Farmacología I
(Curso Académico 2020 - 2021)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• ce23 - Conocer las propiedades de las membranas celulares y la distribución de fármacos.
• ce25 - Conocer las principales rutas metabólicas que intervienen en la degradación de farmacos
• ce29 - Conocer los procesos de liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción de fármacos, y factores que condicionan la absorción y disposición en función de sus vías de administración.
• ce35 - Utilizar de forma segura los medicamentos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas incluyendo cualquier riesgo asociado a su uso.
• ce38 - Evaluar los efectos de sustancias con actividad farmacológica.
• ce39 - Conocer y comprender las técnicas utilizadas en el diseño y evaluación de los ensayos preclínicos y clínicos.
• ce41 - Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.
• ce42 - Adquirir las habilidades necesarias para poder prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.
• ce46 - Conocer las propiedades y mecanismos de acción de los fármacos.

• cg2 - Evaluar los efectos terapéuticos y tóxicos de sustancias con actividad farmacológica.
• cg5 - Prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como en el ámbito nutricional y alimentario en los establecimientos en los que presten servicios.
• cg6 - Promover el uso racional de los medicamentos y productos sanitarios, así como adquirir conocimientos básicos en gestión clínica, economía de la salud y uso eficiente de los recursos sanitarios.
• cg7 - Identificar, evaluar y valorar los problemas relacionados con fármacos y medicamentos, así como participar en las actividades de farmacovigilancia.

PROGRAMA TEÓRICO
Profesorado:
- Grupo 1: Dña. Candelaria del Carmen Sánchez Mateo, Dña. Sandra Dévora Gutiérrez.
- Grupo 3: D. Domingo Martín Herrera,  D. Rodney Rolando Lacret Pimienta

A. FARMACOLOGÍA GENERAL
Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA FARMACOLOGÍA. Concepto y evolución histórica. Clasificación de la Farmacología y su situación en el contexto de las Ciencias Médicas. Significado de la Farmacología en el “curriculum” farmacéutico (1 h).
Tema 2. MECANISMOS GENERALES DE ACCIÓN DE FÁRMACOS. Concepto. Fármacos de acción específica. Fármacos de acción inespecífica. Introducción a la teoría receptorial (1 h).
Tema 3. RECEPTORES Y DIANAS FARMACOLÓGICAS. Mecanismos de transducción y clasificación de los receptores (1 h).
Tema 4. ABSORCIÓN y DISTRIBUCIÓN DE FÁRMACOS. Mecanismos generales de paso de fármacos a través de las membranas biológicas. Vías de absorción. Transporte plasmático de fármacos. Factores que influyen en la distribución de fármacos. Volumen de distribución. Fijación de los fármacos en los tejidos. Barreras hematoencefálicas y placentarias (1 h).
Tema 5. BIOTRANSFORMACIÓN Y EXCRECIÓN DE FÁRMACOS. Reacciones de transformación de fármacos en el organismo. Tipos de procesos implicados en la biotransformación. Factores que influyen en los procesos de biotransformación. Vías y mecanismos generales de excreción (1 h).

B. FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Y PERIFÉRICO
Tema 6. NEUROTRANSMISORES. Breve introducción a la Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo. Neurotransmisión colinérgica. Receptores colinérgicos nicotínicos y muscarínicos. Farmacología ganglionar. Farmacología de la placa motora  (2 h).
Tema 7.SISTEMA NERVIOSO PARASIMPÁTICO: FÁRMACOS COLINOMIMÉTICOS. Introducción. Parasimpaticomiméticos directos. Parasimpaticomiméticos indirectos. Mecanismo de acción. Efecto farmacológico. Utilidad terapéutica (1,5 h).
Tema 8. FÁRMACOS  ANTAGONISTAS MUSCARÍNICOS. Introducción. Clasificación. Mecanismo de acción. Efectos farmacológicos. Interacciones (1 h).
Tema 9. SISTEMA NERVIOSO SIMPÁTICO: FÁRMACOS SIMPATICOMIMÉTICOS. Introducción. Receptores adrenérgicos. Modulación del sistema adrenérgico. Simpaticomiméticos de acción directa. Simpaticomiméticos de acción indirecta. Simpaticomiméticos de acción mixta. Mecanismos de acción. Efectos farmacológicos. Aplicaciones terapéuticas (1 h).
Tema 10. FÁRMACOS ANTAGONISTAS ADRENÉRGICOS. Bloqueantes alfa-adrenérgicos. Bloqueantes beta-adrenérgicos. Bloqueantes neuronales. Mecanismos de acción. Efectos farmacológicos. Reacciones adversas. Aplicaciones terapéuticas. (1,5 h).

C. FARMACOLOGÍA DE LOS MEDIADORES CELULARES
Tema 11. HISTAMINA. Síntesis, degradación y papel de la histamina en el organismo. Receptores. Antihistamínicos H1. Antihistamínicos H2. Mecanismo de acción. Efectos farmacológicos. Reacciones adversas. Aplicaciones terapéuticas (1 h).
Tema 12. SEROTONINA. Síntesis y papel fisiológico de la serotonina. Receptores. Fármacos agonistas y antagonistas serotoninérgicos. Clasificación. Mecanismo de acción. Efectos farmacológicos. Reacciones adversas. Aplicaciones terapéuticas (1 h).
Tema 13. OTROS MEDIADORES CELULARES. Óxido nitrico. Factor activador de plaquetas. Cininas. Mecanismo de acción. Acciones fisiopatológicas (1 h).
Tema 14. EICOSANOIDES: PROSTAGLANDINAS, TROMBOXANO Y LEUCOTRIENOS. Concepto de eicosanoides. Biosíntesis y degradación. Importancia y usos  (1 h).

D. FARMACOLOGÍA DE LA INFLAMACIÓN
Tema 15. ANTIINFLAMATORIOS NO ESTEROÍDICOS (AINEs). El proceso inflamatorio. Mecanismos de acción de los AINEs. Efectos farmacológicos. Interacciones y usos (1  h).
Tema 16. OTROS ANTIINFLAMATORIOS (ANTIRREUMÁTICOS). Consideraciones generales. Farmacoterapia de las enfermedades reumáticas. Antirreumáticos. Inmunodepresores (1 h).
Tema 17. ANTIINFLAMATORIOS ESTEROÍDICOS: GLUCOCORTICOIDES. Consideraciones generales. Tipos y mecanismos de acción. Efectos farmacológicos. Empleos (1 h).

E. FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO
Tema 18. FÁRMACOS ANTITUSÍGENOS Y MODIFICADORES DE LA SECRECIÓN. Introducción. Clasificación. Mecanismo de acción. Efectos farmacológicos. Empleos (1 h).
Tema 19. FARMACOLOGÍA DEL ASMA: BRONCODILATADORES Y OTROS ANTIASMÁTICOS. Principios generales. Enfoque terapéutico. Clasificación de fármacos. Broncodilatadores. Glucocorticoides y bloqueantes de la liberación de mediadores. Otros. Mecanismo de acción. Efectos farmacológicos. Empleos (2 h).

F. FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO
Tema 20. CONTROL DE LA SECRECIÓN ÁCIDA Y TRATAMIENTO ÚLCERO-PEPTICO. Conceptos generales. Enfoque terapéutico. Clasificación. Fármacos antiulcerosos. Inhibidores de la secreción. Antiácidos. Protectores de la mucosa (1 h).
Tema 21. FARMACOLOGÍA DEL VÓMITO Y REGULACIÓN DE LA MOTILIDAD GÁSTRICA. Vómito: Principios generales. Fármacos antieméticos. Fármacos emetizantes. Fármacos reguladores de la motilidad: Procinéticos y anticinéticos. Mecanismo de acción. Efectos farmacológicos. Empleos (1 h).
Tema 22. FARMACOLOGÍA DEL ESTREÑIMIENTO. Principios generales. Fármacos laxopurgantes. Probióticos (1 h).
Tema 23. FARMACOLOGÍA DE LA DIARREA. Principios generales. Terapia antidiarreica. Enfermedad inflamatoria intestinal y tratamiento (1 h).
Tema 24. FARMACOLOGÍA HEPATO-BILIAR Y PANCREATICA. Secreción pancrática exocrina y su regulación.Terapia sustitutiva.Secreción biliar y colelitiasis (1 h).




CONTENIDOS PRÁCTICOS DE LA ASIGNATURA
Profesorado:
- Grupo 1: D. Domingo Martín Herrera, Dña. Susan Abdala Kuri, D. Rodney Rolando Lacret Pimienta.
- Grupo 3: D. Domingo Martín Herrera, Dña. Sandra Dévora Gutiérrez, D. Rodney Rolando Lacret Pimienta.

Práctica 1. Unión de fármacos a proteínas plasmáticas (3.5 h).
Práctica 2. Introducción a la atención farmacéutica (3.5 h).
Práctica 3. Conocimiento y manejo de los distintos dispositivos de inhalación (3.5 h).
Práctica 4. Indicación farmacéutica en diversas patologías menores (3.5 h).


SEMINARIOS
Profesorado:
- Grupo 1: Dña. Candelaria del Carmen Sánchez Mateo, Susan Abdala Kuri
- Grupo 3: D. Domingo Martín Herrera, D. Rodney Rolando Lacret Pimienta.

1. Farmacovigilancia y seguridad de fármacos (1 h).
2. Farmacología de la obesidad (1 h).
3. Interacciones farmacológicas (1 h).
4. Principales reacciones adversas de los fármacos (1 h).
5. Uso de fármacos en embarazo, lactancia y geriatría (1 h).
6. Toxicidad farmacológica (1 h).


TUTORIAS
Profesorado:
- Grupo 1: Dña. Candelaria del Carmen Sánchez Mateo, Dña. Sandra Dévora Gutiérrez.
- Grupo 3: D. Domingo Martín Herrera, D. Rodney Rolando Lacret Pimienta.

1. Resolución de dudas y problemas de la materia impartida, así como asesorar a los estudiantes sobre las estrategia a seguir  para superar la asignatura (1h).

Ninguna

Clases magistrales (teóricas).- Los estudiantes deben adquirir los conocimientos básicos incluidos en el temario mediante la asistencia a las clases teóricas y el trabajo personal. En las primeras, el profesor ofrecerá una visión global del tema a tratar resaltando los aspectos más relevantes y también los de mayor complejidad. Para el trabajo personal y la preparación de los temas en profundidad, se les indicará a los estudiantes la bibliografía adecuada y el necesario material de apoyo.

Seminarios. - En los seminarios se tratarán contenidos específicos relacionados con distintos aspectos de la asignatura. A la finalización de todos los grupos de seminarios se realizará un examen de tipo test de respuesta única sobre el contenido impartido. Durante el desarrollo de los seminarios se podrán realizar tareas (vídeos, estudios de casos, resolución de ejercicios) relacionadas con los contenidos desarrollados en los mismos.

Clases prácticas.- Las prácticas serán tanto de laboratorio como de aula. Se realizarán en 4 sesiones en grupos reducidos (15-20 alumnos) y estarán coordinadas con los aspectos teóricos estudiados en la materia teórica. Al terminar el periodo de prácticas, se realizará un examen de preguntas cortas o de tipo test sobre el contenido de las sesiones de prácticas.

Tutorías.- Las tutorías se organizan en grupos reducidos de estudiantes, según el calendario establecido. En ellas, el profesor podrá aclarar dudas que hayan podido surgirle a los alumnos, así como asesorar a los estudiantes sobre las estrategias a seguir para ayudarles a superar la asignatura.

En este curso se adoptará un modelo de docencia de presencialidad adaptada a las especiales condiciones sanitarias de distanciamiento físico y de seguridad establecidas por el Ministerio de Sanidad para garantizar la protección de la comunidad universitaria frente a la pandemia del COVID-19. Se mantendrá, en la medida de lo posible, la máxima presencialidad de las actividades formativas compatible con las restricciones sanitarias y la disponibilidad de espacios y recursos, pero habrán actividades formativas que se tendrán que realizar de manera no presencial (de forma síncrona o asíncrona) a través de las aulas virtuales o sistemas de videoconferencia. Por ello, se requiere disponer de un ordenador o dispositvo con conexión a internet (cámara y micrófono) para el correcto seguimiento de todas las actividades de la asignatura.
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	27,00	0,00	27,0	[cg7], [cg6], [cg5], [ce46], [ce42], [ce41], [ce39], [ce35], [ce29], [ce25], [ce23]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	14,00	0,00	14,0	[cg2], [ce39], [ce38]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	6,00	0,00	6,0	[cg7], [cg6], [cg5]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	18,00	18,0	[cg6]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	64,00	64,0	[cg7], [cg6], [cg5], [ce46], [ce42], [ce41], [ce39], [ce35], [ce29], [ce25], [ce23]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	8,00	8,0	[cg2], [ce39], [ce38]
Realización de exámenes	12,00	0,00	12,0	[cg7], [cg6], [cg5], [cg2], [ce46], [ce42], [ce41], [ce39], [ce38], [ce35], [ce29], [ce25], [ce23]
Asistencia a tutorías	1,00	0,00	1,0	[cg6], [ce42], [ce41]
Total horas
Total ECTS

Lorenzo y cols. Velázquez: Manual de Farmacología Básica y Clínica. Panamericana. 2012.
 

Flórez, Jesús. Flórez J. Farmacología Humana. 6ª edición. Elsevier Masson. 2014.
 

Lorenzo y cols.  Velázquez: Farmacología Básica y Clínica. Panamericana. 19ª edición. 2017. 
 

Rang and Dale. Farmacología. Elsevier. 9ª edición. 2020.
 

Katzung B.G and Trevor A.J.Farmacología Básica y Clínica. McGraw-Hill.13ª edicion. 2016.
 

Aula Virtual.

Portal Farmacéutico: http://www.portalfarma.com

Agencia Española de medicamentos y productos sanitarios (AEMPS): https://www.aemps.gob.es/

Las pruebas evaluativas se llevarán a cabo de manera presencial, según el calendario académico publicado en la página web del centro. En el caso que estas pruebas evaluativas no puedan desarrollarse de manera presencial, se realizarán a través del aula virtual de la asignatura, haciendo uso de los recursos a disposición de la ULL. Se informará de  ello convenientemente y con carácter previo a los estudiantes.

Se ofertan dos modalidades de evaluación:

A) EVALUACIÓN CONTINUA
Por norma general, la evaluación será continua realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del cuatrimestre o del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados del aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (BOC nº 11, 19 de enero de 2016).
Para superar la asignatura será imprescindible:
1.- Asistir a la totalidad de las sesiones de prácticas, ya que son de carácter obligatorio.
2.- Aquellos alumnos que hayan asistido al 100% de las sesiones de prácticas, se pueden acoger al resto de actividades de evaluación continua si cumplen con los siguientes requisitos mínimos exigidos: 
- Criterios de asistencia a las actividades docentes.
El estudiante deberá asistir obligatoriamente al 100% de las sesiones de seminarios y aulas de informática, y realizar sus exámenes correspondientes. La asistencia a las tutorías y clases magistrales no es obligatoria pero sí recomendable.
- Criterios para la prueba final:
El estudiante deberá obtener una calificación mínima equivalente al 35% de la puntuación máxima del examen teórico final para que se le tenga en cuenta el resto de las actividades evaluables.
El estudiante perderá el derecho a la evaluación de la actividad incumplida si no cumple con los criterios exigibles, a no ser que su falta de asistencia se haya producido por causas perfectamente justificadas con un informe acreditativo. 

EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:
- 60% de la calificación (6.0 puntos de 10.0): procederá de la nota del examen teórico final.
- 40% de la calificación (4.0 puntos de 10.0): será el resultado de la suma de las notas obtenidas en los exámenes de la materia impartida en las sesiones de prácticas  (14%), seminarios (12%) y mini-evaluación (14%).

EXAMEN TEÓRICO FINAL (6.0 puntos de 10.0)
Constará de dos módulos independientes de preguntas tipo test de respuesta única. Ambas partes computarán por igual y todas las preguntas tendrán la misma puntuación. Para superar la prueba será necesario alcanzar 3.5 puntos en cada módulo.
La nota se calcula, en cada módulo por separado sobre 10.0 puntos, teniendo en cuenta que:
- Cada cuatro preguntas mal contestadas o dejadas sin contestar, restarán una bien (o fracciones).

ACTIVIDADES FORMATIVAS (4.0 puntos de 10.0)
Será la resultante de la nota obtenida en las prácticas de laboratorio (14%), los seminarios (12%), la mini-evaluación (14%). No está prevista la realización de ningún examen de recuperación.

Con respecto a las prácticas de laboratorio, se realizará al final de las mismas un examen, de preguntas cortas o de tipo test de respuesta única, sobre todo lo que se ha explicado.

En los seminarios, se podrá valorar la realización y resolución de ejercicios y tareas, sí los hubiera, así como los conocimientos adquiridos en relación con lo desarrollado en el seminario mediante un examen tipo test de respuesta única.

La mini-evaluación consistirá en un examen de preguntas tipo test de respuestas única, siguiendo los mismos criterios que los exigidos para el examen teórico final, y cuyo contenido será de una parte de la materia teórica impartida en las clases magistrales (aproximadamente un 40%). Este examen, a parte de computar para la evaluación continua (14%), permitirá al alumno que obtenga una  puntuación igual o superior a 5 (sobre un máximo de 10) en esta prueba, quedar exento de volver a examinarse de esa parte de la materia en las convocatorias oficiales del curso, y su nota final será la obtenida en estas convocatorias. Los alumnos que obtengan en la minievaluación una nota menor de 5, tendrán que examinarse en el examen final de toda la materia teórica impartida.

NOTA FINAL (10.0 puntos de 10.0)
- Alumno que no alcance un mínimo de 3.5 puntos sobre 10.0 en cada una de las partes del examen teórico, no se le sumará la nota correspondiente a las actividades formativas:
Nota final examen teórico = (Parte I + Parte II) / 2 x 0.6
- Alumno que obtenga una nota igual o superior a 3.5 puntos sobre 10.0 en cada parte del examen teórico, sí se le sumará la nota correspondiente a las actividades formativas.
Nota final de la asignatura = (Parte I + Parte II) / 2 x 0.6 + (Prácticas x 0.14 + Seminarios x 0.12 + Mini-evaluación x 0.14)
Para superar la asignatura será necesario alcanzar un 5.0 una vez aplicada la fórmula.

B) EVALUACIÓN ALTERNATIVA

Aquel alumnado que no cumpla con el resto de requisitos mínimos para acceder a la modalidad de evaluación continua, pero siempre que se haya asistido a las sesiones de Prácticas, podrá solicitar una evaluación alternativa que verifique si ha alcanzado las competencias y resultados de aprendizaje necesarios para la superación de la materia. Esta evaluación consistirá en varias pruebas excluyentes siendo necesario alcanzar en cada una de ellas un mínimo de 5.0/10.0 para que se pueda optar a la siguiente. El orden es el siguiente:

a) Un examen teórico escrito similar al EXAMEN TEÓRICO FINAL indicado en el apartado anterior, y que representa un 60% de la nota global final. b) Un examen escrito de preguntas cortas y/o tipo test sobre la materia impartida en las sesiones de seminarios. La nota obtenida representará un 20% de la calificación global final. c) Un examen sobre la materia impartida en las prácticas y que consistirá en prueba a base de preguntas cortas y/o test. La nota obtenida representará un 20% de la calificación global final.

Aquel estudiante que haya asistido a la totalidad de las sesiones de prácticas y quiera acceder a la evaluación alternativa, deberá solicitarlo por escrito al coordinador de la asignatura al menos 10 días hábiles antes del inicio de la convocatoria de exámenes oficiales, reflejada en el calendario académico del curso en vigor. 

C) TRIBUNALES DE QUINTA Y SEXTA CONVOCATORIA  Y DE LA CONVOCATORIA ADICIONAL
De conformidad con lo establecido en los Estatutos de la Universidad de La Laguna y su normativa de desarrollo, el alumnado que se encuentre en quinta o sexta convocatoria o convocatoria adicional de una determinada asignatura podrá renunciar a ser evaluado y calificado por un tribunal constituido al efecto. Dicha solicitud se dirigirá al Decano/a de la Facultad conforme al modelo normalizado establecido al efecto, que deberá estar disponible en las Secretaría y página webs de la Facultad.
El examen se realizará en la fecha, hora y aula prevista para los restantes estudiantes y será corregido y calificado por el profesor o profesora responsable de la asignatura en cuestión. El estudiante que renuncie a tribunal podrá acogerse a la evaluación continua, siempre que sea posible, en atención a su seguimiento de la asignatura durante el curso académico y previa conformidad del profesorado responsable.
Aquel alumno que no renuncie al tribunal, deberá examinarse de todas las actividades que forman parte de la evaluación continua además del examen final de la asignatura, todas ellas serán corregidas por el tribunal.



 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[cg6], [cg5], [ce46], [ce42], [ce35], [ce29], [ce25], [ce23]	En las convocatorias oficiales se realizará un examen tipo test de la materia impartida en las  clases magistrales. Constará de dos partes, debiendo obtenerse una puntuación mínima de 3,5 sobre 10 en cada una de ellas para que se le realice la media (ver sistema de evaluación y criterios exigibles para superar la asignatura).	60,00 %
Pruebas de respuesta corta	[cg6], [cg5], [ce46], [ce42], [ce35], [ce29], [ce25], [ce23]	Se realizará un miniprueba de preguntas de tipo test de respuesta única de una parte de la materia, aproximadamente un 40% de la misma, cuya resultado computará para la evaluación continua.	14,00 %
Seminarios	[cg7], [ce41]	Se realizara una prueba escrita tipo test de respuesta única o un examen de preguntas cortas para comprobar los conocimientos adquiridos en los mismos.	12,00 %
Prácticas de laboratorio	[cg7], [cg2], [ce39], [ce38]	Se realizará un examen de preguntas cortas o bien de tipo test de respuesta única sobre lo impartido en las sesiones prácticas laboratorio.	14,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, pudiendo sufrir cambios según las necesidades de organización docente y de disponibilidad de aulas del centro. Se ha reallizado el cronograma correspondiente a un alumno, por lo que estará sujeto a modificaciones en función del número de alumnos que haya y su distribución.
 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Temas 1-3	Clases magistrales (3 h)	3.00	6.00	9.00
Semana 2:	Temas 4-5	Clases magistrales (2 h)	2.00	4.00	6.00
Semana 3:	Temas 6	Clases magistrales (2 h) + prácticas de laboratorio (14 h)	16.00	23.00	39.00
Semana 4:	Temas 7-8	Clases magistrales (2 h)+ seminarios (1 h)	3.00	6.00	9.00
Semana 5:	Tema 8-10	Clases magistrales (2 h) + seminarios (3 h)	5.00	12.00	17.00
Semana 6:	Tema 10 y 11	Clases magistrales (2 h) + seminarios (1 h)	3.00	6.00	9.00
Semana 7:	Temas 12	Clases magistrales (1 h) + seminarios (1h)	2.00	7.00	9.00
Semana 8:	Temas 13 y 14	Clases magistrales (2 h)	2.00	4.00	6.00
Semana 9:	Temas 15-16	Clases magistrales (2 h)	2.00	4.00	6.00
Semana 10:	Temas 17 y 18	Clases magistrales (2 h)	2.00	4.00	6.00
Semana 11:	Temas 19	Clases magistrales (2 h)	2.00	4.00	6.00
Semana 12:	Temas 20  y 21	Clases magistrales (2 h)	2.00	4.00	6.00
Semana 13:	Tema 22-24	Clases magistrales (3 h)	3.00	6.00	9.00
Semana 14:	Tutorias		1.00	0.00	1.00
Semana 15 a 17:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	12.00	0.00	12.00
Total			60.00	90.00	150.00