Tecnología Energética II
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• IP1 - Capacidad para el diseño, construcción y explotación de plantas industriales.
• IP4 - Conocimiento y capacidades para proyectar y diseñar instalaciones eléctricas y de fluidos, iluminación, climatización y ventilación, ahorro y eficiencia energética, acústica, comunicaciones, domótica y edificios inteligentes e instalaciones de seguridad

• TI1 - Conocimiento y capacidad para el análisis y diseño de sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica.
• TI5 - Conocimientos y capacidades para el diseño y análisis de máquinas y motores térmicos, máquinas hidráulicas e instalaciones de calor y frío industrial.
• TI6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energía.

• CG2 - Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas.
• CG8 - Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
• CG10 - Saber comunicar las conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CG11 - Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

- Profesor: Enrique González Cabrera
- Temas (epígrafes): Combustibles fósiles y renovables. Tecnologías de combustión y de reducción de contaminación.

- Profesor: Julián Monedero Andrés
- Temas (epígrafes): Energía eléctrica de fuentes renovables. Sistemas de almacenamiento. Gestión energética.

- Profesor: José Florencio Negrín Orán
-Temas (epígrafes): Recursos Energéticos. Planificación y política energética. Sistemas de generación eléctrica convencional.

Las actividades prácticas de la asignatura consistirán en:
- Un seminario práctico relativo a instalaciones de bombas de calor impartido por un profesional experto del sector, D. Benito Anula Alameda. Se impartirá en el horario habitual de clase. 
- Práctica de laboratorio. Análisis energético de una caldera de vapor. Se llevará a cabo en una sesión de 3 horas, en el horario habitual de la asignatura. La práctica se realizará en el departamento de Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica.

 

En virtud de lo dispuesto en la normativa autonómica (Decreto 168/2008, de 22 de julio ) un 5% del contenido será impartido en inglés. Se utilizará documentación en inglés, cuyo uso será necesario para responder a preguntas o resolver ejercicios de manera escrita que formen parte de la evaluación de la asignatura.
 

En general, la docencia corresponderá a un modelo de presencialidad adaptada a  especiales condiciones sanitarias que imponen el distanciamiento físico establecidas por el Ministerio de Sanidad. En este sentido, la impartición de las clases teóricas y prácticas en el aula, además de impartirse de manera presencial a los distintos grupos para que  de manera coordinada puedan asistir a dichas actividades presenciales, también se impartirán de manera virtual mediante streaming o clases en línea al resto de estudiantes.
Observaciones: debido a la utilización del modelo de docencia presencial adaptada, en la que se requiere por parte del alumnado el seguimiento de manera virtual o no presencial de parte de la docencia, requiere que dicho alumnado disponga de un ordenador personal o dispositivo similar con acceso a internet, cámara, sonido y micrófono

La metodología de enseñanza-aprendizaje que se propone para la asignatura se basa en distribuir las horas de docencia con diferentes estrategias de enseñanza. La clases teóricas magistrales serán las necesarias para explicar los fundamentos teóricos básicos que servirán como introducción y motivación al trabajo que desarrollará posteriormente el alumno en clases activas-participativas y prácticas. Se impartirán preferentemente de manera virtual dentro del horario establecido. Se utilizará también la plataforma virtual para desarrollar las actividades prácticas. Si las circunstancias lo permiten, las clases prácticas en laboratorios serán presenciales. En el caso de que no fuera posible, estas clases prácticas se realizarán por medio de sesiones online con el profesor que les explicará la metodología realizada y le suministrará los datos para la realización de un informe, aclarando cualquier duda, de forma que el estudiante adquiera las mismas competencias.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	23,00	0,00	23,0	[CB10], [CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	14,00	0,00	14,0	[CB10], [CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	0,00	5,0	[CB10], [CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	14,50	14,5	[CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	27,00	27,0	[CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	18,00	18,0	[CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Preparación de exámenes	0,00	7,00	7,0	[CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Asistencia a tutorías	1,00	1,00	2,0	[CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]
Total horas
Total ECTS

- Arellano, J., Guzmán, J., \"Ingeniería Ambiental\", Ed. Everest (Alfaomega), 2011.

- Acumulación de energía:Seminario Permanente en Tecnologías Energéticas / coordinadora, Beatriz Yolanda Moratilla Soria ; autores, Manuel Domínguez ... [et al.] (2010) 

- Bermúdez, V., \"Tecnología Energética\", Servicio de publicaciones Universidad Politécnica de Valencia, 2000.

- Milhecic, J., Zimmerman, J., \"Environmental Engineering\", Wiley, 2002.

- Renewable energy :its physics, engineering, use, environmental impacts, economy, and planning aspects / Bent Srensen. (2004) 

- Centrales de energías renovables: generación eléctrica con energías renovables / Manuel-Alonso Castro Gil, Roque Calero Pérez, José Antonio Carta González, Antonio Colmenar Santos (2009) 

- Alarcón, M., \"Tecnología Energética de Ingeniería Química\", Ed. Diego Marín Murcia, 2007.

- Energías renovables / Antonio Creus Solé (2009) 

- Davis, M., Masten, S., \"Ingeniería y ciencias ambientales\", Mc. Graw Hill interamericana, 2005.

- Tecnología de las centrales termoeléctricas convencionales. Consuelo Sánchez Naranjo. UNED. ISBN: 978-84-362-6124-0

- Lee, C., Lin, S., \"Handbook of Environmental Engineering Calculations\", 2ª ed., Mc. Graw Hill, 2007.

- Tecnologías de la información para la gestión energética : Smart Home Energy : estado de la técnica / [coordinador y coautor, Ignacio González Alonso] (2013) 

- Renewable energy resources / John Twindell and Tony Weir (2006) 

- Moratilla, B., Cortés, V., \"Combustibles sostenibles del siglo XXI\", Asociación Nacional de Ingenieros del ICAI : Universidad Pontificia Comillas, 2013.

- World Energy Outlook 2015. International Energy Agency. ISBN: 978-92-64-24366-8. (Disponible en formato pdf)

- Perspectives for the Energy Transition: The Role of Energy Efficiency. 2018. International Energy Agency. (Disponible en formato pdf)

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016), o el que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones.

Se realizará una evaluación continua del trabajo del alumno, se valorará el trabajo individual o en grupo de las clases activas-participativas y de las actividades complementarias a realizar. Las actividades de evaluación consistirán en cuestiones teórico-prácticas relacionadas con los contenidos que se vayan impartiendo, así como la elaboración y presentación oral de trabajos monográficos de temas propuestos por los profesores. Las prácticas propuestas a lo largo del curso serán obligatorias para superar la asignatura.

Para superar la evaluación continua el alumno deberá asistir al menos al 90 % de las clases y realizar al menos el 90% de las pruebas propuestas, superando la calificación mínima indicada según el caso. 

Sistema evaluación y calificación
- Profesor: Enrique González Cabrera
- Temas (epígrafes): Combustibles fósiles y renovables. Tecnologías de combustión y de reducción de contaminación.
Peso en la asignatura 25 %
La evaluación consistirá en una prueba objetiva final (25%). Será necesario haber obtenido en esta prueba una calificación mínima de 5 sobre 10 para poder superar este bloque de contenidos.

Sistema evaluación y calificación
- Profesor: Julián Monedero Andrés
- Temas (epígrafes): Energía eléctrica de fuentes renovables. Sistemas de almacenamiento. Gestión energética.
Peso en la asignatura 35 %
La evaluación consistirá en dos pruebas: la realización de un cuestionario (15%) y de una prueba objetiva final (20%). El cuestionario, estará formado por preguntas cortas de respuesta múltiple. Será necesario haber obtenido en ambas pruebas una calificación mínima de 5 sobre 10, para poder superar este bloque de contenidos.

Sistema evaluación y calificación
Profesor: José Florencio Negrín Orán
-Temas (epígrafes): Recursos Energéticos. Planificación y política energética. Sistemas de generación eléctrica convencional
Peso en la asignatura 30 %
La evaluación consistirá en dos pruebas: la elaboración de un trabajo (15%) y la realización de una prueba objetiva final (15%). El trabajo se realizará de forma individual y tendrá que incluir un resumen en inglés. Además, se tendrá que hacer una presentación oral del mismo (7,5% informe escrito + 7,5% presentación).

Sistema evaluación y calificación (seminarios prácticos y práctica de laboratorio)
- Profesor: Enrique González Cabrera
Peso en la asignatura 10 %. La asistencia es obligatoria para poder ser calificado en esta parte.
Se propondrá un ejercicio práctico y se realizará una prueba objetiva de la parte de seminarios (5%). La práctica de laboratorio se evaluará mediante el informe de prácticas (5%).

Según lo indicado, la prueba objetiva final tendrá un peso global en la asignatura del 65%. Esta prueba será presencial, si las circunstancias lo permiten.

Alternativamente, si el estudiante no supera la evaluación continua, deberá realizar una prueba final en la fecha oficial de convocatoria que figure en el calendario académico. La prueba consistirá en un ejercicio escrito, constituido por preguntas de carácter teórico y problemas numéricos. 

Evaluación alternativa
La prueba consistirá en un ejercicio escrito, constituido por preguntas de carácter teórico y problemas numéricos. Esta prueba será presencial, si las circunstancias lo permiten.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB10], [CB9], [CB7], [CB6], [CG11], [CG10], [CG8], [CG2], [TI6], [TI5], [TI1], [IP4], [IP1]	Examen Temas 1 y 3 (15%) Examen Tema 2 (25%) Examen Temas 4, 5 y 6 (20%) Examen Seminario práctico (5%)	65,00 %
Pruebas de respuesta corta	[TI6], [TI1]	Cuestionario Temas 4, 5 y 6 (15 %)	15,00 %
Trabajos y proyectos	[CB10], [CB9], [CG11], [TI6], [TI1]	Trabajo de Temas 1 y 3 (informe escrito 7,5 % + presentación 7,5 %)	15,00 %
Informes memorias de prácticas	[CB9], [CB7], [CG2], [TI5], [IP4]	Demostrar el dominio de la parte práctica del Tema 2 (5%)	5,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
1) Recursos energéticos. Planificación y política energética
Se expondrán las principales fuentes de energía primaria y la distribución de sus consumos en diferentes ámbitos (global, UE, España, Canarias). Se analizarán a nivel introductorio los instrumentos de planificación y de política energética (p.e. planes energéticos, legislación básica, etc.)
2) Combustibles fósiles y renovables. Tecnologías de combustión y de reducción de contaminación.
Se expondrán las características de los principales combustibles, tanto fósiles (carbón, gas natural, petróleo y productos derivados) como renovables (biomasa vegetal, residuos sólidos urbanos, biocombustibles –biogás, biodiésel, bioetanol, etc.-). Se analizarán a nivel introductorio las tecnologías para su obtención y uso. Al mismo nivel se expondrán los principales impactos ambientales y las tecnologías para su reducción.
3) Sistemas de generación eléctrica convencional.
Se expondrán de forma general los sistemas de generación eléctrica convencional (hidráulica, nuclear, térmica) y los sistemas de distribución.
4) Energía eléctrica de fuentes renovables.
Se analizarán los recursos renovables eólico y solar, su caracterización y parámetros característicos. Se analizarán los sistemas de producción energética a partir de estos recursos: energía solar térmica, energía solar fotovoltaica y energía eólica. Introducción a otros recursos renovables (geotermia, hidráulica, mareomotriz y undeomotriz).
5) Sistemas de almacenamiento.
Se expondrán a nivel introductorio diferentes sistemas de almacenamiento energético (hidrobombeo, baterías, aire comprimido, volantes de inercia, producción de hidrógeno, etc.)
6) Gestión energética.
Se analizarán de forma global los recursos energéticos introduciendo herramientas para su gestión eficiente, tanto a nivel básico (balances, rendimientos) como normativo (ISO 5001 sobre eficiencia energética, ISO 14064 sobre gases de efecto invernadero –cálculo de la huella de carbono- , etc.)

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Explicar Tema 1. Recursos energéticos. Planificación y política energética.	2.00	3.00	5.00
Semana 2:	Tema 1 Tema 3	Explicar Tema 1. Recursos energéticos. Planificación y política energética. Explicar Tema 3. Recursos energéticos. Planificación y política energética.	2.00	3.00	5.00
Semana 3:	Tema 3	Explicar Tema 3. Sistemas de generación eléctrica convencional.	2.00	3.00	5.00
Semana 4:	Tema 1 Tema 3	Presentaciones del trabajo sobre los temas 1 y 3	2.00	3.00	5.00
Semana 5:	Tema 1 Tema 3	Presentaciones del trabajo sobre los temas 1 y 3	2.00	3.00	5.00
Semana 6:	Tema 2	Explicar Tema 2.Combustibles fósiles y renovables. Tecnologías de combustión y de reducción de contaminación (2 h). Seminarios prácticos (2 h)	4.00	9.00	13.00
Semana 7:	Tema 2	Explicar Tema 2.Combustibles fósiles y renovables. Tecnologías de combustión y de reducción de contaminación (2 h). Seminarios prácticos (2 h)	4.00	7.00	11.00
Semana 8:	Tema 2	Explicar Tema 2.Combustibles fósiles y renovables. Tecnologías de combustión y de reducción de contaminación (2 h). Seminarios prácticos (2 h)	4.00	6.50	10.50
Semana 9:	Tema 2	Explicar Tema 2.Combustibles fósiles y renovables. Tecnologías de combustión y de reducción de contaminación (4 h).	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 2 Tema 4	Explicar Tema 2.Combustibles fósiles y renovables. Explicar Tema 4.Energía eléctrica de fuentes renovables.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 2 Tema 4	Explicar Tema 2.Combustibles fósiles y renovables. Explicar Tema 4.Energía eléctrica de fuentes renovables.	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 5 Práctica	Explicar Tema 5. Sistemas de almacenamiento. Práctica de laboratorio	4.00	3.00	7.00
Semana 13:	Tema 5 Práctica	Explicar Tema 5. Sistemas de almacenamiento. Práctica de laboratorio	4.00	3.00	7.00
Semana 14:	Tema 6	Explicar Tema 6.Gestión energética. 1 h tutoría	3.00	3.00	6.00
Semana 15 a 17:		Evaluación y trabajo autónomo del alumnado	0.00	5.00	5.00
Total			45.00	67.50	112.50