Prácticas Tuteladas
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• ce27 - Diseñar, optimizar y elaborar las formas farmacéuticas garantizando su calidad, incluyendo la formulación y control de calidad de medicamentos, el desarrollo de fórmulas magistrales y preparados oficinales.
• ce35 - Utilizar de forma segura los medicamentos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas incluyendo cualquier riesgo asociado a su uso.
• ce40 - Llevar a cabo las actividades de farmacia clínica y social, siguiendo el ciclo de atención farmacéutica.
• ce41 - Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.
• ce42 - Adquirir las habilidades necesarias para poder prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.
• ce53 - Conocer los principios éticos y deontológicos y actuar según las disposiciones legislativas, reglamentarias y administrativas que rigen el ejercicio profesional colaborando con otros profesionales de la salud y adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.
• ce55 - Conocer y aplicar técnicas de gestión en todos los aspectos de las actividades farmacéuticas.
• ce57 - Conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud, de la legislación sanitaria en general y específicamente la relacionada con los medicamentos, productos sanitarios y asistencia farmacéutica.
• ce58 - Conocer las técnicas de comunicación oral y escrita adquiriendo habilidades que permitan informar a los usuarios de los establecimientos farmacéuticos en términos inteligibles y adecuados a los diversos niveles culturales y entornos sociales.

• ct1 - Organizar y gestionar el funcionamiento de una oficina de farmacia.
• ct2 - Conocer el funcionamiento y gestión de un servicio de farmacia hospitalaria o de atención primaria, incluido el personal adscrito a los mismos
• ct3 - Gestionar los medicamentos.
• ct4 - Conservación, custodia, dispensación y distribución racional de los medicamentos y otros productos farmacéuticos.
• ct5 - Elaborar fórmulas magistrales y preparados oficinales.
• ct6 - Proporcionar atención farmacéutica a los pacientes.
• ct7 - Realizar fármacovigilancia.
• ct8 - Realizar la facturación de una Oficina de Farmacia, en su caso.

• cg5 - Prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como en el ámbito nutricional y alimentario en los establecimientos en los que presten servicios.
• cg7 - Identificar, evaluar y valorar los problemas relacionados con fármacos y medicamentos, así como participar en las actividades de farmacovigilancia.

- Temas: Prácticas Tuteladas en Oficinas de Farmacia (OF)

Como consecuencia del COVID-19 y en previsión de una suspensión de las prácticas por la evolución de la pandemia, durante este curso académico 2020-2021 se suspende la opción de prácticas en hospitales. 

Programa Formativo a realizar durante las Prácticas:
El estudiante deberá pasar por las distintas áreas de la OF de tal manera que sea capaz de formarse en distintos aspectos de la profesión.

Durante su estancia en la OF el alumnado deberá:
1. Conocer los medicamentos: composición y forma farmacéutica, usos terapéuticos, contraindicaciones y reacciones adversas e interacciones mas relevantes desde el punto de vista clínico.
2. Proporcionar información del medicamento  al paciente
3. Conocer la organización y funciones de la OF. Conocer y manejar los Libros Oficiales y la legislación farmacéutica.
4. Conocer cómo se seleccionan y adquieren los medicamentos, la administración y la gestión de stocks. 
5. Conocer cómo adquieren los medicamentos estupefacientes, ECM, DH, fórmulas magistrales, preparados oficinales y  vacunas.
6. Conocer los medicamentos que pueden ser sustituibles y los que no, así como las características de su dispensación.
7. Realizar dispensaciones de medicamentos y productos sanitarios. 
8. Conocer y realizar dispensaciones de Fórmulas Magistrales y preparados Oficinales;  su control de calidad y registro de las mismas.
9. Conocer cómo se custodian y dispensan los medicamentos estupefacientes.
10. Conocer  los diferentes tipos de recetas médicas que llegan a la OF y la normativa para su dispensación.
11, Conocer cómo se realiza la custodia de las recetas y el manejo de la facturación para su envío  al COF de la provincia. 
12. Conocer los trámites que deben llevarse a cabo tras la dispensación de medicamentos de ECM ante Ordenación Farmacéutica de la Comunidad Autónoma de Canarias y medicamentos estupefacientes ante el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.
13. Participar en los programas de Atención Farmacéutica que realice la OF
14. El estudiante deberá manejar las fuentes de información del medicamento. Farmacovigilancia.
15. Mantener el compromiso ético con el paciente, así como el compromiso social con la pluralidad y diversidad de la sociedad actual, el respeto a los derechos fundamentales y a la igualdad entre hombres y mujeres.

- Programa de Seminarios:
• Actualización de la legislación farmacéutica para las Prácticas Tuteladas. Profesora responsable: Obdulia Munguía López.
• Información Farmacoterapéutica. Profesora responsable: Esther Sánchez Sánchez.
• Farmacovigilancia. Profesora responsable: Mª Isabel Soriano Torres.
• Formulación Magistral. Profesor responsable: José B. Fariña Espinosa.
• Centros de Distribución. Profesora responsable: Esther Sánchez Sánchez.

El 75% de la bibliografía recomendada está en inglés.
Parte de las presentaciones de los seminarios se exponen en inglés para que el alumno sea capaz de conocer y manejar la terminología habitual en este campo.
En el Aula Virtual se dispondrá de información complementaria (artículos originales en inglés) para su lectura, comprensión y análisis por parte de los alumnos.

- Prácticas Tuteladas en oficinas de farmacia comunitaria durante 6 meses, siguiendo la Directiva 85/432/CEE del Consejo, de 16 de septiembre de 1985, relativa a la coordinación de las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas para ciertas actividades farmacéuticas y que dice: "el diploma , certificado u otro título sancionará un ciclo de formación que dure al menos cinco años y que comprenda al menos seis meses de período de prácticas en una oficina de farmacia abierta al público o en un hospital bajo la supervisión del servicio farmacéutico de dicho hospital".

- Clase de presentación de la asignatura (0.04 ECTS).
- Prácticas de aula (seminarios) (1 ECTS).
- Otras actividades con el profesor (0.2 ECTS).
- Tutorías de Aula (0.08 ECTS).
- Evaluación (0.08 ECTS).

 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	1,00	0,00	1,0	[ce41]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	25,00	25,00	50,0	[cg7], [ct7], [ct5], [ct4], [ct3], [ct2], [ct1], [ce57], [ce55], [ce53], [ce41], [ce35], [ce27]
Estudio/preparación de clases prácticas	5,00	0,00	5,0	[cg7], [ct6], [ct3], [ct1], [ce57], [ce55], [ce53], [ce41], [ce40], [ce35]
Preparación de exámenes	0,00	80,00	80,0	[cg7], [ct6], [ct3], [ct1], [ce57], [ce53], [ce41], [ce40], [ce35]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[cg7], [ct6], [ct3], [ct1], [ce57], [ce53], [ce41], [ce40], [ce35]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[cg7], [ct7], [ct5], [ct4], [ct3], [ct2], [ct1], [ce57], [ce55], [ce41], [ce35], [ce27]
Clases prácticas	460,00	0,00	460,0	[cg7], [cg5], [ct8], [ct7], [ct6], [ct4], [ct3], [ct1], [ce58], [ce57], [ce55], [ce53], [ce42], [ce41], [ce40], [ce35]
Total horas
Total ECTS

http://www.aemps.gob.es/
- 
Goodman & Gilman. 
Las bases farmacológicas de la terapéutica. 12ª ed. L. Sanford and A. Goodman Gilman; Ed. McGraw-Hill Interamericana, México, 2011.  (versión en español disponible en la biblioteca de Farmacia).
- Goodman & Gilman`s. The Pharmacological Basis of Therapeutics. 13th ed.; L.L. Brunton, R. Hilal-Dandan and B.C. Knollmann; Ed. McGraw-Hill, New York, 2018.
- Pharmacotherapy. A Pathophysiologic Approach, 9th ed. J.T. Dipiro, R.L. Talbert, G.C. Yee, G.R. Matzke, B.G. Wells and L.M. Posey.; Ed. McGraw-Hill, New York. 2014.
- Pharmacotherapy. A Pathophysiologic Approach, 10th ed. J.T. Dipiro, R.L. Talbert, G.C. Yee, G.R. Matzke, B.G. Wells and L.M. Posey.; Ed. McGraw-Hill, New York. 2017.
- Medimecum. Guía de Terapia Farmacológica. Adis, 2020.
 

http://druginfo.nlm.nih.gov/drugportal/
http://www.rxlist.com/
http://www.fda.gov/default.htm
http://www.sciencedirect.com/
http://www.drugbank.ca/
Bot plus. Base de datos del Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos.

En principio y de manera general la evaluación será presencial, pero en el caso que las pruebas evaluativas no puedan desarrollarse de manera presencial, se realizarán a través del aula virtual de la asignatura, haciendo uso de los recursos a disposición de la ULL. Se informará convenientemente y con carácter previo a los estudiantes.

Por norma general, en todas las asignaturas la evaluación será continua realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del cuatrimestre o del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados del aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (BOC nº 11, de 19 de enero de 2016).

Para cualquier modalidad de evaluación será  imprescindible haber realizado los 6 meses de asistencia a prácticas en Oficinas de Farmacias.

Según consta en el documento de Verificación del Grado en Farmacia, para superar la asignatura será necesario cumplir los siguientes requisitos:

1) Haber sido evaluado positivamente por el farmacéutico-tutor de la OF en relación a la asistencia obligatoria y participación en cada uno de los centros donde realiza las prácticas.  Si durante el periodo de prácticas, el alumno fuera expulsado, le supondría el suspenso en las horas prácticas y la repetición de los seis meses de prácticas en el siguiente curso. El alumno puede ser expulsado si el tutor responsable y titular de la OF considera que: (a) no está cumpliendo con las normas de la farmacia o del servicio hospitalario que se le especifican cuando se incorpora a prácticas,  (b) su actitud o su comportamiento no es el apropiado para el correcto desarrollo de la actividad profesional que allí se realiza,  (c) durante el periodo de prácticas son frecuentes las faltas de asistencia, o (d) cualquier otra circunstancia que se considere grave. Ante alguna de estas situaciones, el tutor emitirá un informe de incidencias para comunicar la baja del alumno en su centro.  En este caso, el alumno perderá el derecho a realizar las Prácticas Tuteladas durante ese curso y no podrá acceder al examen por lo que aparecerá en actas como no presentado. 
2) Alcanzar el 50% de la puntuación total.


EVALUACIÓN CONTINUA:
Para aprobar la asignatura por la modalidad de Evaluación Continua la calificación o nota final de la asignatura tiene que ser igual o mayor de 5, sobre una nota máxima de 10. Estará constituida por el 60% de la nota del examen final y un 40% de la nota obtenida en el conjunto de actividades o pruebas de seguimiento programadas. Será imprescindible haber asistido al 80% de los seminarios.

1. La evaluación de las actividades o pruebas de seguimiento programadas (máximo 4 puntos) comprende:

1.1. Evaluación de los seminarios (puntuación máxima 1,5 puntos). La asistencia a los seminarios es obligatoria al menos en un 80%. En esta situación de presencialidad adaptada se podrán realizar (a) seminarios presenciales con un grupo reducido de alumnos y el resto asistiría por streaming  y (b) seminarios en línea con grabaciones y posteriores conexiones directas  para realizar tareas y resolver dudas. A través del aula virtual se realizarán los cuestionarios y tareas correspondientes a cada seminario. Los alumnos/as que no asistan a un determinado seminario no podrán acceder a la evaluación del mismo.

1.2. Evaluación del farmacéutico-tutor (puntuación máxima 2,0 puntos) según la valoración del programa formativo. El farmacéutico de la OF emitirá un informe homologado sobre el trabajo del alumno/a, su actitud, el aprendizaje y el cumplimiento del horario establecido (mediante un registro de asistencias). 

1.3. Seguimiento del alumno/a por parte del tutor académico (puntuación máxima 0,5 puntos).

La suma de las puntuaciones obtenidas por el alumno en estas diferentes actividades, se mantendrán durante las convocatorias oficiales del curso académico en cuestión. Esta puntuación obtenida en las actividades programables se podrá guardar hasta la última convocatoria del siguiente curso, siempre que se hayan realizado los 6 meses de prácticas en la OF. En el caso de no completar los 6 meses o tener que repetir las prácticas por alguna de las razones descritas anteriormente,  se anulará la puntuación de esa evaluación. 

2.- Examen final (máximo 6 puntos). La prueba final de Prácticas Tuteladas tratará sobre distintos aspectos relacionados con los medicamentos y las actividades realizadas en la OF. Consiste en una prueba tipo test de 100 preguntas. Cada una de las preguntas del test tendrá cinco respuestas posibles, de las cuales solo una es correcta. Las respuestas correctas tendrán una puntuación de un punto (+1). Las respuestas incorrectas restan cero coma veinticinco puntos (- 0,25). Las respuestas en blanco no computan. 

Para que se tenga en cuenta la evaluación obtenida en las diferentes actividades realizadas durante el curso, será necesario obtener como mínimo el 35% de la nota máxima del examen final.


EVALUACIÓN ALTERNATIVA:
Si el alumno o alumna no cumple los requisitos mínimos (asistir al 80% de los seminarios de forma presencial o no) para acceder a la modalidad de evaluación continua, deberá superar una evaluación alternativa, que verifique si el alumno ha alcanzado las competencias y resultados de aprendizaje.
El alumno o alumna que opte por esta modalidad de evaluación alternativa, deberá solicitarlo por escrito a la coordinadora de la asignatura al menos 10 días antes de la convocatoria correspondiente a la que desea presentarse. 

La evaluación consiste en:
1.- Prueba tipo test (máximo 6 puntos) sobre distintos aspectos relacionados con los medicamentos y las actividades realizadas en la OF. Constará de 100 preguntas, cada una de las cuales tendrá cinco respuestas y solo una es la correcta. Las respuestas correctas puntúan 1 punto; Las respuestas incorrectas restan cero coma veinticinco puntos (- 0,25). Las respuestas en blanco no computan. 
2.- Prueba de respuestas cortas (máximo 2,0 puntos) sobre los temas relacionados con los seminarios de la asignatura.
3.- Encuesta del tutor farmacéutico (máximo 2,0 puntos). El farmacéutico de la OF emitirá un informe homologado sobre el trabajo del alumno, su actitud, el aprendizaje y el cumplimiento del horario establecido (mediante un registro de asistencias).

Para superar la asignatura por esta modalidad de Evaluación Alternativa: 
a) Será imprescindible haber realizado los 6 meses de asistencia a prácticas en la OF.
b) El  estudiante deberá obtener una calificación mínima equivalente al 35% de la puntuación máxima del test para que se le tenga en cuenta la nota de la prueba de respuestas cortas y la del tutor farmacéutico.
c) Es imprescindible alcanzar el 50% de la puntuación total máxima es decir, la calificación final de la asignatura tiene que ser igual o mayor a 5, sobre una nota máxima de 10.


TRIBUNALES DE QUINTA Y SEXTA CONVOCATORIA Y CONVOCATORIA ADICIONAL.
De conformidad con lo establecido en los Estatutos de la Universidad de La Laguna y su normativa de desarrollo, el alumnado que se encuentre en quinta o sexta convocatoria o convocatoria adicional de una determinada asignatura podrá renunciar a ser evaluado y calificado por un tribunal constituido al efecto. Dicha solicitud se dirigida al Decano o Decana, Director o Directora de la Facultad o Escuela conforme al modelo normalizado establecido al efecto, que deberá estar disponible en las Secretarías y páginas webs de las respectivas Facultades y Escuelas. La solicitud deberá realizarse con una antelación, al menos de diez días hábiles a la celebración del examen o en el plazo máximo que el calendario académico permita. El examen se realizará en la fecha, hora y aula prevista para los restantes estudiantes y será corregido y calificado por el profesor o profesora responsable de la asignatura en cuestión. El estudiante que renuncie a tribunal podrá
acogerse a la evaluación continua, siempre que sea posible, en atención a su seguimiento de la asignatura durante el curso académico y previa conformidad del profesorado responsable. Aquel alumno que no renuncie al tribunal, deberá examinarse de todas las actividades que forman parte de la evaluación continua (seminarios) además del examen final de la asignatura, todas ellas serán corregidas por el tribunal.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[cg7], [ct6], [ct3], [ct1], [ce57], [ce53], [ce41], [ce40], [ce35]	Examen tipo test. Consta de 100 preguntas y para cada una se proponen 5 respuestas de las cuales sólo una es correcta. Las respuestas correctas puntúan un punto (+1); Las respuestas incorrectas restan cero coma veinticinco puntos (- 0,25). Las respuestas en blanco no computan.	60,00 %
Informes memorias de prácticas	[ct8], [ct7], [ct6], [ct5], [ct4], [ct3], [ct2], [ct1], [ce58]	Informe del farmacéutico tutor (Evaluación continua).	20,00 %
Evaluación de seminarios	[cg7], [ct7], [ct5], [ct4], [ct3], [ct2], [ct1], [ce57], [ce55], [ce53], [ce41], [ce35], [ce27]	Se realizará un cuestionario, prueba tipo test y/o prueba de preguntas cortas, al finalizar cada uno de los seminarios (Evaluación continua).	15,00 %
Seguimiento del alumno por parte del Tutor Académico	[cg7], [cg5], [ct7], [ct6], [ct5], [ct4], [ct3], [ct2], [ct1], [ce58], [ce57], [ce55], [ce53], [ce42], [ce41], [ce40], [ce35]	Evaluación continua, on-line, de la progresión del perfil profesional del alumno durante su estancia en la farmacia comunitaria.	5,00 %

Debido a la naturaleza de esta asignatura, la distribución del trabajo presencial del alumno difiere de otras asignaturas del Grado de Farmacia. Por normativa europea, las prácticas tuteladas deben realizarse a lo largo de 6 meses, y en función de cuando se superen los criterios especificados en el BOE y en la ULL para iniciarlas, el alumnado podrá empezar en diciembre o en marzo.

Fechas de inicio de prácticas:
(1) alumnos que empiezan el 9 de diciembre de 2020 y finalizan el 9 de junio de 2021.
(2) alumnos que empiezan el 1 de marzo y finalizan el 31 de agosto de 2021. Las fechas de este periodo están sujetas a modificaciones en función del plazo de ampliación de matrícula en febrero que establezca la ULL.
En ambos casos, los alumnos tendrán que cumplir 6 meses de estancia en oficina de farmacia comunitaria.

La clase de presentación de la asignatura se celebrará en el aulario de la Facultad, el día 9 de octubre de 2020  a las 10:00 h. La duración estimada es de 60 minutos. En caso de que las circunstancias sanitarias no permitan la clase de presentación con el grupo completo de alumnos, ésta se hará en línea, haciendo uso de la aplicación Google Meet y utilizando el alumnado para ello, su correo institucional de la ULL. 

Las tutorías de aula (0.08 ECTS) se harán según el escenario de presencialidad adaptada, en aulas de la Facultad, a mitad (coincidiendo con la semana de seminarios) y al final, antes del examen de la asignatura. En caso de no poder reunirnos por la situación de la Covid-19, serían tutorías en línea, mediante herramientas institucionales disponibles para ello,como Google Meet.

Adjudicación de farmacias:
La OF será previamente elegida por el alumno o la alumna  entre las ofertadas. Habrá dos plazos de solicitud y adjudicación de farmacias:
1er plazo: dirigido a los alumnos y alumnas que cumplen los requisitos y ya están matriculados antes de diciembre.
2º plazo, para los que cumplan los requisitos posteriormente y tienen que matricularse en febrero.  Los que tengan que esperar al 2º plazo, elegirán farmacias entre las que queden libres.

La adjudicación de las plazas tendrá lugar en el mes de  noviembre y se celebrará en sesión única en un acto público en el salón de Grados de Farmacia.  En caso de no poder realizarse de forma presencial, se hará en línea utilizando Google Meet, utilizando el alumnado su dirección del correo institucional.  La sesión será grabada y el alumno o alumna deberá identificarse correctamente cuando le llegue su turno para elegir. La fecha y hora de esta sesión presencial o, en su caso en línea, se comunicará con antelación a través del aula virtual.  La elección tendrá caracter vinculante y no podrá cambiarse posteriormente. La asignación se hará siguiendo el orden obtenido al aplicar el baremo establecido. El estudiante deberá tener previstas varias opciones según su orden de preferencia.

Baremo
- Hasta 4 puntos por el número de créditos que le resten al alumno/a para finalizar el grado  (≤ 60: 4 puntos; > 60 y ≤ 67,5: 3,5 puntos; > 67,5 y ≤ 74: 3 puntos; >74 y ≤ 88: 2 puntos; >88 y ≤ 102: 1 punto; >102, 0 puntos.
- Hasta 1,68  puntos por el cumplimiento de la recomendación A  (0,04 puntos por crédito superado).
- Hasta 4 puntos por el expediente académico.
- La puntuación final del  baremo se dividirá por el número de años que el alumno lleve cursando la titulación, en cualquiera de sus planes de estudio.

Seminarios
Todos los seminarios se impartirán siguiendo las normas y medidas de seguridad del escenario de presencialidad adaptada.
El seminario "Actualización de la legislación farmacéutica para las Prácticas Tuteladas" tendrá lugar el 24 de noviembre de 2020 a las 16:30 h.  El resto de los seminarios tendrá lugar en marzo o abril de 2021. Las fechas concretas se comunicarán a través del aula virtual. Como se ha dicho, si la situación de la pandemia por COVID-19 lo permite, serán presenciales. En caso contrario, se harán a través del aula virtual, bien en directo o mediante sesiones grabadas. 
Los seminarios relacionados con los Centros de Distribución de medicamentos podrán realizarse en línea si la situación sanitaria no permite la presencialidad. Se harán charlas on-line por parte de la Dirección Técnica y del Departamento Comercial de Cofarte.  Con respecto a las visitas guiadas a Cofarte que se han hecho en cursos anteriores, en el caso de no poder realizarlas presencialmente, Cofarte elaborará un vídeo simulando una visita real. Dicho vídeo se mostrará a los alumnos en una fecha concreta y se tendrá una conexión on-line posterior para resolver posibles dudas. 

 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 2:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 3:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 4:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 5:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 6:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 7:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 8:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 9:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 10:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 11:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 12:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 13:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 14:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Semana 15 a 17:		Señalar las horas virtuales (X,X horas virtuales)	0.00	0.00	0.00
Total			0.00	0.00	0.00