Técnicas auxiliares para el estudio del griego
(Curso Académico 2020 - 2021)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 259080904
  • Centro: Facultad de Humanidades
  • Lugar de impartición: Facultad de Humanidades
  • Titulación: Grado en Estudios Clásicos
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 24-06-2010)
  • Rama de conocimiento: Artes y Humanidades
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Filología Griega
  • Curso: 3
  • Carácter: Optativa
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Español. Los recursos y la bibliografía pueden estar en otras lenguas de la UE
2. Requisitos para cursar la asignatura
No se contemplan
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: CASILDA ALVAREZ SIVERIO

General:
Nombre:
CASILDA
Apellido:
ALVAREZ SIVERIO
Departamento:
Filología Clásica, Francesa, Árabe y Románica
Área de conocimiento:
Filología Griega
Grupo:
1, PA101
Contacto:
Teléfono 1:
922 316 502 EXT 6616
Teléfono 2:
Correo electrónico:
calsive@ull.edu.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones: https://tinyurl.com/y8b9r5l2
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones: https://tinyurl.com/y8b9r5l2
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Disciplinas instrumentales para la Filología Clásica
  • Perfil profesional: Grado en Estudios Clásicos
5. Competencias

Competencias Específicas

  • CE2 - Capacidad para aplicar los procesos intelectuales adquiridos al análisis y resolución de problemas en otros ámbitos o disciplinas.
  • CE6 - Capacidad para localizar, valorar y aprovechar información relevante para los estudios clásicos, independientemente de sus fuentes y soportes.

Competencias Generales

  • CG1 - Conocimiento y comprensión de los conceptos, métodos e investigaciones más relevantes en las distintas ramas de los Estudios Clásicos.
  • CG3 - Conocimiento de la producción escrita en griego y en latín.
  • CG6 - Capacitación para la comunicación y divulgación de los conocimientos, métodos y resultados de los Estudios Clásicos tanto oral como escrita.

Competencias Transversales

  • CT1 - Capacidad para gestionar y relacionar la información: saber buscar, organizar, sintetizar y exponer ideas y teorías y extrapolar conclusiones.
  • CT2 - Capacidad en el manejo de los instrumentos básicos para el estudio y la realización de tareas, así como para la organización del estudio y gestión del tiempo.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Tema 1: Paleografía Griega.
1.1. Definición, objeto y divisiones de la Paleografía.
1.2. La transmisión de los textos griegos clásicos y cristianos.
1.3. Tipos de letras. La escritura griega en su evolución.
 
Tema 2. Codicología.
2.1. Materias escriptorias. Aspectos materiales del manuscrito.
2.2. Producción y circulación del libro manuscrito. Los centros de producción y los copistas.
2.3. Grandes colecciones de textos griegos.
 
Tema 3. Crítica textual.
3.1. Definición y contenidos. Principales métodos de acercamiento. Reunión y evaluación de materiales (Recensio). Fijación del texto (Constitutio Textus).
3.2. Crítica textual y nuevas tecnologías. Presente y futuro de la crítica textual.
3.3. La edición de los textos. Abreviaturas, locuciones y signos diacríticos utilizados en la edición de textos. Signos usados en la corrección de pruebas.
 
Tema 4. Papirología.
4.1. Papiros literarios y papiros documentales. Los papiros y la literatura griega.
4.2. Las colecciones de papiros en el mundo.
 
Tema 5. Epigrafía Griega
5.1. La epigrafía griega. Definición y límites cronológicos. Materiales empleados.
5.2. Clasificación de las inscripciones. Origen y desarrollo del alfabeto griego.
5.3. Aspectos técnicos de la investigación epigráfica.
 
Tema 6. Numismática.
6.1. Invención y uso de la moneda. Objetos no monetales utilizados como medida de valor. La moneda acuñada.
6.2. La evolución de la moneda en época griega antigua. 
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

Bibliografía y recursos en lengua inglesa.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

  • Clases teóricas: lecciones impartidas por el profesor, fundamentalmente de carácter expositivo, para la que se puede contar con apoyo de medios audiovisuales e informáticos
  • Clases prácticas: clases de carácter activo-participativo e, incluso, experimental, pues se dedican a la aplicación de los conocimientos adquiridos y al análisis e investigación de cuestiones concretas, a la resolución de problemas y ejercicios, a la escritura y redacción de tareas y su exposición oral, etc.
  • Tutorías: actividades de orientación en la resolución de cuestiones relacionadas con la asignatura, en el planteamiento y ejecución de determinadas tareas (búsqueda bibliográfica, proposición y elaboración de reseñas o ejercicios, etc.), aclaración de dudas, revisión de exámenes, etc. Las tutorías a las que alude el cuadro de "actividades formativas" se impartirán en el aula en el horario de prácticas.
 A través de actividades periódicas se podrá seguir y valorar el proceso de aprendizaje y el progreso de los alumnos. Asimismo la valoración de las competencias y resultados de aprendizaje adquiridos por los estudiantes se realizará atendiendo al resultado de la prueba final, a las actividades y trabajos realizados y a la participación activa de los alumnos a lo largo del cuatrimestre.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 26,00 0,00 26,0 [CT1], [CG3], [CG1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 25,00 0,00 25,0 [CT2], [CG6], [CE6], [CE2]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 30,00 30,0 [CT2], [CT1], [CG6], [CG3], [CG1], [CE6], [CE2]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 15,00 15,0 [CT1], [CG3], [CG1]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 20,00 20,0 [CT2], [CG6], [CE6], [CE2]
Preparación de exámenes 0,00 10,00 10,0 [CT2], [CT1], [CG6], [CG3], [CG1], [CE6], [CE2]
Realización de exámenes 5,00 0,00 5,0 [CT2], [CT1], [CG6], [CG3], [CG1], [CE6], [CE2]
Asistencia a tutorías 4,00 0,00 4,0 [CT2], [CT1], [CG6], [CG3], [CG1], [CE6], [CE2]
Actividades en otra lengua de la UE 0,00 5,00 5,0 [CT2], [CT1], [CE6]
Otras tareas propuestas por el profesor 0,00 10,00 10,0 [CT1], [CG6], [CE6], [CE2]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
Bagnall, R. (ed.),
The Oxford Handbook of Papyrology
, Oxford University Press, 2009.

Bernabé, A.,
Manual de crítica textual y edición de textos griegos
, Madrid 1992.

Betz, H. D.,
The Greek magical papyri in translation
, Chicago, 1986.

Cortes Capote, M.J. (ed.),
Epigrafía griega
, Madrid 1999.

Guarducci, M.,
Epigrafia Greca. I. Caratteri e Storia della disciplina. La scrittura greca dalle origini all ’etá imperiale
(Roma 1969). II.
Epigrafi di carattere pubblico
(Roma 1967). III.
Epigrafi di carattere privato
(Roma 1978). IV.
Epigrafi sacre pagane e cristiane
(Roma 1974).

Irigoin, J.,
La tradition textes grecs: pour une critique historique
, Paris, 2003.

Bibliografía complementaria

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
Berenguer, J. A., “Papirología”, en: F. R. Adrados
et alii
(eds.),
Veinte Años de Filología Griega
(1984-2004), Madrid, 2008, 63-101.

Martínez Fernández, A.
Epigramas Helenísticos de Creta
, Madrid 2006.

Reynolds, L. D.,
Copistas y filólogos: las vías de transmisión de las literaturas griega y latina
, Madrid, 2013.

Otros recursos

Centre for the Study of Ancient Documents
CLAROS
Mysteries at Eleusis: Images of Inscriptions
,
Poinikastas. Epigraphic sources for early Greek writing
,

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

A. Evaluación continua.
Para poder acogerse a la evaluación continua el estudiante deberá realizar al menos el 80% de las actividades de la asignatura. Se valorará la adquisición de competencias y de los resultados de aprendizaje mediante diferentes pruebas o actividades.
A.1. El estudiante realizará diversas actividades prácticas relacionadas con el contenido teórico de la asignatura (50% de la calificación final de la asignatura)
A.2. Se realizará una última actividad evaluativa (Prueba final) en la fecha de las convocatorias oficiales (50% de la calificación final) que consistirá en un trabajo individual sobre algún aspecto (teórico y/o práctico) de los temas que constituyen el temario. En la elaboración de este trabajo se deberá hacer uso de bibliografía específica.
Calificación final
La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las notas de la prueba final y de las actividades realizadas (si ambas se han superado). Si el estudiante no se presenta a la prueba final, la calificación será de “No presentado”. La calificación obtenida (si se ha aprobado) en las actividades se mantendrá en todas las convocatorias del mismo curso académico.

B. Evaluación alternativa
Los estudiantes que no hayan realizado la evaluación continua, con el objeto de garantizar que han adquirido las competencias y los resultados de aprendizaje previstos, deberán realizar la siguiente evaluación diseñada en dos partes en correspondencia con la evaluación continua
B.1. Entrega de un dosier con las actividades prácticas seleccionadas en relación con los contenidos teóricos de la asignatura (50% de la calificación final de la asignatura).
B.2. Prueba final: se entregará en las fechas de las convocatorias oficiales un trabajo individual sobre algún aspecto (teórico y/o práctico) de los temas que constituyen el temario. En la elaboración de este trabajo se deberá hacer uso de bibliografía específica. (50% de la calificación final).
Calificación final:
La calificación final de la asignatura será el resultado de la prueba final y, si este es igual o superior al 50% del valor de la prueba, se le sumará la nota correspondiente al dosier de las actividades, siempre y cuando lo haya superado. En caso contrario la calificación de la asignatura será la de la prueba final. El alumnado que no asista a la prueba final será calificado en el acta con un "No presentado".
En el caso de que las pruebas evaluativas no puedan desarrollarse de manera presencial, se realizarán a través del aula virtual de la asignatura, haciendo uso de recursos disponibles en la ULL. En todo caso, se informará convenientemente y con carácter previo a los estudiantes
 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Realización de las pruebas y actividades programadas [CT2], [CG3], [CG1], [CE2] - Correcta asimilación de los contenidos.
- Capacidad de lectura e interpretación de los textos originales manuscritos, papirológicos, epigráficos y numismáticos.
- Corrección ortográfica y sintáctica en la exposición.
- Presentación adecuada.		 50,00 %
Prueba final [CT1], [CG6], [CG3], [CG1], [CE6], [CE2] - Correcta asimilación de los contenidos.
- Capacidad de desarrollo y exposición de los contenidos.
- Presentación adecuada.
- Originalidad.
- Capacidad de síntesis.		 50,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Al terminar con éxito la asignatura, los estudiantes serán capaces de:
Resolver problemas de interpretación textual.
Aplicar técnicas y recursos para el análisis del texto con independencia de su soporte.
Aplicar las disciplinas auxiliares de la filología clásica para el establecimiento del texto griego.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Presentación
Tema 1.		 Explicación tema 1
 		 4.00 6.00 10.00
Semana 2: Tema 1. Explicación teme 1
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 3: Tema 1
Tema 2.		 Explicaciñon tema 1
Explicación tema 2
Ejercicos prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 4: Tema 2. Explicación tema 2
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 5: Tema 2
Tema 3.		 Explicación tema 2
Explicación tema 3
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 6: Tema 3. Explicación tema 3
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 7: Tema 3
Tema 4.		 Explicaicón tema 3
Explicación tema 4
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 8: Tema 4 Explicación tema 4
Ejercios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 9: Tema 5. Explicación tema 5 4.00 6.00 10.00
Semana 10: Tema 4
Tema 5.		 Explicación tema 5
Ejercicios practicos		 4.00 6.00 10.00
Semana 11: Tema 5 Explicación tema 5
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 12: Tema 5 Explicación tema 5
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 13: Tema 5
Tema 6		 Explicación tema 5
Explicación tema 6
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 14: Tema 6 Explicación tema 6
Ejercicios prácticos		 4.00 6.00 10.00
Semana 15 a 17: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo para la preparación de la evaluación 4.00 6.00 10.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 05-02-2021
Fecha de aprobación: 24-07-2020
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 259080904
  • Titulación: Grado en Estudios Clásicos
  • Curso: 3
  • Duración: Segundo cuatrimestre
3. Tutorías no presenciales
CASILDA ALVAREZ SIVERIO
General:
Nombre:
CASILDA
Apellido:
ALVAREZ SIVERIO
Departamento:
Filología Clásica, Francesa, Árabe y Románica
Área de conocimiento:
Filología Griega
Contacto:
Teléfono 1:
922 316 502 EXT 6616
Teléfono 2:
Correo electrónico:
calsive@ull.edu.es
Correo alternativo:
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Miércoles 13:30 15:00 virtual calsive@ull.edu.es y whatsapp
Observaciones: calsive@ull.edu.es y whatsapp. Se podrá consultar el horario actualizado en https://tinyurl.com/y8b9r5l2
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 No presencial alsive@ull.edu.es y whatsapp
Observaciones:

Se podrá consultar el horario actualizado en https://tinyurl.com/y8b9r5l2

7. Metodología no presencial

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.

Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas no presenciales

Actividades formativas
Sesiones virtuales/clases en línea del profesor/a (Equivalencia con GD: Clases teóricas)
Inclusión de documentación sobre cada tema (Equivalencia con GD: Estudio autónomo, preparación clases teóricas/prácticas, etc.)
Foros/debate (Equivalencia con GD: Participación activa y asistencia a clase)
Resolución de ejercicios y problemas (Equivalencia con GD: Clases prácticas. Preparación de trabajos)
Casos prácticos (Equivalencia con GD: Clases prácticas)
Realización de pruebas evaluativas en línea (Equivalencia con GD: Exámenes, test, etc.)
Tutorías (Equivalencia con GD: Asistencia a Tutoría)

Comentarios adicionales

9. Sistema de evaluación y calificación no presencial

Las pruebas evaluativas a realizar y su ponderación en la calificación es la siguiente:

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Ponderación
Informes/Memorias/Trabajos/Proyectos individuales o grupales 50,00 %
Actividades evaluativas 50,00 %
Total 100,0 %

Comentarios adicionales

A. Evaluación continua.
Para poder acogerse a la evaluación continua el estudiante deberá realizar al menos el 80% de las actividades de la asignatura. Se valorará la adquisición de competencias y de los resultados de aprendizaje mediante diferentes pruebas o actividades.
A.1. El estudiante realizará diversas actividades prácticas relacionadas con el contenido teórico de la asignatura (50% de la calificación final de la asignatura)
A.2. Se realizará una última actividad evaluativa (Prueba final) en la fecha de las convocatorias oficiales (50% de la calificación final) que consistirá en un trabajo individual sobre algún aspecto (teórico y/o práctico) de los temas que constituyen el temario. En la elaboración de este trabajo se deberá hacer uso de bibliografía específica.
Calificación final
La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las notas de la prueba final y de las actividades realizadas (si ambas se han superado). Si el estudiante no se presenta a la prueba final, la calificación será de “No presentado”. La calificación obtenida (si se ha aprobado) en las actividades se mantendrá en todas las convocatorias del mismo curso académico.
B. Evaluación alternativa
Los estudiantes que no hayan realizado la evaluación continua, con el objeto de garantizar que han adquirido las competencias y los resultados de aprendizaje previstos, deberán realizar la siguiente evaluación diseñada en dos partes en correspondencia con la evaluación continua
B.1. Entrega de un dosier con las actividades prácticas seleccionadas en relación con los contenidos teóricos de la asignatura (50% de la calificación final de la asignatura).
B.2. Prueba final: se entregará en las fechas de las convocatorias oficiales un trabajo individual sobre algún aspecto (teórico y/o práctico) de los temas que constituyen el temario. En la elaboración de este trabajo se deberá hacer uso de bibliografía específica. (50% de la calificación final).
Calificación final:
La calificación final de la asignatura será el resultado de la prueba final y, si este es igual o superior al 50% del valor de la prueba, se le sumará la nota correspondiente al dosier de las actividades, siempre y cuando lo haya superado. En caso contrario la calificación de la asignatura será la de la prueba fina. El alumnado que no asista a la prueba final será calificado en el acta con un "No presentado".
Las actividades y las pruebas evaluativas se realizarán de manera telemática a través del aula virtual de la asignatura, haciendo uso de recursos disponibles en la ULL.
 
Fecha de última modificación: 12-07-2020
Fecha de aprobación: 24-07-2020



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