Eficiencia Energética en la Edificación
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• CT29 - Capacidad para aplicar la normativa técnica al proceso de la edificación, y generar documentos de especificación técnica de los procedimientos y métodos constructivos de edificios.

Profesor: Basilio Gómez Pescoso.

Módulo-1: Introducción y Conceptos Básicos relacionados con la Eficiencia Energética en la Edificación.

• LECCIÓN 1.- CONCEPTOS BÁSICOS INICIALES.
• LECCIÓN 2.- FUENTES DE ENERGÍA Y SU APLICACIÓN EN LA EDIFICACIÓN.

Módulo-2: Normativa relacionada con la Eficiencia Energética en la Edificación.

• LECCIÓN 3.- NORMATIVA.
• LECCIÓN 4.- FUNDAMENTOS.

Módulo-3: El Código Técnico de la Edificación y la Eficiencia Energética en la Edificación.

• LECCIÓN 5.- CTE-DB-HE. LIMITACIÓN DEL CONSUMO Y LA DEMANDA ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN.
  • El Documento Básico de limitación del consumo energético. DB-HE0
  • El Documento Básico de limitación de la demanda energética. DB-HE1
  • El Documento Básico del rendimiento de las instalaciones térmicas. DB-HE2
  • El Documento Básico eficiencia energética de las Instalaciones de Iluminación. DB-HE3
  • El Documento Básico de contribución solar mínima de agua caliente sanitaria. DB-HE4
  • El Documento Básico de contribución fotovoltáica mínima de energía energética. DB-HE5

Módulo-4: La Calificación y la Certificación Energética.

• LECCIÓN 6.- CALIFICACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS.

Módulo-5: Medidas de Mejora de la Eficiencia Energética en los Edificios.

• LECCIÓN 7.- MEDIDAS DE MEJORA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS.

Módulo-6: La Eficiencia Energética y la Construcción Sostenible.

• LECCIÓN 8.- LA EFICIENCIA ENERGÉTICA Y LA CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE.

Lectura de artículos del ámbito de la asignatura.
Uso de software específico en otro idioma.

La presentación será el primer día de clase, según calendario ULL y en el horario y aulas correspondientes.
Ese día se aclararán todos los aspectos relacionados con la organización de la asignatura y es obligatorio que todo el alumnado se de de alta en el AULA VIRTUAL.

Se aconseja asistir a las clases teóricas y prácticas de manera regular, participar en todas las actividades propuestas, presentarse y superar las pruebas de cada módulo. Realizar, entregar y defender los trabajos propuestos.

Actividades a realizar:
- Desarrollo en el aula de los contenidos teóricos, utilizando el método de la lección, resolución de ejercicios y problemas en el aula.
- Aquellas que se propongan durante las clases.
- Lectura de artículos de interés.
- Elaboración de informes individuales o en grupo, sobre prácticas y monográficos, búsqueda de información en biblioteca e Internet.
- Trabajo con aplicaciones informáticas y software específico en el Aula de informática y/o en el Aula Virtual.
- Análisis y resolución de casos prácticos.
- Visitas a instalaciones / entidades / empresas / centros relacionadas con la materia, que se desarrollen durante el curso.
- Estudio personal de teoría y problemas.
- Las propuestas dentro del Aula Virtual de la asignatura.

Las 60 horas de teoría y práctica se repartirán en 2 h semanales de Teoría, 1 h semanal para realizar sesiones prácticas en grupo grande, y 1 h semanal para realizar sesiones en grupos reducidos. (Aula/Laboratorio de Informática: Uso herramientas informáticas, Laboratorio de Instalaciones: uso de equipamiento específico en Eficiencia Energética, etc.)

Esta asignatura participa del Programa de Apoyo a la Docencia Mediante Herramientas TIC. Modalidad A: Enseñanaza presencial. Para ello se hará uso del Aula Virtual de al Asignatura, en la cual se hará 
uso de recursos organizativos, recursos para la comunicación, uso de materiales docentes con licencia Creative Commons, uso de recursos para la tutorización y seguimiento, desarrollo de actividades grupales y colaborativas y desarrollo de actividades de evaluación utilizando las herramientas del Aula Virtual.

Esta relación de recursos podría verse modificada en función de las necesidades académicas del curso.

En todo caso, se mantedrá la presencialidad de las actividades formativas compatible con las restricciones sanitarias y la disponibilidad de espacios y recursos, recurriendo en caso necesario, a las herramientas que pone a disposición la ULL, o a la rotación de grupos. Se informará convenientemente y con carácter previo a los estudiantes.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	40,00	0,00	40,0	[CT29]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	10,00	0,00	10,0	[CT29]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	0,00	5,0	[CT29]
Realización de trabajos (individual/grupal)	5,00	20,00	25,0	[CT29]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[CT29]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CT29]
Preparación de exámenes	0,00	20,00	20,0	[CT29]
Realización de exámenes	0,00	5,00	5,0	[CT29]
Asistencia a tutorías	0,00	10,00	10,0	[CT29]
Otras	0,00	5,00	5,0	[CT29]
Total horas
Total ECTS

• EDIFICACIÓN Y EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS
. Ramón Guerreo Pérez. ISBN: 9788415994350. 2013

• CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA EN EDIFICIOS. ELEMENTOS PASIVOS
. Pilar Carrasco. ISBN 9788496960954. 2014

• EDIFICACIÓN Y EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS
. Ramón Guerreo Pérez. ISBN: 9788415994350. 2013

• EFICIENCIA ENERGÉTICA EN INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO DE EDIFICIOS
. Alfonso Aranda Usón e Ignacio Zabalza Brigán. ISBN 9788492774768. 2010

• EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS
. José María Fernández Salgado. ISBN 9788496709713. 2011

• CTE-DB-HE. CÓDIGO TÉCNICO DE LA EDIFICACIÓN. Documento Básico HE. Ahorro de Energía. (Documento con comentarios del Ministerio de Fomento (Versión marzo 2016)

• DOCUMENTOS DE APOYO AL CTE-HE. Documentos DA DB-HE/1, DA DB-HE/2, DA DB-HE/3, DA DB-HE Climas de Referencia.

• RD 1027/2007 de 20 de Julio por el que se aprueba el RITE (Reglamento de Instalaciones Térmicas en Edificios)

• RD 235/2013 de 5 de Abril, por el que se aprueba el Procedimiento Básico para la CERTIFICACIÓN de la EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS.

• MANUAL DEL USUARIO de la Herramienta Unificada HULC.

• MANUAL DEL USUARIO del Documento Reconocido: CE3X v2.3

• CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA EN EDIFICIOS EXISTENTES.
Sergi Pérez Cobos. ISBN 9788426720566. 2013

Aula de Informática del centro.
Laboratorio de Instalaciones del Centro.
Laboratorio de Construcción del Centro. (Antiguo Taller de Cerrajería)

La extensión y diversidad de la materia a tratar desaconsejan el desarrollo de un modelo cerrado de examen pues no se adaptaría a la extensa y heterogénea materia objeto de estudio.

Así pues, se realizará EVALUACIÓN CONTINUA haciendo uso de herramientas TIC a través del Aula Virtual de la asignatura, que incluirá:

Examen de contenidos "básicos". (Cuestionario Aula Virtual)
Ejercicios de aplicación de casos prácticos. (Tareas y/o cuestionarios Aula Virtual)
Trabajos de desarrollo de materias tratadas en la asignatura. (Archivos (tareas) subidos al Aula Virtual)
Exposición en clase, de un tema relacionado con la materia, a elegir por el alumnado y/o propuesto por el profesor. (Taller Aula Virtual)
Examen de contenidos "avanzados" de la materia. (Cuestionario Aula Virtual)
Otras tareas propuestas por el profesor a través del Aula Virtual. (Tareas, Foro, Chat, Encuestas Aula Virtual)

La parte práctica de la Asignatura incluirá la asistencia obligatoria a un mínimo de 2 visitas que se organicen durante el curso a instalaciones / entidades / empresas / centros relacionadas con la materia.
Asimismo, la parte práctica también incluirá la asistencia obligatoria y participación activa en un mínimo de 2 charlas/jornadas de formación que se organicen durante el curso, relacionadas con la materia.
El resto de la parte práctica de la Asignatura se realizará en el Aula de Clase, en el Aula de Informática o en los talleres y/o laboratorios del Centro, en función del contenido de cada una.
Estos espacios podrán sustituirse por otros alternativos si el profesorado lo considera oportuno, en función de las circunstancias que pudieran suceder a lo largo del curso.

Para superar la asignatura es obligatorio realizar el 80% de las prácticas programadas y haber asistido al mínimo de visitas y charlas indicadas anteriormente, organizadas durante el curso.

Para la evaluación a través del Aula Virtual de la asignatura se hará uso de los distintos recursos existentes:
Cuestionarios: con preguntas de elección múltiple, preguntas cortas, preguntas a desarrollar;
Tareas: realización de esquemas, croquis, resolución de ejercicios o estudio de casos en función de la materia a evaluar.
Actividades Colaborativas: Talleres, Chats, Encuestas, Bases de Datos, Glosarios, Wiki, etc.

La EVALUACIÓN CONTINUA finalizará con un ejercicio/trabajo práctico de síntesis al final del curso, cuya presentación y/o defensa coincidirá con la 1ª Convocatoria del curso, donde se evaluará el aprendizaje adquirido y el cumplimiento de los objetivos propuestos.

También se valorará la asistencia a clase, la actitud y participación en la asignatura durante el cuatrimestre.

El alumnado que NO haya seguido la EVALUACIÓN CONTINUA, deberán demostrar la adquisición de las competencias que se evalúan en esta asignatura.
Para ello se desarrollará una EVALUACIÓN ALTERNATIVA consistente en una prueba específica que podrá desarrollarse en varias sesiones de evaluación, e incluirá una presentación y/o defensa oral ante el profesor. 

Para poder presentarse a la EVALUACIÓN ALTERNATIVA será requisito imprescindible haber realizado el 80% de las prácticas programadas y haber asistido al mínimo de visitas y charlas indicadas anteriormente, organizadas durante el curso.

En el siguiente cuadro se detalla el criterio de evaluación para cada tipo de prueba planteada en la asignatura, así como su ponderación dentro de la calificación global.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CT29]	Para obtener una calificación de 5 hay que responder correctamente al menos el 50 % del total de la preguntas planteadas, sabiendo que en las preguntas de cuatro respuestas dos incorrectas anulan a una correcta.	40,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CT29]	Para obtener una calificación de 5 hay que tener el 50% de las pruebas realizadas correctamente.	10,00 %
Pruebas de desarrollo	[CT29]		0,00 %
Trabajos y proyectos	[CT29]	80% informes/trabajos. 10% presentación de los informes/ trabajos. 10% originalidad e innovación de los informes/trabajos.	40,00 %
Informes memorias de prácticas	[CT29]	80% informes/trabajos 10% presentación de los informes/ trabajos. 10% originalidad e innovación de los informes/trabajos.	5,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CT29]		0,00 %
Escalas de actitudes	[CT29]	Participación activa en el curso. (Foro, Chat, etc)	5,00 %

En el cronograma se han especificado las lecciones y las prácticas del programa de la asignatura distribuidas en las semanas lectivas del 1º cuatrimestre.
En la columna de actividades de la enseñanza y del aprendizaje, se han especificado los contenidos de las clases de teoría.
En las columnas de temporalización de la actividad docente del alumnado se diferencian las horas de trabajo presencial, y las horas de trabajo autónomo periódico del alumnado.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS INICIALES.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	TEMA 2: FUENTES DE ENERGÍA Y SU APLICACIÓN EN LA EDIFICACIÓN.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	TEMA 3: NORMATIVA.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	TEMA 4: FUNDAMENTOS.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	TEMA 4 y 5: FUNDAMENTOS y CTE-DB-HE. LIMITACIÓN DEL CONSUMO Y LA DEMANDA ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	TEMA 5: CTE-DB-HE. LIMITACIÓN DEL CONSUMO Y LA DEMANDA ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	TEMA 5: CTE-DB-HE. LIMITACIÓN DEL CONSUMO Y LA DEMANDA ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	TEMA 5: CTE-DB-HE. LIMITACIÓN DEL CONSUMO Y LA DEMANDA ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	TEMA 5: CTE-DB-HE. LIMITACIÓN DEL CONSUMO Y LA DEMANDA ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN.	Clase Magistral 2h; Clase Práctica 2h.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	TEMA 6: CALIFICACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS.	Clase Magistral 2h; Clase Práctica 2h.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	TEMA 6: CALIFICACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS.	Clase Magistral 2h; Clase Práctica 2h.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	TEMA 7: MEDIDAS DE MEJORA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	TEMA 7: MEDIDAS DE MEJORA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	TEMA 8: LA EFICIENCIA ENERGÉTICA Y LA CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE.	Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h.	4.00	4.50	8.50
Semana 15 a 17:	REPASO y Evaluación	Trabajo en repaso y evaluación.	4.00	7.50	11.50
Total			60.00	90.00	150.00