMA 01.- CONCEPTOS GENERALES
TEMA 02.- LA PERITACIÓN
TEMA 03.- PERITACIONES PARA COMPAÑÍAS DE SEGURO
TEMA 04.- PERITACIONES JUDICIALES.

Se mantendrá la presencialidad de las actividades formativas compatible con las restricciones sanitarias y la disponibilidad de espacios y recursos, recurriendo en caso necesario, a las herramientas que pone a disposición la ULL, o a la rotación de grupos. Se informará convenientemente y con carácter previo a los estudiantes.
La metodología empleada en las clases de teoría es la de clase magistral, por parte del profesor, de la lección del programa, se especificará siempre los asuntos básicos y complementarios de las lecciones tratadas. También se indicarán las estrategias para complementar los contenidos necesarios para la formación.
La actividad docente Online de los Módulos se desarrollará mediante recursos consistentes en el visionado de presentaciones específicas, píldoras y vídeos; así como se llevarán a cabo foros de discusión y video conferencias de los asuntos específicos programados, todos ellos planteados previamente en las clases de teoría y en las clases de prácticas de grupos reducidos.
En las clases prácticas se plantearán casos prácticos para su resolución, bien de forma individual o en grupo. Los ejercicios estarán relacionados siempre con el contenido explicado y según el ritmo expositivo de las clases teoría.
Es necesario que el alumno siga diariamente el ritmo de estudio que se impone en la materia, realizando todos y cada una de las actividades propuestas, tanto presencialmente como a través del formato On line mediante las actividades propuestas en el Aula Virtual de la Asignatura. (Ver apartado 9 de esta Guía)

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	40,00	0,00	40,0	[CE24]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	10,00	0,00	10,0	[CE24]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	0,00	5,0	[CE24]
Realización de trabajos (individual/grupal)	5,00	20,00	25,0	[CE24]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	10,00	10,0	[CE24]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	10,00	10,0	[CE24]
Preparación de exámenes	0,00	30,00	30,0	[CE24]
Realización de exámenes	0,00	5,00	5,0	[CE24]
Asistencia a tutorías	0,00	10,00	10,0	[CE24]
Otras	0,00	5,00	5,0	[CE24]
Total horas
Total ECTS

- Orden ECO/805/2003. 27 de marzo, sobre normas de valoración de bienes inmuebles y de determinados derechos para ciertas finalidades financieras

- Orden EHA/3011/2007, que modifica la ECO/805/2003.

- Orden EHA/564/2008, que modifica la ECO/805/2003.

- MANUAL DE PERITACIÓN EN SEGUROS DE CONSTRUCCIÓN. AUTOR: FAUSTINO MARCHÁN GABALDÓN.  EDITORIAL: CIE DOSSAT 2000.

MANUAL DE VALORACIONES INMOBILIARIAS. 
AUTOR: JOSEPH ROCA CLADERA.
EDITORIAL: ARIEL ECONOMÍA.
MANUAL DE TASACIONES HIPOTECARIAS
AUTOR: LUIS JOSÉ SILVÁN MARTÍNEZ.
EDITORIAL: DYKINSON.
VALORACIÓN INMOBILIARIA
AUTOR: MANUEL-G. ALCÁZAR MOLINA.
EDITORIAL: EDITORIAL MONTECORVO, S.A.
EL MERCADO INMOBILIARIO URBANO EN ESPAÑA
AUTOR: VICENTE CABALLER. MARÍA DOS ANJOS RAMOS. JOSÉ ÁNGEL RODRÍGUEZ.
EDITORIAL: PIRÁMIDE.
ANUARIO ESTADÍSTICO DEL MERCADO INMOBILIARIO ESPAÑOL
EDITORIAL: RR DE ACUÑAS & ASS.
HEPI, EVALUACIÓN DE PROMOCIONES INMOBILIARIAS.
AUTOR: MIGUEL ÁNGEL GARCÍA-AGULLÓ.
2003 CIE INVERSIONES EDITORIALES DOSSAT 2000.
LEY 50/1980, DE 8 DE OCTUBRE, DE CONTRATO DE SEGURO.  BOE 250/1980, DE 17 DE OCTUBRE DE 1980.  REF BOLETÍN: 80/22501

ORDENADOR CON HOJA DE CÁLCULO Y PROGRAMAS ESPECÍFICOS.

Es necesario que el alumno siga diariamente el ritmo de estudio que se impone en la materia, realizando todos y cada una de las actividades propuestas, durante el desarrollo de las clases.

La extensión y diversidad de la materia a tratar desaconsejan el desarrollo de un modelo cerrado de examen pues no se adaptaría a la extensa y heterogénea materia objeto de estudio.

1.- EVALUACIÓN CONTINUA, que incluirá:
1.1.- Informes memorias de prácticas:
Ejercicios de aplicación de casos prácticos. (Tareas y actividades prácticas de entrega)
Trabajos de desarrollo de materias tratadas en la asignatura.
Exposición de un tema relacionado con la materia, a elegir por el alumno y/o propuesto por el profesor.
Otras tareas propuestas por el profesor (Tareas, Foro, Chat, Encuestas Aula Virtual, charlas organizadas durante el curso relacionadas con la materia, visitas organizadas a instalaciones / entidades / empresas / centros relacionadas con la materia).
Para la evaluación a través del Aula Virtual de la asignatura se hará uso de los distintos recursos existentes:
Cuestionarios: con preguntas de elección mulltiple, preguntas cortas, preguntas a desarrollar;
Tareas: realización de esquemas, croquis, resolución de ejercicios o estudio de casos en función de la materia a evaluar.
Actividades Colaborativas: Talleres, Chats, Encuestas, Bases de Datos, Glosarios, Wiki, etc.
1.2.- Trabajos y proyectos
La Evaluación Continua, finalizará con un Ejercicio de Síntesis al final del curso, donde se evaluará el aprendizaje adquirido y el cumplimiento de los objetivos propuestos.
1.3.- Pruebas objetivas y pruebas de respuesta corta:
Examen de contenidos "básicos". (Cuestionario)
Examen de contenidos "específicos" de la materia.

2.- Los alumnos que NO hayan seguido la EVALUACIÓN CONTINUA, se evaluarán conforme a la EVALUACIÓN ALTERNATIVA. Esta evaluación consiste en la realización de un examen de los contenidos de la materia, la realización y entrega del 100% de todas las actividades planteadas durante el curso a través del Aula virtual (salvo las que ya hubiera superado durante el curso), así como haber realizado el 80% de las prácticas y asistido al 100% de las visitas y charlas organizadas durante el curso.

En el siguiente cuadro se detalla el criterio de evaluación para cada tipo de prueba planteada en la asignatura, así como su ponderación dentro de la calificación global.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE24]	Para obtener una calificación de 5 sobre 10, hay que tener el 50% de las pruebas realizadas correctamente.	25,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CE24]	Para obtener una calificación de 5 sobre 10, hay que tener el 50% de las pruebas realizadas correctamente.	25,00 %
Trabajos y proyectos	[CE24]	80% informes/trabajos 10% presentación de los informes/ trabajos 10% originalidad e innovación de los informes/trabajos	40,00 %
Informes memorias de prácticas	[CE24]	80% informes/trabajos 10% presentación de los informes/ trabajos 10% originalidad e innovación de los informes/trabajos	10,00 %

En el cronograma se han especificado las lecciones y las prácticas del programa de la asignatura distribuidas en las semanas lectivas del 2º cuatrimestre.
En la columna de actividades de la enseñanza y del aprendizaje, se han especificado los contenidos de las clases de teoría presenciales.
En las columnas de temporalización de la actividad docente del alumno se diferencian las horas de trabajo presencial y las horas de trabajo autónomo periódico.
La calificación de todas las pruebas y actividades que se realicen durante el curso se aplicarán en la evaluacion continua.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	TEMA Nº 1-2	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	TEMA Nº 3-4	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	TEMA Nº 5-6	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	TEMA Nº 7-8	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	TEMA Nº 9-10	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	TEMA Nº 11-12	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	TEMA Nº 13-14	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	TEMA Nº 15-16	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	TEMA Nº 2.1-2.2	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	TEMA Nº 2.3-2.4	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	TEMA Nº 2.5-2.6	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	TEMA Nº 2.7-2.8	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 2h	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	TEMA Nº 3.1-3.2	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	TEMA Nº 3.3-3.4	Clase Magistral 1h; Seminario 2h	4.00	6.00	10.00
Semana 15 a 17:		Casos prácticos de estudio y de repaso 4h.	4.00	6.00	10.00
Total			60.00	90.00	150.00